作為最近政策的對(duì)象，k12交易公司承受了巨大的壓力，那么k12教育面對(duì)雙減政策該怎么生存呢？這篇文章就跟大家聊聊這個(gè)話題。

K12 教育公司們總要活下去，積極擁抱變化或有一線希望，而成人教育、素質(zhì)教育、學(xué)習(xí)硬件，或?qū)⑹撬麄兺粐娜龡l可能之路。

其實(shí)在教育界，最壕的人不是俞敏洪也不是陳向東，而是中公教育的李永新，他給母校捐款一出手就是 10 個(gè)億。對(duì)比其他人給孩子們辛辛苦苦補(bǔ)英語(yǔ)、補(bǔ)數(shù)學(xué)、補(bǔ)這補(bǔ)那，或許成人教育的錢賺起來會(huì)容易得多。

相比于 K12 教育，轉(zhuǎn)型成人教育確實(shí)有不少便利條件：幾乎不需要線下、因?yàn)槌赡耆藳]時(shí)間；線上的設(shè)施可以延用 K12 的；以前服務(wù)面對(duì)孩子但買單的是父母，但現(xiàn)在的消費(fèi)者又是付費(fèi)者，溝通更容易，消費(fèi)者決策鏈更短。

轉(zhuǎn)型成人教育口號(hào)喊得最響的當(dāng)屬高途。今年 4 月，高途就曾對(duì)外宣布高途在線 " 三年為期，行業(yè)第一 " 的發(fā)展目標(biāo)。

素質(zhì)教育的主要組成部分藝術(shù)、體育類難以在線化。許多孩子學(xué)琴、學(xué)畫、學(xué)跳舞唱歌、學(xué)游泳足球，在啟蒙階段一個(gè)必備要素就是 " 近 " 且互動(dòng)性高。

對(duì)于許多家長(zhǎng)來說，素質(zhì)教育并不一定是剛需，尤其是在三、四線及以下城市的家長(zhǎng)，可能甚至不知道少兒編程、機(jī)器人、無人機(jī)、科技實(shí)驗(yàn)、數(shù)理思想等課程的存在；其次，這些課程價(jià)格高、耗材貴、后期繼續(xù)發(fā)展也需要大量資金，考慮到家庭收入，就算大力發(fā)展素質(zhì)教育，大多數(shù)家庭也要掂量掂量錢包。

成人教育市場(chǎng)“大而散”，門類龐雜，需求多樣，是機(jī)會(huì)所在。但在不少業(yè)內(nèi)人士看來，成人教培市場(chǎng)的分散性決定了在這一領(lǐng)域內(nèi)，很難像K12領(lǐng)域一樣出現(xiàn)業(yè)務(wù)集中的巨頭。因?yàn)楦黝惵殬I(yè)培訓(xùn)、證書培訓(xùn)之間的專業(yè)壁壘較高，擴(kuò)科難度也相對(duì)較大，所以成人教育市場(chǎng)處于各賽道有巨頭、無寡頭的狀態(tài)。

綜合以上信息，這些涉及k12的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)轉(zhuǎn)型成為必然，之后成人教育行業(yè)將迎來激烈的競(jìng)爭(zhēng)！

總結(jié)

以上是生活随笔為你收集整理的k12教育公司怎么生存 双减政策下转型成必然的全部?jī)?nèi)容，希望文章能夠幫你解決所遇到的問題。

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