求然字开头成语接龙!
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然荻讀書 書香人家 家藏戶有 有恃無恐 恐遭物議 議論紛紛 紛紅駭綠 綠衣黃里 里通外國 國色天香 香火因緣 緣木求魚 魚貫而行 行針步線
正兒八經→經師人師→師心自用→用心竭力→力透紙背1、正兒八經【解釋】:很正經;嚴肅認真:他是個~的莊稼人。咱們~地請他來吃頓飯。【出處】:王朔《玩兒的就是心跳》:“這很難說。’我正兒八經地說,誰不喜歡有個響亮的名字。’”2、經師人師【釋義】:經師:研究或傳授儒家經典的學者;人師:教人如何做人的師表。指教授經典學術的學者和培養人才品德的老師。【出處】:東晉·袁宏《后漢記·靈帝紀上》:“蓋聞經師易遇,人師難遭,故欲以素絲之質,附近朱藍耳。”【譯文】:據說經師易遇到,人師很難遇到,所以想用絲的品質,附近紅藍耳。3、師心自用【解釋】:師心:以心為師,這里指只相信自己;自用:按自己的主觀意圖行事。形容自以為是,不肯接受別人的正確意見。【出自】:北齊·顏之推《顏氏家訓·勉學》:“見有閉門讀書,師心自是,稠人廣座,謬誤差失者多矣。”【譯文】:見有閉門讀書,老師心里從此,大庭廣眾座,誤差失去的太多了。4、用心竭力【解釋】:用盡心計和力量。【出自】:明·無名氏《破天陣》:“如今圣人招賢納士,豁達大度,正用你股肱之臣,則要你用心竭力也。”【譯文】:如果圣人招賢納士,豁達大度,正好用你股肱之臣,只要你用心盡力了。5、力透紙背【解釋】:透:穿過。形容書法剛勁有力,筆鋒簡直要透到紙張背面。也形容詩文立意深刻,詞語精練。【出自】:唐·顏真卿《張長史十二意筆法意記》:“當其用鋒,常欲使其透過紙背,此成功之極也。”【譯文】:當他用先鋒,常常想讓他透過紙背,這一成功的最高境界。
讓棗推梨—梨花帶雨—雨收云散—散帶衡門—門戶之爭—爭名競利—利害攸關—關門大吉—吉光片羽—羽扇綸巾1、讓棗推梨讀音:ràng zǎo tuī lí解釋:小兒推讓食物的典故。比喻兄弟友愛。出處:南朝·宋·范曄《后漢書·孔融傳》李賢注引《孔融家傳》:“年四歲時,每與諸兄共食梨,融輒引小者。”白話釋義:年僅四歲時,每次與兄弟一起吃梨,苻融就選小的。2、梨花帶雨讀音:lí huā dài yǔ解釋:象沾著雨點的梨花一樣。原形容楊貴妃哭泣時的姿態。后用以形容女子的嬌美。出處:唐·白居易《長恨歌》:“玉容寂寞淚闌干,梨花一枝春帶雨。”白話釋義:寂寞憂愁顏面上,淚水縱橫四處灑,活象春天新雨后,一枝帶雨的梨花。3、雨收云散讀音:yǔ shōu yún sàn解釋:比喻某種現象已經消失。出處:宋·陸游《水龍吟·春日游摩訶池》詞:“黯銷魂、雨收云散。”白話釋義:陰暗悲傷的情景,雨停了云也散了。4、散帶衡門讀音:sàn dài héng mén解釋:指退官閑居或過隱居生活。衡門,簡陋的門戶。出處:《詩經·陳風·衡門》:“衡門之下,可以棲遲。”白話釋義:木門簡陋的住所,可以當作安身處。5、門戶之爭讀音:mén hù zhī zhēng解釋:宗派之間的爭論。出處:《清史稿·沈桂芬翁同龢等傳論》:“然以政見異同,門戶之爭,牽及朝局,至數十年而未已。”白話釋義:但因政見不同,門戶派別之爭,牽到朝局,直到數十年而不停。
“然”字開頭的成語接龍有:然荻讀書(rán dí dú shū):燃荻為燈,發奮讀書。形容勤學苦讀。書香人家(shū xiāng rén jiā):指世代都是讀書人的家庭。家藏戶有 (jiā cáng hù yǒu):指家家都有。有恃無恐(yǒu shì wú kǒng):因為有所依杖而毫不害怕,或毫無顧忌。恐遭非議(kǒng zāo wù yì):擔心遭到眾人的非議。議論紛紛(yì lùn fēn fēn):形容意見不一,議論很多。紛紅駭綠 (fēn hóng hài lǜ):形容花草樹木隨風擺動。綠衣黃里 (lǜ yī huáng lǐ):以綠色為衣,用黃色為里。里通外國 (lǐ tōng wài guó):暗中勾結外國,陰謀叛國。國色天香 (guó sè tiān xiāng):原形容顏色和香氣不同于一般花卉的牡丹花。香火因緣 (xiāng huǒ yīn yuán)::供佛敬神時燃點的香和燈火。
然字開頭成語接龍:然糠自照——照章辦事——事在必行——行不從徑——徑情直行——行濁言清——清濁同流——流風回雪——雪月風花—— 花香鳥語——語出驚人——人來人往——往返徒勞——勞民動眾——眾口交傳——傳風搧火——火耕水種——種學織文——文人墨客等。一、照章辦事釋義:按照規定辦理事情。出處:陳世旭《將軍鎮》第十章三:“那就更得讓她學會照章辦事。國有國法,院有院規,不然,還得了?”譯文:那就更需要她學會按照規定辦事了,國有國法,院有院規,不守規矩,還得了?二、清濁同流釋義:清水與濁水一渠同流。出處:《晉書·劉毅傳》:“廢褒貶之義,任愛憎之斷,清濁同流,以植其私。”譯文:廢棄褒貶的原則,憑感情的判斷,清濁合流,來謀取。三、流風回雪釋義:在風的吹拂中飄著雪花,形容女子婀娜多姿。也比喻文筆飄逸曲折。出處:三國·魏·曹植《洛神賦》:“髣髴(fǎng fú)兮若輕云之蔽月,飄飖(yáo)兮若流風之回雪。”譯文:行止若有若無象薄云輕輕掩住了明月,形象飄蕩不定如流風吹起了回旋的雪花。四、雪月風花釋義:代指四時景色;比喻男女情事。出處:元·貫云石《粉蝶花》套曲:“古往今來題詠多,雪月風花事事可。”譯文:古往今來題詩頌詞的很多,雪月風花的事也很多。五、種學織文釋義:培養學識,積累文才。出處:明·宋濂《瑞安吳門三貞母墓版文》:“種學織文,名播于邇遐。”譯文:積累文才,聲明遠播。
里應外合、合衷共濟、濟弱鋤強、強弩之末、末大必折。一、里應外合白話釋義:外面進攻,里面配合接應。出處:《陳州糶米》:“則這官吏知情,外合里應。”朝代:元作者:無名氏譯文:這些官吏都知道了詳細的情況,外面進攻,里面配合接應。二、合衷共濟白話釋義:意思是同心協力的意思。出處:《民國政黨史》第四節:“進步黨亦感兩黨提攜之必要,故遇事胥能合衷共濟。”朝代:民國作者:謝彬三、濟弱鋤強白話釋義:濟:幫助;鋤:鏟除。幫助弱者,鏟除強暴。出處:《隋唐演義》第十八回:“這不平之氣,個個有的,若沒個濟弱鋤強的手段,也只干著惱一番。”朝代:清·作者:褚人獲四、強弩之末白話釋義:比喻勢力已經衰弱,起不了任何作用了。出處:《史記·韓安國列傳》:“強弩之末;矢不能穿魯縞。”朝代:漢作者:司馬遷譯文:即使強弩射出的箭,到最后力量也會減弱,連魯地產的薄綢子也穿不透。五、末大必折白話釋義:末:樹梢,末梢。樹木枝端粗大,必折其干。喻下屬權重,危及上級。出處:《左傳·昭公十一年》:“末大必折,尾大不掉,君所知也。”朝代:春秋作者:左丘明譯文:下屬權重,危及上級,部下的勢力很大,無法指揮調度,君主都是知道的。
正兒八經→經師人師→師心自用→用心竭力→力透紙背1、正兒八經【解釋】:很正經;嚴肅認真:他是個~的莊稼人。咱們~地請他來吃頓飯。【出處】:王朔《玩兒的就是心跳》:“這很難說。’我正兒八經地說,誰不喜歡有個響亮的名字。’”2、經師人師【釋義】:經師:研究或傳授儒家經典的學者;人師:教人如何做人的師表。指教授經典學術的學者和培養人才品德的老師。【出處】:東晉·袁宏《后漢記·靈帝紀上》:“蓋聞經師易遇,人師難遭,故欲以素絲之質,附近朱藍耳。”【譯文】:據說經師易遇到,人師很難遇到,所以想用絲的品質,附近紅藍耳。3、師心自用【解釋】:師心:以心為師,這里指只相信自己;自用:按自己的主觀意圖行事。形容自以為是,不肯接受別人的正確意見。【出自】:北齊·顏之推《顏氏家訓·勉學》:“見有閉門讀書,師心自是,稠人廣座,謬誤差失者多矣。”【譯文】:見有閉門讀書,老師心里從此,大庭廣眾座,誤差失去的太多了。4、用心竭力【解釋】:用盡心計和力量。【出自】:明·無名氏《破天陣》:“如今圣人招賢納士,豁達大度,正用你股肱之臣,則要你用心竭力也。”【譯文】:如果圣人招賢納士,豁達大度,正好用你股肱之臣,只要你用心盡力了。5、力透紙背【解釋】:透:穿過。形容書法剛勁有力,筆鋒簡直要透到紙張背面。也形容詩文立意深刻,詞語精練。【出自】:唐·顏真卿《張長史十二意筆法意記》:“當其用鋒,常欲使其透過紙背,此成功之極也。”【譯文】:當他用先鋒,常常想讓他透過紙背,這一成功的最高境界。
讓棗推梨—梨花帶雨—雨收云散—散帶衡門—門戶之爭—爭名競利—利害攸關—關門大吉—吉光片羽—羽扇綸巾1、讓棗推梨讀音:ràng zǎo tuī lí解釋:小兒推讓食物的典故。比喻兄弟友愛。出處:南朝·宋·范曄《后漢書·孔融傳》李賢注引《孔融家傳》:“年四歲時,每與諸兄共食梨,融輒引小者。”白話釋義:年僅四歲時,每次與兄弟一起吃梨,苻融就選小的。2、梨花帶雨讀音:lí huā dài yǔ解釋:象沾著雨點的梨花一樣。原形容楊貴妃哭泣時的姿態。后用以形容女子的嬌美。出處:唐·白居易《長恨歌》:“玉容寂寞淚闌干,梨花一枝春帶雨。”白話釋義:寂寞憂愁顏面上,淚水縱橫四處灑,活象春天新雨后,一枝帶雨的梨花。3、雨收云散讀音:yǔ shōu yún sàn解釋:比喻某種現象已經消失。出處:宋·陸游《水龍吟·春日游摩訶池》詞:“黯銷魂、雨收云散。”白話釋義:陰暗悲傷的情景,雨停了云也散了。4、散帶衡門讀音:sàn dài héng mén解釋:指退官閑居或過隱居生活。衡門,簡陋的門戶。出處:《詩經·陳風·衡門》:“衡門之下,可以棲遲。”白話釋義:木門簡陋的住所,可以當作安身處。5、門戶之爭讀音:mén hù zhī zhēng解釋:宗派之間的爭論。出處:《清史稿·沈桂芬翁同龢等傳論》:“然以政見異同,門戶之爭,牽及朝局,至數十年而未已。”白話釋義:但因政見不同,門戶派別之爭,牽到朝局,直到數十年而不停。
“然”字開頭的成語接龍有:然荻讀書(rán dí dú shū):燃荻為燈,發奮讀書。形容勤學苦讀。書香人家(shū xiāng rén jiā):指世代都是讀書人的家庭。家藏戶有 (jiā cáng hù yǒu):指家家都有。有恃無恐(yǒu shì wú kǒng):因為有所依杖而毫不害怕,或毫無顧忌。恐遭非議(kǒng zāo wù yì):擔心遭到眾人的非議。議論紛紛(yì lùn fēn fēn):形容意見不一,議論很多。紛紅駭綠 (fēn hóng hài lǜ):形容花草樹木隨風擺動。綠衣黃里 (lǜ yī huáng lǐ):以綠色為衣,用黃色為里。里通外國 (lǐ tōng wài guó):暗中勾結外國,陰謀叛國。國色天香 (guó sè tiān xiāng):原形容顏色和香氣不同于一般花卉的牡丹花。香火因緣 (xiāng huǒ yīn yuán)::供佛敬神時燃點的香和燈火。
然字開頭成語接龍:然糠自照——照章辦事——事在必行——行不從徑——徑情直行——行濁言清——清濁同流——流風回雪——雪月風花—— 花香鳥語——語出驚人——人來人往——往返徒勞——勞民動眾——眾口交傳——傳風搧火——火耕水種——種學織文——文人墨客等。一、照章辦事釋義:按照規定辦理事情。出處:陳世旭《將軍鎮》第十章三:“那就更得讓她學會照章辦事。國有國法,院有院規,不然,還得了?”譯文:那就更需要她學會按照規定辦事了,國有國法,院有院規,不守規矩,還得了?二、清濁同流釋義:清水與濁水一渠同流。出處:《晉書·劉毅傳》:“廢褒貶之義,任愛憎之斷,清濁同流,以植其私。”譯文:廢棄褒貶的原則,憑感情的判斷,清濁合流,來謀取。三、流風回雪釋義:在風的吹拂中飄著雪花,形容女子婀娜多姿。也比喻文筆飄逸曲折。出處:三國·魏·曹植《洛神賦》:“髣髴(fǎng fú)兮若輕云之蔽月,飄飖(yáo)兮若流風之回雪。”譯文:行止若有若無象薄云輕輕掩住了明月,形象飄蕩不定如流風吹起了回旋的雪花。四、雪月風花釋義:代指四時景色;比喻男女情事。出處:元·貫云石《粉蝶花》套曲:“古往今來題詠多,雪月風花事事可。”譯文:古往今來題詩頌詞的很多,雪月風花的事也很多。五、種學織文釋義:培養學識,積累文才。出處:明·宋濂《瑞安吳門三貞母墓版文》:“種學織文,名播于邇遐。”譯文:積累文才,聲明遠播。
里應外合、合衷共濟、濟弱鋤強、強弩之末、末大必折。一、里應外合白話釋義:外面進攻,里面配合接應。出處:《陳州糶米》:“則這官吏知情,外合里應。”朝代:元作者:無名氏譯文:這些官吏都知道了詳細的情況,外面進攻,里面配合接應。二、合衷共濟白話釋義:意思是同心協力的意思。出處:《民國政黨史》第四節:“進步黨亦感兩黨提攜之必要,故遇事胥能合衷共濟。”朝代:民國作者:謝彬三、濟弱鋤強白話釋義:濟:幫助;鋤:鏟除。幫助弱者,鏟除強暴。出處:《隋唐演義》第十八回:“這不平之氣,個個有的,若沒個濟弱鋤強的手段,也只干著惱一番。”朝代:清·作者:褚人獲四、強弩之末白話釋義:比喻勢力已經衰弱,起不了任何作用了。出處:《史記·韓安國列傳》:“強弩之末;矢不能穿魯縞。”朝代:漢作者:司馬遷譯文:即使強弩射出的箭,到最后力量也會減弱,連魯地產的薄綢子也穿不透。五、末大必折白話釋義:末:樹梢,末梢。樹木枝端粗大,必折其干。喻下屬權重,危及上級。出處:《左傳·昭公十一年》:“末大必折,尾大不掉,君所知也。”朝代:春秋作者:左丘明譯文:下屬權重,危及上級,部下的勢力很大,無法指揮調度,君主都是知道的。
總結
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