我為什么重新開始學習數學？

突然覺得自己真是可笑至極，到今天我還沒有明白為什么要學習。在學校學習數學，開始的時候還算跟得上，也不是特討厭。慢慢地 x，y等符號越來越多，公式繁多，表述起來越來越復雜，自己慢慢地松懈，越來越跟不上老師講課的節奏。加上總是自我“安慰”的理由：算數只要買東西沒問題就行了，太多的與日常生活無關，難道買個白菜還要拋物線、積分等等借口。愈發覺得學習是被迫的，對數學的學習就擱置下來了，加上大學的及格萬歲，每次數學課就混個人到，考前復習考點，其他的就混個眼熟就好了。因此，我就這樣不再待見數學了。

隨著學的東西越多，越覺得計算機與數學的密不可分。窘于其他科目的所需，數學知識的匱乏，讓我在其他的學習上寸步難行。我開始反思，覺得有必要再次打開被塵封的數學。雖然也還不了解數學的真正意義，但是我知道數學是我絕對不能舍棄的一門學科。這也算是我再次學習數學的原因了，雖不是興趣所致，但也不得不面對。也許等我了解的夠多了就會明白其意義所在吧。

如果我能回到大一，那么我絕不會逃避數學。盡管現在拾取也不算晚，但浪費了幾年的時間卻再也不在了。

村上春樹的世紀名著《挪威的森林》中的主人公渡邊先生說：“與其說數學沒什么用，不如說它是為了更加系統地理解事物而進行的一種鍛煉。”

相信存在即合理，只是我們沒有認識到其存在的意義。如果你正在學習數學，請一定不要敷衍了事，否則你一定會后悔的。

總結

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