1. 本周學習總結

1.1 寫出你認為本周學習中比較重要的知識點關鍵詞

繼承、多態、抽象方法、重載、對象等。

1.2 嘗試使用思維導圖將這些關鍵詞組織起來。注：思維導圖一般不需要出現過多的字。

1.3 可選：使用常規方法總結其他上課內容。

2. 書面作業

1. 面向對象設計

1.1 講故事：用50字以上講一個你在網上商城購物或者在班級博客進行學習的故事。使用Markdown的加粗標記把關鍵名詞標注出來，使用語句塊標記把里面關鍵的動詞標注出來。講故事范例：見參考資料UML類圖中如何繪制類圖

打開京東商城，然后登錄賬號，選擇我需要購買的商品，然后選中我需要購買的商品，如果覺得自己的商品不滿意就接著換其他商品，然后在最終決定好自己所需要的商品的時候，直接點擊購買就可以了。

1.2 找出系統中包含的類及其屬性、方法，類與類之間的關系，并繪制相應類圖。注意：不一定非要體現繼承關系。只要能將系統描述完整即可。一開始設計的時候不要考慮太多，不要出現太多的類，僅出現必要的類，完成最小功能即可。對商城購物系統建議只做購物車模塊。

`選擇商品->``確認商品->``購買商品`;

1.3 使用Java代碼實現這個系統（不必很完善）。粘貼運行截圖與關鍵代碼。將來要在這個基礎上逐漸完善、擴展成一個完整的面向對象的系統。合作完成：2-3人一個小組。

2. ManagerTest.zip代碼分析（繼承、多態）

分析ManagerTest.zip中的代碼，回答幾個問題：

2.1 簡述文件中表現出的繼承關系。哪些是共有方法，哪些是子類特有的屬性和方法？

`Manager`繼承父類`Employee`; `getName()`;`getSalary()`;`getHireDay()`;`raiseSalary()`屬于共有方法； 子類特有屬性：`private double bonus;` 方法：`setBonus`

2.2 文件第26行e.getSalary()，到底是調用Manager類的還是Employee類的getSalary方法？

調用的是`Employee`類的，for循環是Employee類的，調用之后也是用`new Employee`完成的。因此用的是Employee類的。

2.3 Manager類的構造函數使用super調用父類的構造函數實現了代碼復用，這樣有什么好處？為什么不把父類構造函數中的相關代碼復制粘貼到Manager的構造函數中，這樣看起來不是更直觀嗎？

這樣子可以看起來更加直觀，更加簡便，然后之后調用時速率會加快。

3. Object類中的toString與equals

3.1 編寫Fruit類，屬性String name。如果覆蓋其toString()方法，其父類中的toString方法的代碼就沒有了嗎？編寫Fruit的toString()方法，在該方法中要將調用父類的toString方法得到的字符串與自己特有的屬性name拼接起來，怎么編寫？（使用代碼展示）

不是，只是沒有調用而是儲存在字符串中而已； 編寫代碼如下： `public String toString(){ return super.toString()+"-"+name;}`

3.2 為Fruit類編寫equals方法覆蓋父類相應方法，功能為當兩個Fruit對象name相同時（忽略大小寫），返回true。（使用代碼證明你自己覆蓋的equals方法是正確的）

3.3 完成3.2后，使用ArrayList<Fruit> fruitList存儲多個fruit，添加時要求如果要添加的fruit對象在fruitList中已存在就不添加，不存在就添加。編寫相關測試代碼。并分析ArrayList的contains代碼與equals方法有何關系？

4. 實驗總結：

4.1 PTA編程題(形狀-繼承)。并回答：在本題中使用多態為編程帶來了什么好處。

直接使用父類，而不是去增加代碼量，繼承了父類的編碼Shape,提高靈活性，減少代碼的冗余量。

4.2 PTA編程題(覆蓋)。并回答：編寫eqauls方法是需要注意些什么？

對參數的類型，還有equals的使用，還有要判斷引用是否為同一個對象等。

4.3 程序填空、函數題（1-3）。

函數1：ToString
函數2：數組[]
函數3：equals函數；

轉載于:https://www.cnblogs.com/gxy1025/p/7668540.html

總結

以上是生活随笔為你收集整理的201621123024《JAVA程序设计》第四周学习总结的全部內容，希望文章能夠幫你解決所遇到的問題。

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