11-2 求矩陣各行元素之和（15 分）

本題要求編寫程序，求一個給定的m×n矩陣各行元素之和。

#include <stdio.h>
#define M 10
#define N 10

int main()
{
??? int a[M][N];
??? int sum[M];
??? int m,n,i,j;
? ?
??? scanf("%d %d",&m,&n);
? ?
??? for(i=0;i<m;i++)
??? {
??????? sum[i]=0;
??????? for(j=0;j<n;j++)
??????? {
??????????? scanf("%d",&a[i][j]);
??????????? sum[i]+=a[i][j];
??????? }
??? }
? ?
??? for(i=0;i<m;i++)
??? {
??????? printf("%d\n",sum[i]);
??? }

??? return 0;
}

設(shè)計思路：通過兩個變量i，j來控制行和列，分別計算每一行元素和并存放在數(shù)組sum中。

12-1?統(tǒng)計大寫輔音字母（15?分）

英文輔音字母是除A、E、I、O、U以外的字母。本題要求編寫程序，統(tǒng)計給定字符串中大寫輔音字母的個數(shù)。

#include<stdio.h>
int main ()
{
int i,k,count;
char str[80];
count=0;

k=0;
while((str[k]=getchar())!='\n')
k++;
str[k]='\0';//添加字符串結(jié)束符號

for(i=0;str[i]!='\0';i++){
if((str[i]>='A')&&(str[i]<='Z')&&(str[i]!='A')&&(str[i]!='E')&&(str[i]!='I')&&(str[i]!='U')&&(str[i]!='O'))
count++;}//循環(huán)判斷
printf("%d\n",count);
return 0;
}

設(shè)計思路：通過循環(huán)判斷字符串每一個元素是否為大寫輔音字母，若不是則計數(shù)器count++，循環(huán)結(jié)束后count的值即為大寫輔音字母的個數(shù)。

13-1?計算兩數(shù)的和與差（10?分）

#include <stdio.h>

void sum_diff( float op1, float op2, float *psum, float *pdiff );

int main()
{
??? float a, b, sum, diff;

??? scanf("%f %f", &a, &b);
??? sum_diff(a, b, &sum, &diff);
??? printf("The sum is %.2f\nThe diff is %.2f\n", sum, diff);
?? ?
??? return 0;
}

void sum_diff( float op1, float op2, float *psum, float *pdiff )
{
float add, sub;
*psum = op1+ op2;
*pdiff = op1- op2;
} 設(shè)計思路：通過兩個指針來實現(xiàn)函數(shù)內(nèi)的計算結(jié)果在函數(shù)執(zhí)行結(jié)束后也能在主函數(shù)內(nèi)表示，分別表示兩個數(shù)的加減結(jié)果然后回到主函數(shù)調(diào)用兩個值。

14-3 字符串的連接（15 分）

本題要求實現(xiàn)一個函數(shù)，將兩個字符串連接起來。

#include <stdio.h> #include <string.h>#define MAXS 10char *str_cat( char *s, char *t );int main() {char *p;char str1[MAXS+MAXS] = {'\0'}, str2[MAXS] = {'\0'};scanf("%s%s", str1, str2);p = str_cat(str1, str2);printf("%s\n%s\n", p, str1);return 0; } char *str_cat( char *s, char *t )
{
??? while(*s!=0)
?????? s++;
??? while(*t!=0){
??????? *s=*t;
??????? s++;
??????? t++;
??? }
??? *s='\0';
??? return s;
}
設(shè)計思路：通過兩個循環(huán)實現(xiàn)講str2的字符逐個加入到str1的末尾并且在循環(huán)結(jié)束后添加字符串結(jié)束符號。

15-6 按等級統(tǒng)計學(xué)生成績（20 分）

本題要求實現(xiàn)一個根據(jù)學(xué)生成績設(shè)置其等級，并統(tǒng)計不及格人數(shù)的簡單函數(shù)。

#include <stdio.h> #define MAXN 10struct student{int num;char name[20];int score;char grade; };int set_grade( struct student *p, int n );int main() { struct student stu[MAXN], *ptr;int n, i, count;ptr = stu;scanf("%d\n", &n);for(i = 0; i < n; i++){scanf("%d%s%d", &stu[i].num, stu[i].name, &stu[i].score);} count = set_grade(ptr, n);printf("The count for failed (<60): %d\n", count);printf("The grades:\n"); for(i = 0; i < n; i++)printf("%d %s %c\n", stu[i].num, stu[i].name, stu[i].grade);return 0; }
int set_grade( struct student *p, int n )
{
?int i,cnt=0;
?for(i=0;i<n;i++)
?{
??if(p->score>=85)p->grade='A';
??if(p->score>=70&&p->score<85)p->grade='B';
??if(p->score>=60&&p->score<70)p->grade='C';
??if(p->score>=0&&p->score<60)
??{
???p->grade='D';
???cnt++;
??}
??p++;
?}
?return cnt;
} 設(shè)計思路：通過對結(jié)構(gòu)體數(shù)組的遍歷實現(xiàn)對每一個元素排等級（grade），并且通過計數(shù)器cnt判斷等級D的元素數(shù)量。
?

轉(zhuǎn)載于:https://www.cnblogs.com/Huangjingtao/p/8371185.html

總結(jié)

以上是生活随笔為你收集整理的C语言实验报告的全部內(nèi)容，希望文章能夠幫你解決所遇到的問題。

如果覺得生活随笔網(wǎng)站內(nèi)容還不錯，歡迎將生活随笔推薦給好友。