中英數學老師交換項目已實施近三年，觀測中英兩國教師的教學方法，可以看出兩國之間的巨大差異。

　　中國教綱具有絕對權威性，而英國教學大綱相對缺乏控制力。因為英國大多數學校都有 “學院” 氣質，無需完全遵從教學大綱，有自己的伸縮空間。中國教育事業屬于國家行為，教材由國家統一設置發行；英國教材出版屬于市場行為，不受英國教育部管控。市面上有數種教材供老師選擇，每個數學老師使用哪個商業公司的教材，教師本人有極大的選擇權。中國教材不單提供教案，還提供統一教學方法；而英國教師的教學方法沒有統一模式，一直比較自由化。支持這種自由化的理由是: 為學生量體裁衣。英國教師是通教，所有科目如英語、數學、科學、歷史等全由一人承擔，而中國則是專業教師。

總結

以上是生活随笔為你收集整理的中英教学差异的全部內容，希望文章能夠幫你解決所遇到的問題。

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