shi ?如果你參加同學(xué)聚會，十年、十五年、二十年聚會，你就會發(fā)現(xiàn)同學(xué)之間的差距是如此的大。當(dāng)年同班、同室、甚至睡在你上鋪的兄弟，大家除了可以“回憶”一下過去，就很難找到共同語言：大部分時候你不知道我不知道你在做什么、在想什么、在關(guān)注什么。所以有人“惡毒”的說：同學(xué)聚會其實是給那些“成功”的同學(xué)“得瑟”的機會，曾看到哈佛大學(xué)的一個教授建議“千萬別去參加同學(xué)聚會”，因為他覺得同學(xué)聚會只能動搖那些還在奮斗路上的人的決心、意志。

??? 平心而論，經(jīng)過十年、十五年甚至二十年，當(dāng)年差不多的同學(xué)之間的差距的確拉開了：無論是水平、能力和收入上。為什么？

??? 拋開哪些不可控或者隨機因素：他進(jìn)了一個壟斷單位、他找了個富婆或者有錢的岳父等，在同樣的條件、同樣的努力下，人跟人之間的差距也越來越大。在你的工作和朋友中，你也會發(fā)現(xiàn)，有不少人并非工作不努力，也不是不認(rèn)真，也上進(jìn)也學(xué)習(xí)，但總是在“重復(fù)昨天的故事”，成長很慢或者不成長！

??? “任正非在一次高層會議上提問：“我的水平為什么比你們高？”，大家回答：不知道。任正非說：“因為我從每一件事情（成功或失敗）中，都能比你們多體悟一點點東西，事情做多了，水平自然就提高了。””

??? 人跟人之間的差距絕對不是一天晚上拉開的，絕對不是說突然某一天張三就比李四水平高出一大截。而這個差距其實在于每個事情上是否有成長，可能水平高的人還不如水平低的那個人做的事情多、勤奮，但由于他注重了每次做完事情后的總結(jié)、提煉，從而同樣的做事情，甚至他做事情更少但成長卻更大，這樣日積月累，就顯示出不同。

??????? 在知識工作者的學(xué)習(xí)過程中：在工作中學(xué)習(xí)，做完事情后的總結(jié)、提煉、提升是最大、最多的學(xué)習(xí)機會，而且從工作中學(xué)習(xí)得到的經(jīng)驗和提高要比讀書效率高很多。而有的人因為忽視了這一塊的學(xué)習(xí)和長進(jìn)，就會出現(xiàn)雖然也努力、也“學(xué)習(xí)”，但很難有大的、快速的提高。這成了人與人水平和能力差距拉大的主要原因。

??? 在工作中學(xué)習(xí)，如何學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)什么？許多時候即便你想總結(jié)也不知道總結(jié)什么？這就需要你不斷地思考，在做不同事情的過程中尋找相似性，找到需要學(xué)習(xí)的“點”，制定出自己事后學(xué)習(xí)的模版，這樣有意識的按照模版去總結(jié)、提煉，進(jìn)而提高。

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摘自：《你的知識需要管理》

轉(zhuǎn)載于:https://blog.51cto.com/tianzhigang/376581

總結(jié)

以上是生活随笔為你收集整理的田志刚：人跟人差距怎么那么大呢？的全部內(nèi)容，希望文章能夠幫你解決所遇到的問題。

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