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安徽省計算機一級考試選擇題、操作題、打字題庫2012年上半年版.xls2頁
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操作題
選擇題
系統題庫
12,《仲夏夜之夢》導讀,22.000,標題文字設為二號字,10,,0,
32,《仲夏夜之夢》導讀,6,標題添加紅色的字符底紋,10,,0,
31,《仲夏夜之夢》導讀,50,底紋樣式為“5%”的藍色雜點,10,,0,
53,《仲夏夜之夢》導讀,1,標題居中,10,,0,
55,《仲夏夜之夢》導讀,31.200,標題段后距設為2行,10,,0,
11,可愛的精靈,仿宋_GB2312,第一段文字設為仿宋_GB2312,10,,0,
13,可愛的精靈,2,第一段文字設為藍色,10,,0,
71,可愛的精靈,2,第一段分為兩欄,10,,0,
75,可愛的精靈,-1,加分隔線,10,,0,
90,占有重要的地位,-1,第二段添加段落邊框,10,,0,
92,占有重要的地位,12,外框線為1.5磅,10,,0,
93,占有重要的地位,2,外框線為藍色單實線,10,,0,
95,占有重要的地位,3,文本距離外邊框上下左右各3磅,10,,0,
191,沙士比亞作品,莎士比亞作品《仲夏夜之夢》,頁眉為“莎士比亞作品《仲夏夜之夢》”,10,,0,
192,沙士比亞作品,2,頁眉右對齊,10,,0,
151,1,1,最后添加表格,10,,0,
152,1,4,4行,5,,0,
153,1,5,5列,5,,0,
154,1,79.400,列寬設為2.8厘米,10,,0,
1.標題設置為居中,字體設為紅色、加粗、三號字;
2.設置整篇文檔為16開紙(18.4厘米×26厘米),上邊距和左邊距分別為2厘米和2.5厘米;
3.為正文第二段“智力是人們正常生活……”添加單實線、紅色、6磅寬的段落邊框;
4.將正文第三段“-般說來,智力……”分兩欄,加分欄線;
5.添加頁眉“心理健康常識”,右對齊;
6.在文章最后添加一個2行5列的表格。
file,45,,ks_direction,wordst.doc,
53,心理健康的智力標準,1,設置標題居中,10,,0,
12,心理健康的智力標準,16.000,標題設置為三號字,10,,0,
13,心理健康的智力標準,6,標題設置為紅色,10,,0,
15,心理健康的智力標準,-1,標題字體加粗,10,,0,
71,智力超常與智力落后在人群中占少數,2,設置正文第三段分兩欄,20,,0,
91,智力是人們正常生活、學習、工作,1,第二段段落邊框線型為單線,10,,0,
93,智力是人們正常生活、學習、工作,6,第二段段落邊框顏色為紅色,10,,0,
92,智力是人們正常生活、學習、工作,48,第二段段落邊框線框為6磅,10,,0,
75,智力超常與智力落后在人群中占少數,-1,正文第三段加分欄線,10,,0,
131,1,11,文檔紙張為16開紙,10,,0,
132,1,56.700,上邊距為2厘米,10,,0,
134,1,70.900,左邊距為2.5厘米,10,,0,
191,心理健康常識,心理健康常識,添加頁眉文本‘心理健康常識’,10,,0,
192,心理健康常識,2,設置頁眉對齊方式為靠右對齊,10,,0,
151,1,1,在文章最后添加一個表格,10,,0,
152,1,2,表格為2行,10,,0,
153,1,5,表格為5列,10,,0,
請在Excel中對所給工作表完成以下操作:
1.去除(A1:F1)的單元格合并;
2.將學號所在列(A3:A17)單元格格式改為文本格式;
3.將數據清單區域(A2:F17)按班級升序排序,排序方法為按筆劃排序;
4.將所有人平時成績加22分,最多不超過100分(不限定方法,只判斷結果);
5.用公式計算每個人的總分(請使用公式:總分=平時成績*30%+期末成績*70%);
6.將當前工作表名改為“學生成績表”。
file,33,,ks_direction,Excelst.xls,
104~A1:F1~False~去除合并單元格效果~20~~0~
101~A5~@~將學號單元格格式改為文本格式~10~~0~
10~D7~100~為平時成績加22分判斷1~20~~0~
10~d6~77~為平時成績加22分判斷2~15~~0~
10~d12~98~為平時成績加22分判斷3~15~~0~
100~f8~=D8*30%+E8*70%~計算總分~30~~0~
150~1~學生成績表~工作表的表名~10~~0~
10~E15~90~排序判斷1~10~~0~
10~e15~90~排序判斷2~10~~0~
請在Excel中對所給工作表完成以下操作:
1.設置標題行(A1:E1)合并及水平居中,并設置標題行為紅色底紋和黃色文字;
2.計算9月銷量(9月銷量=8月銷量*(1+增長比例));
3.選擇產品名稱和9月銷量制作三維柱形圖;
4.將當前工作表改名為“銷售情
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《新程序員》:云原生和全面數字化實踐50位技術專家共同創作,文字、視頻、音頻交互閱讀總結
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