英语学习APP的案例分析
第一部分 調(diào)研, 評測
1、第一次上手體驗。
? ?(1)詞典界面,這個界面功能還是比較齊全的,有英語美句、英語單詞、英語文章,使得學(xué)習(xí)不那么枯燥。但是首先一排文章下來中間穿插著英語電臺,覺得看著很不美觀,有種生硬的感覺,其次英語文章的來源和選擇也五花八門,由系統(tǒng)推送,不能自由選擇,這是一個可以改進(jìn)的地方。
(2)翻譯界面,設(shè)計很一般,并不好看,沒什么亮點(diǎn),也沒什么槽點(diǎn),句子英譯漢還是不夠通順,不過這是機(jī)器翻譯的通病
(3)學(xué)習(xí)界面,這個才是大家關(guān)心的重點(diǎn),我覺得這里的設(shè)置還是不錯的,有多種詞庫可以學(xué)習(xí),可以設(shè)置計劃,可以練口語,可以聽電臺。
2、程序的bug
?(1)轉(zhuǎn)換語言太慢,我語言選了英語,至少五分鐘才轉(zhuǎn)換成英文,而且只轉(zhuǎn)換了基本設(shè)置里的選項,其他依然是中文。
(2)到月底的時候,通常都是流浪捉急的時候,所以離線資源還是很有必要的,這個app我只在設(shè)置里面才找到離線資源,而且不能選擇自己想下載的單詞表,比如四六級,這是不能忍的bug,但這一點(diǎn)就足夠我卸載它了,我沒那么多流量天天耗著哦,我需要離線資源。
3、選擇舍友來采訪,舍友是一個正在準(zhǔn)備四六級的人,她需要背單詞,練習(xí)聽力,閱讀理解,翻譯,寫作。
? ? 舍友的意見是這個app不適合要備考四六級或高考的學(xué)生,這里面對備考比較有用的就是被單詞,沒有相應(yīng)的習(xí)題來訓(xùn)練備考,只能通過閱讀文章來鍛煉考試時需要的閱讀理解和翻譯寫作能力,效率太低,背單詞時沒有象形之類的幫助記憶。
? ?這個產(chǎn)品更適合那些希望提高自己的口語,和英語閱讀能力的人,不適合備考的學(xué)生
? ?綜上所述,我覺得這個軟件還是好得,至少滿足了大部分人的需求,但還有改進(jìn)的空間
?
第二部分:分析
(1):使用此軟件的所有功能 (包括背單詞, 單詞挑戰(zhàn),口語練習(xí)等), 聯(lián)系第二部分的分析, 估計這個項目做到這個程度大約需要多少時間 (團(tuán)隊人數(shù)6 人左右, 計算機(jī)大學(xué)畢業(yè)生, 并有專業(yè)UI 支持)。
需求分析:要確定app的面向?qū)ο蠹皩ο蟮男枨?#xff0c;做好app的定位 ,初步確定要實現(xiàn)的功能,需要一周
功能實現(xiàn):將各個功能模塊化,分工完成,再進(jìn)行整合,這步驟大概需要四周
界面設(shè)計:設(shè)計app的界面和排版,大概需要一周的時間
軟件測試:軟件初步完成后由專業(yè)人員進(jìn)行測試,看看軟件系統(tǒng)還有什么不穩(wěn)定的地方,再進(jìn)行改進(jìn),大概需要一周的時間
用戶反饋:選取一小部分用戶使用軟件,并收取用戶反饋再進(jìn)行改進(jìn),大概需要一周的時間
總的來說,需要8周的時間
(2):分析這個軟件目前的優(yōu)劣 (和類似軟件相比,至少對比2款軟件), 推理出這個軟件團(tuán)隊在軟件工程方面可以提高的重要方面 (具體建議)。要求把對比的結(jié)果列出一個表格,對比每個軟件各自的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。
第三部分 建議和規(guī)劃
(一):如果你是項目經(jīng)理,如何提高從而在競爭中勝出?
微軟足以吸引很多用戶,關(guān)鍵是要留住用戶,首先確定產(chǎn)品的定位,我覺得這個產(chǎn)品定位不是很明確,感覺什么身份的人都可以用,又都不是很順手。雖然產(chǎn)品的功能很多,但對于大多數(shù)人而言,相當(dāng)一部分是不需要的,所以如果我是產(chǎn)品經(jīng)理,我會先確定好用戶對象,根據(jù)他們的反饋來改進(jìn)產(chǎn)品,不求產(chǎn)品人人皆用,但求在我所面向的用戶群體里,它是最專業(yè),最好用的。
(二):目前市場上有什么樣的產(chǎn)品了?
百詞斬、扇貝、有道、google等。
(三):你要設(shè)計什么樣的功能?
我希望每個用戶看到的app是不一樣的,首先在用戶登錄前收集用戶信息,比如性別,年級,以及使用這款app的目的。在軟件的后臺有著豐富的功能,但對用戶有針性的推薦軟件功能,使每個用戶都能找到自己需要的功能。比如備考學(xué)生能提供習(xí)題,不同專業(yè)的學(xué)生能提供專業(yè)的外文文獻(xiàn)。
(四):為何要做這個功能,而不是其他功能?
每個人的需求想法都是不一樣的,一項一成不變的產(chǎn)品無法滿足大部分人的需求。
(五):為什么用戶會用你的產(chǎn)品/功能?
因為我的產(chǎn)品相當(dāng)于私人訂制,它可以通過選擇所需要的功能,打造一個屬于自己的app
(六):你的創(chuàng)新在哪里? 請使用 NABCD 分析
?①:N(need)
讓用戶自己選擇功能,只有自己最了解自己的需求
?②:A (Approach 做法)
首先軟件有一個基本的框架,同時它可以安裝很多插件,由用戶自己選擇安裝
③:B (Benefit 好處)
用戶可以找到適合自己的app
④:C (Competitors 競爭)
創(chuàng)新就是競爭力
⑤: D (Delivery 交付)
可以針對不同的人群進(jìn)行不同的宣傳。比如學(xué)習(xí)要針對學(xué)習(xí)上面的宣傳,工作的要針對工作方面的便利進(jìn)行宣傳,還有一些獎勵方式鼓勵用戶使用。
(七):如果你來領(lǐng)導(dǎo)這個團(tuán)隊,會有什么不一樣?
我不懂技術(shù)哦,想法也挺天馬行空的,可能會為團(tuán)隊帶來創(chuàng)新的思想或者是程序員的吐槽
(八):如果你的團(tuán)隊有5個人, 4個月的時間,你作為項目經(jīng)理,應(yīng)該如何配置角色(開發(fā),測試,美工等等)?
3個人做開發(fā),一個做美工,一個做測試
(九):描述你的團(tuán)隊在16 周期間每周都要做什么,才能在第16周如期發(fā)布軟件,大小里程碑績點(diǎn)設(shè)定.
第一周:需求分析,要確定app的面向?qū)ο蠹皩ο蟮男枨?#xff0c;做好app的定位 ,初步確定要實現(xiàn)的功能
2-10周:編程實現(xiàn)功能,再進(jìn)行整合
10-12周:界面設(shè)計,設(shè)計app的界面和排版,盡量美觀,第一眼就吸引眼球
12-14周:軟件初步完成后由專業(yè)人員進(jìn)行測試,看看軟件系統(tǒng)還有什么不穩(wěn)定的地方,再進(jìn)行改進(jìn)
14-16周:選取一小部分用戶使用軟件,并收取用戶反饋再進(jìn)行改進(jìn)
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總結(jié)
以上是生活随笔為你收集整理的英语学习APP的案例分析的全部內(nèi)容,希望文章能夠幫你解決所遇到的問題。
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