渐进式迭代教学法--PHP
漸進式迭代教學法--PHP
目前常見的課程體系大致情況如下：
階段1：前端基礎（html+css+js）
階段2：PHP&MySQL基礎 + 框架 （PHP基本語法，面向對象，mvc，sql基礎，TP項目）
階段3：前端高級（JS語法，JS語言特性，ajax，JQ，Node，Vue ）
階段4：微信
階段5：服務器部分 （linux基礎，Git，Nginx，NoSQL，優化及高可用集群，Laravel項目）
階段6：擴展 (React，Docker,Swoole，爬蟲)
這樣的課程體系，最大的弊端就是課程關聯性太弱，同時課程的切入點不合適，讓人有一種盲人摸象的感覺；
首先明確，我們的課程是專業的 web 應用編程課，以 PHP 這門編程語言為核心。
PHP 開發的最大特點就是 入門容易開發快，這也是PHP流行和得到廣泛應用最重要的原因之一；
但是，入門容易和開發快是有前提的：
網絡通信是做web應用開發的基石，所以，TCP/IP 必須知道，HTTP必須精通，一切都是基于請求和響應的；
PHP在整個web應用中最重要的就是邏輯處理，因此前臺頁面展示交由HTML，后臺的數據持久化交由mysql；網路服務器交由Nginx或者Apache;
所以，想要使用PHP完成一個完整且健壯的 web 應用，關鍵在于客戶端發來了什么請求，服務器端如何處理并響應，這一點不明白，PHP語法學的在精通也是無濟于事；
而上面的課程就存在這樣的問題，前端基礎學完就會直接進入到語言學習部分，根本沒有說明我學的PHP到底用在web應用的那個環節，起到怎樣的作用，為什么要學PHP 等問題；
而漸進式迭代教學法就是為了解決這個問題的，他是一個課程體系的設計邏輯；
下面使用 漸進式迭代教學法 對上面的課程做修改，并進行說明：
階段1：前端基礎 （html+css+js）
說明：進入編程世界，使用HTML和CSS制作簡單的靜態頁面，配合JS做出一定的動態效果，提升成就感；
階段2：編程語言入門及網絡通信原理 （JS語言特性 + ajax + jq + Node + SQL基礎 ）
說明：使學生入門編程的第一語言由原來的 PHP 改為 JS ，因為在Node中，我們可以進行相對原始的網絡編程
自己實現 HTTP 服務器的編寫，實現HTTP客戶端的編寫，在這個過程中 深刻感受請求及響應的整個HTTP過程；
利用這個節點，就能將網絡通信的原理講解清楚；
同時，在編程中出現的名詞也會更多的涉及，如：事件綁定及事件輪詢的原理，異步與同步的原理，阻塞與非阻塞，回調等；
還會涉及到基本的語言語法，解析引擎及編譯原理等；
這個階段結束，學生就會有能力完成一個具備基本增刪改查的web應用，且對整個web應用的環節無疑問；
而更重要的就是在這個過程中會形成web應用編程的基本邏輯和編程思維的建立；
后面課程中的幾乎所有內容，都已客戶端請求與響應為基本邏輯，也同時都有了講解理由和依據；
如：客戶端提交到服務器的數據需要永久保存 --> MySQL基礎講解；
掌握網絡通信基本原理，建立基本的web編程世界觀！！！
至此，第2輪迭代結束；
階段3：WAMP 環境下的Web應用編程 （apache + PHP基本語法 + 面向對象 + mvc + TP5項目）
說明：在上一階段涉及到的網絡通信中，需要自己寫HTTP服務器端代碼，需要自己接受并判斷請求，需要自己寫網絡響應數據，而這些都可以交給現成的服務器來做，而且做得更好；
因此我就不在需要考慮服務器的問題，重心就可以轉移到具體的業務邏輯中，而PHP就是擅長業務邏輯處理的編程語言，學起來容易，開發起來也快，這就是它最大的優勢；
而如果面對普通中大型項目，我們則需要使用MVC進行分工協作，而成熟的MVC框架，就國內來說非TP莫屬；
最后使用TP加之前的html，CSS ，ajax與jq 完成一個完整的項目；
這一段的重要性就是對第二階段的迭代替換，使用 Apache 替換Node-http-server，使用PHP替換 JS 進行網絡請求后的邏輯處理，使整個wamp環境的出現變得順理成章；
這個階段開始，才真正進入到以PHP為核心的 web 應用編程，也在這一階段凸顯出PHP的優勢和學習PHP的理由；
至此，進入PHP世界，明白PHP在整個Web應用中的重要性和優勢所在，帶著目標和期許進入學習周期；
同時，也能感受到編程語言僅僅是解決問題的工具，而PHP是哪個用起來最得心應手的……
本階段結束，能夠通過對 js和PHP 兩種編程語言的學習，更深的體會編譯原理和解析引擎的工作原理，對編程工程化有初步了解，對面向對象、框架的使用、數據類型等都有立體感受；
最后通過 TP 框架的項目串聯整個第2和第3階段的重要知識點；
階段4：LAMP 環境下的WEB應用編程 （linux基礎，lamp環境的搭建，緩存及NoSQL工具，sql優化及高可用集群，Docker虛擬化，WEB安全攻防基礎）
說明：第三階段中，僅學會PHP語法結構和框架，是不足以構建一個完整的web應用程序的，想要使PHP能夠承受成千上萬的大并發請求壓力，并且能夠抵御一般的黑客攻擊，使用WAMP環境是很難以支撐和實現的；
在此階段則引入Linux及各種工具，以配合PHP完成整個web應用的架構；由 階段2和階段3 的單服務器架構引入linux下的多服務器集群架構；
依然以整個HTTP請求與響應為基本邏輯，提出在請求及響應過程中的各種問題引出集群緩存等技術的必要性；
此階段結束，可以具備搭建大型WEB應用的能力，掌握web開發的各個環節，具備web開發的宏觀意識；
階段5：項目工程化（Git , Vue ,Laravel, 前后端分離項目）
說明：之前的階段全部為單人開發，對于大型項目是不現實的，由此引入Git+Vue+Laravel技術，使用代碼管理工具，前后端分離，前端及后端使用各自的工程化體系設計，由單人開發進入多人分工合作開發；
將班級分為每3-5人組成的小組，合作開發項目并上線運行；
配合前四個階段的內容，做一個上線并運行的項目并不難；
階段6：應用技術 （微信 爬蟲 swoole等）
說明：以PHP為中心，進行相關技術擴展；不再過多解釋；
總結：
我創造的這套 漸進式迭代教學法，其根本就是 由淺入深、由原理入實戰的教學方法，使整個課程前后連貫且有因果，不再產生類似盲人摸象的無助感，每一個階段的目的和目標都是明確的，上一階段輔助下一階段，下一階段承接上一階段；每個階段都會用到上一階段的關鍵知識點，而每個階段都會將上一階段的知識迭代升級，在這個迭代的過程中，不斷復習同時又會不斷深入；
這也是起名為 漸進式迭代教學法 的原因；
同時，這樣的課程設計也在一定程度上緩解了大部分人 學完就忘 的現象，這是一個不斷迭代的過程，會及時復習；
而在這樣的課程體系中，即使某些細節的知識點忘記了，也沒關系，比如在第4階段很可能就會忘記第2階段中具體NodeJS中的語法，而此時具體語法已經不重要了，只要能在你腦海中留下關于使用NodeJS搭建HTTP服務器的原理知識就可以了；第二階段出現的目的就是打通整個網絡通信原理，不管以后是否還能使用NodeJS寫一個HTTP服務器，這都已經不重要了，因為已經有了Nginx等技術做支撐；
當然，這個教學法有個最大的 Bug , 就是對老師要求比較高，每個階段的老師都必須明確自己所授課階段的目的性，同時還必須要具備承前啟后的技術能力，這一點尤為重要，所以備課壓力會相當大，每個老師的備課底線就是兩個階段；
轉載于:https://www.cnblogs.com/yyuyu/p/10097193.html
總結
以上是生活随笔為你收集整理的渐进式迭代教学法--PHP的全部內容，希望文章能夠幫你解決所遇到的問題。
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