Python文件操作IO open 读-取-写
PythonIO文件操作,讀、取、寫
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本篇內容 文件的操作。
?文件的練習
?文件的操作
讀取信息 、寫入信息、文件有那么多的字，在什么地方寫入、怎么 控制它。
文件對象 ===? 讀取 === 寫入
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生成文件對象
Fileobject = open(filename,mode) py3 py2 通用
文件對象 = 打開(文件名稱,文件模式)
Fileobject = file(filename,mode)py2用的
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文件對象 = 文件(文件名稱,文件模式)
對文件進行操作。
圖形界面打開文件過程，先找到文件 --雙擊打開。
程序打開文件工程，找到文件--確定是這個文件打開。
程序打開并不是一定能看見，通常是給程序員看或者用戶。
通過程序 給某一個文件建立起某一個聯系，在這 叫做生成文件對象。
可以理解為，你和文件建立起了聯系，你要讀取還是寫入信息，還沒確定。
在文件進行操作之前第一步就是生成一個文件對象。
兩個方法。一個open 一個file
? open方法
fileobject = open(filename,mode)? py2，py3 都可用
文件方法 = 打開(文件名，方法)
?file方法
fileobject = file(filename,mode) py 用
文件方法 = 文件(文件名，方法)
要養成一個習慣，用兩個都有的? 的open。這樣用2py也可以，3py也可以。減去后續不必要的麻煩。
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示范 fileobject = open (filename,mode)
方法 =? 確定文件在什么地方，(在什么路徑，用讀取還是寫入方式打開。)
第一種情況進入我創建的文件夾選項，進入的的ipython。可直接打開文件
返回的提示表達：方式是 r 打開 編碼格式是CP936
此時獲得并不是文件的內容，只是一個文件獲得的一個句柄，或者理解為對象。
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第二張情況 因為執行的文件環境是同一個目錄下，只需要執行文件的名字。
如果不是一個文件目錄，需要r文件 指定目錄 寫上完整路徑
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讀取文件
注意： 進行讀取文件，可以后面方法寫上'r' ,也可以不加 ，因為程序默認的就是為'r'的參數
基本文件操作過程
Read 語法
選擇字節數的操作
read列子
講解含義：
1 先生成一個對象。然后通過對象的方法。《某對象 = 方法》
2 選擇是對文件進行讀取信息，還是寫入信息。《f.read() = 對象 ，閱讀》，讀到信息
3 操作完畢后對象 文件關閉 ，主要是為了釋放內存。《對象.close()》
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文件操作方法 和對象
可以組合使用，比如? r+ 就有讀取的作用、rb讀取一個二進制文件。
創建文件生成句柄
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生成文件對象
創建文件句柄，生成文件對象的時候，是讀是寫還是追加去寫。
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基本上功能如下圖，唯一的區別還是有一點的，先了解下怎么樣讀取和寫入，
然后在看它們的區別
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介紹 readline
之前用的read，它是讀取全部的內容，
但是有的時候，內容有很多行，每一次只想讀取一行，這個時候就該用到readine，逐行讀取，也可以指定字節。
Readline列子
每次執行的話會讀取一行。如果為空的話，會顯示? \n
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每次執行readline命令內容就會讀取下一行，其實這個時候 指針就在起作用了，每次執行一次，指針調到下一行第一個字符。這就是readline過程
選擇一次讀多少字節，這里為一次5字節 。
沒有就顯示\n
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freadlines列子
readlines
可以直接讀取多行，然后返回一個列表。
形成一個列表。每一個元素就是一行，直接通過列表方式 獲取第幾行數據。
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小補充
這個案例是不讓你產生錯覺，用 read 讀取后 指針會一直往下掃描。一直讀取全部，。 當指針到最后，你還想往下讀的話，是讀不出來數據的。
????? 要想在看上面數據，可以用一個變量做一個賦值，保存起來。什么時候想看文件 信息，只要顯示 s變量值 就可以了。
最基礎的方法。其它方法也有，后面補充。
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變量賦值案例
把 f 調用方法 保存到
變量c中。
以上介紹了IO文件在讀的時候，指針的作用
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知道了怎么讀，
下面要看下怎么寫入數據
Write語法
Write例子
上圖解有、 w效果為寫入和重建。
表達含義：
1.用 w 寫入權限 寫入，此時新建一個為xq5txt文件。
2.用 write方法寫入，內容。一共為14個字節
3.可以明確看出此時創建的文件只有寫，沒有讀的權限
4.f變量用 r 讀的方式
5.用讀的權限 完美讀取 新建的xq5.txt里面的內容;???????
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Writeines語法
Wwritelines例子：
表達含義：
1.用寫的方式，w打開文件
2.用writlines 列表寫入法
3.釋放文件
4.讀取文件
5.讀取得到 寫入的數據;
列表數據變成一行的數據
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文件 對象 組合使用
注意下 rw 不能 組合使用 。
所以w只可以寫入，如果想 有更新作用就用一個加號。
r w a三個 ?組合的時候，只能用到和a的 組合！
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w +
可以組合使用，
但是 w 的效果是每次用時，就會重建數據，
1.用w 寫入 + 更新 功能 就會有寫入效果
2.之前這個文件里面為時間信息，可現在碰到w了，就會重新創建一個文件，是個新的文件，所以里面什么都沒有。
3.更新寫入內容? =.=
4.讀取數據，現在是讀不到數據的，因為更新寫入數據時也是指針控制。寫完一個指針移動一下，等你寫完之后指針就到了結尾處 ，所以讀取數據時，是讀不到前面的。
除非把指針移動到開口去。
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a
含義 寫入，在文件末尾追加新的內容，文件不存在，創建之
下面看下? a的效果跟 w 做一下對比。
表達含義：
1.用a的方法 操作打開文件
2.進行寫入的操作，a是可以寫入的。
3.查看文件是沒有權限的
4.釋放文件控制
5。用讀的方式查看了 a寫入的有沒有生效;
6.追加信息成功，在文件末尾追加了abc
w是直接寫入 重建文件
a是在文件末尾追加內容。如果沒有文件就新建一個。
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看下a+和 r+ 的區別
表達含義:
a+
1. 對xq5.txt文件進行 a末尾更新權限 +獲得讀的權限
2.讀取的是為空的，因為指針現在在文件結尾。沒有消息
3.釋放文件
r+、
4.進行讀取更新。可讀可寫。
5.寫入內容 hello
6.因為寫入后文件為文件末尾，查看也為空，就釋放文件用讀的方式。
7.用r 的方式對 xq5.txt文件進行操作。
8.打開感覺出現了替換的效果，用r的話，因為r的權限是讀，會從文件的開頭讀取，+是更新，可以寫入。產生了一個替換的效果。
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到這里呢，對著三個模式的基本概念就明確了。
至于b和U，如果要進行讀取 二進制的圖片 MP3這類文件或者一個程序，可以 進行 rb 進行讀取。
但是讀取出來的信息不是人類能搞懂的一個信息。
現在已經基本上講解了怎么讀 怎么寫。
讀有read 、readline、readlines、
寫有write、writelines、
了解知識點，了解IO文件的 讀取 創建 寫入方法。
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補充更新1.9
介紹幾個新功能
提交更新、偏移量、
FilcObject.flush()
提交更新案例
表達含義
1.先查看文件，
2.內容如下
3.釋放內存解除文件占用
4.用 r+ ， 讀取更新方式 賦值
5.寫入新的內容。
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寫入命令 執行后 ，文件不會立即生效，
這個時候運用 .flush()，及時更新，文件重新打開立即生效。
如果不提交更新，當你用.close之后，把文件關掉，它會自動提交更新。
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偏移量
FileObkect.seek （偏移量,選項）
文件 對象.查找
偏移? 代表你要移動幾位，，選項為? 位置選擇字符位置0
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.seek例子
文件已經讀取過，選擇讀取，在讀是讀不到數據的。
因為指針，移動到了文件末尾，所以讀取后面內容為空。這個時候就運用到我們的方法了。
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偏移量為0，選項為0，指針移動到文章開頭。
指針 從頭讀取得到內容。
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偏移量為1 ，選項為0，指針從頭移動。移動一位。
讀取得到指針移動一位后的下面內容。
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除了從開頭開始移動
還有兩種移動方式，
一種是表示從當前，指針所指向的位置，先后移動，選項為1，
如果從文件的末尾像前移動的話，選項為2.
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注意事項
在PY3中
這里是用r的方式打開的
注意純文本的文件，不允許從當前位置，從文件末尾，先前 或者先后移動。
區別點 ： py3中要用 rb? 二進制的方式去打開它，py2里可以直接用? r 讀取的方式打開 。
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選項為 1 和 2的 展示
選項1展示
選擇為1的顯示
1，用rb讀取方式。
2.b 代表用 二進制的方式讀取的，讀取全部內容
3.從當前位置，讀取，當前位置為末尾，向前讀取4位
4.得到內容 48hh
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選項為2的顯示。
選項為 2 的顯示，
1.用 rb 讀取二進制的方式，
2. b? 代表用二進制方式讀取的 ，讀取全部內容
3.偏移量為-2，代表向前移動，選項2 代表從文件末尾向前移動偏移量。
4.向前移動兩位得到后兩位結果 hh
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總結
以上是生活随笔為你收集整理的Python文件操作IO open 读-取-写的全部內容，希望文章能夠幫你解決所遇到的問題。
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