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做一个”合格“的程序员(二)——学习管理
發布時間:2025/4/16
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豆豆
生活随笔
收集整理的這篇文章主要介紹了
做一个”合格“的程序员(二)——学习管理
小編覺得挺不錯的,現在分享給大家,幫大家做個參考.
一個會學習的人肯定是一個會管理的人,而作為管理的出發點,就是管理自己的時間開始,再是管理自己的精力,管理自己的心理、態度、行為,最后就是形成了自己的思考、行為習慣,最后得到了計劃中的三觀和人生。
一個機器人可以由程序控制,那么這個程序就是這個機器人的管理者,管理者可以設置機器人的任何操作行為和屬性。人作為一個個體,更能管理自己,做管理最大的天敵就是不自律和毅力差,這兩者的來源就是自己對于自我管理的目的、績效、結果不清楚。
為什么程序是最高效的工具,那是因為程序不會受到人的主觀意志的影響,不會受到外界誘惑的吸引,這里的誘惑包括很多在人的欲望中存在的各種心理,一切行為都來源于心里,行為既是心理偏向的實踐結果,而態度則是心理的偏好的代名詞。
心理—>態度-->行為。順序-->邏輯-->事件。
程序在乎邏輯和流程,邏輯和流程就是順序,邏輯正確、算法最優,程序執行的時間就是最短的,程序就是一個高效的工具。做事的正確方法=高效的做事順序,所以管理既是設定做事(事件)邏輯順序。以最優化的順序做事,從基礎到高深,從復雜到分塊,由量變到質變。
轉載于:https://www.cnblogs.com/damonzjw/p/7155313.html
總結
以上是生活随笔為你收集整理的做一个”合格“的程序员(二)——学习管理的全部內容,希望文章能夠幫你解決所遇到的問題。
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