打破圍墻的教育，將成為推動未來教育變革的重要力量。

文｜Alice 編 | Sherry

來自得克薩斯州的13歲姑娘瑪歌·洛亞每天早上都打開祖父家的電腦。

很快，來自中國、印度、加拿大、康涅狄格州和加利福尼亞州的學生一個接一個地出現在瑪歌的電腦屏幕上。

圖源：myrgv.com

他們正在討論明年可能會學習的內容：比如不同類型的能量、原子和物質。

這是一堂普通的七年級物理課，而講授課程的，正是斯坦福大學的物理學教授加里·奧阿斯。

瑪歌說：“雖然隔著屏幕，但就像坐在普通教室里一樣，和其他學生之間仍然有很多互動，我的朋友來自俄羅斯、西班牙、韓國等世界各地，也有加拿大，當然還有美國。”

圖源：myrgv.com

這所沒有實體校園、學生遍布全球的學校，正是斯坦福在線高中（Stanford Online High School，簡稱OHS）。

美高和美本放榜都剛落下帷幕。對于無數家庭而言，名校錄取不僅關乎學術實力，更是對教育理念的深思——

是選擇傳統名校的精英培養模式，還是投身創新教育，探索更加靈活、個性化的學習路徑？

去年，外灘君曾寫過在馬斯克學校遠程上課的中國女孩Julia，今年，在線高中的模式熱度悄然上升。一種適應全球化和數字化時代的新潮流正在形成。

斯坦福在線高中（Stanford Online High School，簡稱OHS）就是其中的典范，它沒有圍墻、沒有校園，學生和教師完全依托網絡進行教學，卻憑借卓越的學術水平躋身全美頂尖高中之列。

自帶斯坦福創新基因

起源于一個劃時代的研究計劃

根據Niche 2025年排名，斯坦福在線高中位居全美最佳在線高中榜首、全美最佳高中TOP10。OHS每年招生約1000人左右，其中，國際生占比12%。

畢業生大學入學率100%，SAT平均分1490、ACT平均分為33。其中，2022年至2024年的OHS畢業生，被錄取至哈佛大學、耶魯大學、康奈爾大學、埃默里大學等知名院校繼續深造。OHS堪稱美國頂級名校生的搖籃。

這樣一毫無“硬件”的高中，如何重新定義高中教育，如何創造教育神話？

追根溯源，斯坦福在線高中源自斯坦福的“天才青少年培養計劃”。從誕生之初，就自帶創新基因。

那還是上世紀60年代，隨著技術進步，計算機實現了小型化，性能也有了大幅度的提高。

當時，斯坦福大學教授帕特里克·蘇佩斯（Patrick Suppes）和理查德·C·阿特金森（Richard C. Atkinson）就提出了一個大膽的想法——計算機能否用于教學？

圖左：Patrick Suppes；圖右：Richard C. Atkinson

他們嘗試用計算機教授微積分，并邀請了13名本地學生參與。

這些學生的學校并不提供微積分課程，但最終的AP考試成績令人驚嘆：6人獲得5分，6人獲得4分，僅1人獲得3分。

這一成果讓教授們意識到，科技可以打破校園的圍墻，為更多學生提供高質量的學習機會。

于是，他們創建了具有劃時代意義的“天才青少年培養計劃”（EPGY，Education Program for Gifted Youth），將課程拓展至初級代數、中級代數、微積分預備課程，并開設AP物理等高階課程。

學生通過計算機學習AP物理等課程都取得了顯著的成績，這些研究成果發表在Computers in Physics Education上。

圖源：Computers in Physics Education

到了2006年，斯坦福大學獲得科羅拉多州恩格爾伍德市馬龍家族基金會的資助，決定在EPGY的基礎上，建立一所真正的在線高中。斯坦福在線高中就此誕生。

在斯坦福在線高中，創新不僅是一種教學方式，更是刻在基因里的DNA。

2023年，斯坦福在線高中三年級學生Benjamin Klieger在寒假期間開發的一款名為CheckforAi的AI探測器。

這一探測器利用機器學習檢測文本內容是否由人工智能生成，如論文、電子郵件等。

圖源：stanforddaily.com

從計算機輔助教學的早期探索，到如今學生自主研發AI工具，斯坦福在線高中始終站在科技與教育融合的最前沿。

在這里，學習不受時間和空間的限制，每一位學生都能在全球化的課堂里，找到屬于自己的學術方向，突破想象的邊界。

全大學式管理

讓學生成為學習的掌舵者

創新精神的培養，源于自主探索的空間。

與傳統高中嚴格的管理制度和教師監督不同，OHS采用大學式管理模式，賦予學生充分的自由，讓他們成為自己學習的主人。

在OHS，沒有固定的作息時間表。每個學生都需要自主規劃學習進度，管理自己的時間和任務。

OHS的彈性學習安排，讓學生可以在全球各地同步學習，同時還能兼顧自己的興趣愛好和個人發展。

Lauren是來自華盛頓州埃弗雷特的八年級學生，在OHS學習的同時，積極參與網球運動、在當地動物收容所做志愿者，還參加學校組織的各類活動。

圖源：onlinehighschool.stanford.edu

來自佛羅里達州朱庇特的十年級學生Henry，一邊在當地實體學校就讀，一邊在OHS修讀高級微積分，同時還能抽出時間參加棒球比賽和學校活動。

圖源：onlinehighschool.stanford.edu

為了適應不同全球不同地區的學生需求，OHS提供三種學習模式：

全日制（4-5門課程）：OHS作為唯一的學校，全面接受OHS的教育。

兼讀制（2-3門課程）：在OHS學習，同時繼續在實體學校就讀。

單門課程：修讀在傳統學校找不到的高階課程，如高級數學、人工智能、哲學等。

這種靈活的模式讓OHS既能成為一所完整的高中，也能作為傳統學校的“外掛”，無論是哪一種情況，讓每位學生都能找到最適合自己的學習路徑。

圖源：Niche

雖然OHS是一所在線高中，但它的學術標準遠超大多數實體學校。

OHS的課程由各學科頂尖專家授課，其中65%的教師擁有博士學位，在各自領域具備深厚的學術背景和教學經驗。

OHS不僅關注學術知識，更注重批判性思維、邏輯推理、口頭和書面表達能力，所有課程均圍繞這些核心能力設計。

比如：哲學必修課，幫助學生塑造世界觀，訓練批判性思維；

核心課程如人性與社會研究、科學研究方法，強調跨學科思維；

數學與科學課，強化邏輯推理和問題解決能力，超越普通K12水平。

另外，選修課還包括計算機科學、藝術、經濟學等多領域，滿足學生多元興趣。

翻轉課堂是OHS的特色課程，采用線上研討會形式，鼓勵學生深度參與和討論。

課程不僅強調知識的深度與廣度，還注重培養批判性思維、書面與口頭表達能力，標準完全對標大學水平。

這種高標準的學術訓練，讓OHS的學生在大學申請時極具競爭力，并能迅速適應大學的學習模式。

在OHS，課程設置采用能力分級，而不是單純按照年齡劃分。

只要通過入學考試，學生就能自由選擇適合自己的課程，確保難度始終略高于當前水平，既具有挑戰性，又不會過于吃力，從而保持學習的動力和興趣。

在這里，成長的速度由自己掌控，每位學生都能在適合自己的高度攀登。

在線教育常被詬病缺乏監督，容易讓學生“摸魚”。但在OHS，劃水根本行不通！

OHS的授課方式也與傳統高中截然不同。教授們會提前錄制高質量教學視頻，上傳至學校網站，學生可以自行安排學習進度。

課堂時間被最大化用于討論、提問、辯論，沒有認真預習的學生，將在課堂上無從開口。每堂課要求學生主動發言，在小組討論中積極表達觀點。

每天至少投入4-6小時學習，一周總學習時間40-50小時，完全匹敵大學學術強度。

圖源：Niche

學生必須修讀相當于20 門全年課程或 200 個學分的課程，不同的課程還有具體的學分要求，學生必須在每個高中年度選修一門核心課程才能獲得 OHS 文憑。

在這樣的學習環境中，OSH追求的是，學生不再是知識的被動接受者，而是主動探索者，每一次思考都在塑造更強的自己。

打破“虛擬”界限

OHS不僅僅是線上課堂

OHS不僅是線上課堂，更是一所真正的“學?！薄Ｈ诤狭藗鹘y高中所具備的元素，并巧妙地將其與數字化教育模式相結合。

每周五，是OSH的活動日，這一天基本不安排課程。學生自由參加社團活動、召開會議、或者演講。

雖然學生的學習基本都在虛擬課堂上，但學校還擁有70多個社團，涵蓋學術、科技、金融、創業等多個領域。

比如，Girls Can Code是一個專門為女生提供一個學習和實踐編程的平臺，幫助她們在人工智能和數據可視化領域取得進步。

學校還設有棒球俱樂部、跑步俱樂部等體育社團，讓學生在學習之余，能夠通過運動保持身心健康。

每個社團都有一名學生領袖和一位教師或工作人員提供支持，學生也可以根據自己的興趣成立新的學生俱樂部。

在斯坦福在線高中，線上活動不僅是學生日常生活的重要組成部分，還促進了學生之間的深度互動與協作，增強了學校社區的歸屬感。

全校集會是斯坦福在線高中的年度盛事之一，集會包括俱樂部博覽會、萬圣節集會、服務博覽會和精神周集會等。

班級會則是學生每周一次的固定活動。在這些小規模的線上會議中，學生與班級導師一起，討論重要學校公告、學習技巧、時事熱點，并通過非正式的交流增進彼此的了解。

科學研討會為學生提供了一個展示學術成果的平臺。學生可以展示自己的實驗與研究，不僅鍛煉了表達能力，也培養了學術探究的精神。

和傳統高中一樣，學生會也是OHS的核心組織，承擔著策劃活動、代表學生發聲并與學校管理層溝通的重任。

學生通過選舉產生，參與學校政策與項目的討論，學生可以在學校決策中建言建策。

但如果你以為，學生們只能在線交流，那可就錯了。OHS經常組織年度線下活動，讓學生和家庭有機會面對面相聚。

Splash & Homecoming返校節結合了MIT的Splash活動，通常在波士頓舉行，每年都吸引了超過100個學生家庭參加。

活動包括博物館參觀、橄欖球比賽、舞會等，讓學生和家長面對面交流，并加深對學校的了解和認同。

Pixel Festival像素節、冬季舞會主要在斯坦福大學校園內舉行，學生可以展示他們的作品，參加教師帶領的冒險活動，家長也有機會與學校管理層和教師交流。

畢業周末是斯坦福在線高中最重要的線下活動之一。學生與家長共同見證學生的成長與成就，慶祝這一充滿意義的時刻。

除了學校組織的年度活動，學生和家庭還通過自由組織區域聚會保持聯系，包括后院燒烤、體育賽事觀看、社區服務項目和城市游覽等。

每年OHS還為學生提供了一個獨特Summer@Stanford。每年8月，學生可以選擇參加這個為期兩周的住宿式暑期項目，來到斯坦福大學校園，體驗線下學習和生活的樂趣。

OHS還組織學生參與全球范圍的研學旅行，拓展他們的國際視野。

比如，加拉帕戈斯群島生態研究中，學生與當地公園管理員合作，進行科學研究，深入了解生態保護工作。

人權倡導之旅中，學生前往波士頓和紐約市，參與原住民問題的研討會，并采訪政治家，撰寫新聞報道。

從加州SETI Allen Array出發，參觀多個天文臺，最終到達SpaceX總部的天文之旅，讓學生深入了解航天科技。

這種沉浸式的學習體驗，通過打破時空界限，讓學生從不同文化和背景中汲取力量，激發他們走出舒適區、探索外部世界的欲望。

這種全球視野培養了學生開放的心態和深厚的文化理解力，使他們真正具備了適應未來全球化社會所需的核心素養，這正是斯坦福在線高中學生在全球名校申請中占據優勢的關鍵。

打破圍墻的學校

如何重塑我們的教育

過去，每當我們提起頂尖美高，常常會想到菲利普斯學院或哈佛西湖中學這樣的傳統名校。

然而，隨著時代的變遷，教育的方式也在悄然發生變化，越來越多的在線高中突破了傳統學校的圍墻，重新定義了現代教育的形態。

比如，以個性化培養學生聞名的麻省五月花學院高中（MMA）為學生提供200門美高課程以及22門AP課程，學生被世界名校錄取。

圖源：massachusettsmayfloweracademy.org

喬治華盛頓大學在線高中（GWUOHS） 作為美國首批依托研究型大學的虛擬高中，其100% 畢業生均被大學錄取，其中不乏哈佛、加州大學伯克利分校等頂尖高校。

這種“打破圍墻”的教育模式，正是未來教育發展的一個重要趨勢。

對于中國學生而言，在線高中不僅提供了更靈活的學習路徑，還提供了不需要出國、不用承擔高昂的學費和生活費，即可獲得國際教育資源的機會。

這意味著學生可以在國內就讀美國高中課程，提前適應美式教育體系，降低留學初期的文化沖擊，同時減少留學的經濟成本和簽證等問題。

此外，在線高中還允許學生根據自身興趣和規劃選擇課程，并自由調整學習進度，這對于希望兼顧國內外課程的學生來說非常友好。

部分線上高中還支持雙學籍模式，讓學生在國內完成學業的同時，獲得國際認可的高中文憑。

這種模式非常適合計劃未來申請海外大學的學生，因為他們不僅可以積累美高成績單，還能參與AP課程、國際競賽等，為大學申請提供更多優勢。

盡管線上高中帶來了很多便利，但它同樣存在一定的弊端。

比如在線學習模式下，學生需要具備較高的自律能力，否則可能難以按時完成課程。

長期在線學習的學生可能會缺少面對面交流的機會，缺乏真正的社交互動，影響社交能力的培養。

對于跨國在線學校，時差可能影響實時互動，學生可能需要深夜上課或觀看錄播，降低學習效率，也可能影響課堂體驗。

實踐與活動的局限也是在線教育的一大短板。體育、實驗課、社團等實踐類活動難以在線上完全復刻，而這些活動往往對學生的全面發展至關重要。

面對在線教育的挑戰，未來的教育模式可能會趨向于線上與線下結合的“混合學習模式”，兼顧在線教育的靈活性與傳統教育的互動性。

這種模式不僅能夠最大化地利用在線教育的靈活性，還能夠保持傳統學校中面對面教學的互動性和社交性。

通過靈活的在線學習平臺，學生們可以根據自己的時間安排，自主選擇課程、調整學習進度，既能享受傳統學校的優勢，又能根據個人興趣和學習需求，定制自己的學習內容。

這種學習方式適合那些需要個性化學習路徑的學生，讓他們能夠在規定時間內完成學業，同時也能在課外時間探索更為廣泛的學科領域。

混合學習模式還能夠彌補傳統學校在資源和教師配置上的不足。通過互聯網，學生可以接觸到全球各地的優質課程內容和講師，不再局限于當地的教育資源。

教育的邊界正被科技重塑，在線高中正推動未來學習模式向更加開放、高效的方向發展。

盡管在線教育仍有局限，但隨著技術的進步和教學模式的優化，未來教育將更靈活、公平地培養出真正適應時代變革的人才。

這不僅是對傳統教育模式的挑戰，也是對教育公平、質量和效果的全面提升。我們有理由相信，打破圍墻的教育將成為推動未來教育變革的重要力量。

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總結

以上是生活随笔為你收集整理的藤校放榜后，100%升学率的斯坦福线上高中，会成为中国家长的香饽饽吗？的全部內容，希望文章能夠幫你解決所遇到的問題。

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