原標題：56歲的潘石屹參加全國青少年編程能力等級測試，你還在問編程是什么？

“今天開始我學習一門新的語言Python，我在尋找。這也是今天給自己人生的禮物。”

2019年11月14日，房地產大佬潘石屹宣布進軍編程語言Python。

消息一出，在微博上引發了不小的熱議，許多網友對潘石屹的學習精神表示嘆服。

而且，學Python，潘石屹是認真的。他在微博接連開了兩個話題——#潘石屹學編程#、#潘石屹用Python解決100個問題#，幾乎是以一天一更的速度，記錄學習Python的進度。

數月過去，潘總的Python學習進程如何了呢？

他來了，他帶著自己的準考證來了！

沒錯，這就是潘總自己披露的最新學習進展。

嗯……確實有種深陷Python無法自拔的趕腳。

編程究竟為何物，竟讓潘總癡迷到如斯地步？關于這一疑問，潘總在微博也做了解答。

除了一連串的佩服驚嘆，潘總的這張準考證還有一個亮點引起了大家的熱議，那就是 “青少年”。

這也引起了很多家長的關心，編程究竟是什么？編程語言有哪些？青少年學它有什么用？這靈魂三連問，讓小編覺得有義務告知一下少兒編程的基本常識！！

編程是什么？

編程是編寫程序的中文簡稱。為了使計算機能夠理解人的意圖，人類就必須將需解決的問題的思路、方法和手段通過計算機能夠理解的形式告訴計算機，使得計算機能夠根據人的指令一步一步去工作，完成某種特定的任務。這種人和計算體系之間交流的過程就是編程。

目前比較熟知的編程語言主要有Java、C、C++、Python等等。

編程語言有哪些？

少兒編程主要包含Scratch、Python、C / C++三個板塊：

「 Scratch 」

Scratch是一款由麻省理工學院設計開發的培養學生的創新力、系統思維和協作的少兒編程工具。使用者可以不認識英文單詞，不會使用鍵盤，不用記住大量的編程語句。

孩子用鼠標拖動模塊到程序編輯欄，以搭積木的方式實現程序運行。

因此，Scratcha更適合小學及以下階段的小朋友。

「 Python 」

到了初中后期，這個時候學生的數理邏輯基礎相對扎實，有了基礎的思維邏輯，所以，他們滿足了學習成人編程（用在現實生產上的編程語言）的前提條件。此時，推薦學習Python。

隨著人工智能的熱度越來越高，Python這個詞我們聽到的越來越多，伴隨著Python這個單詞一起涌入我們視線的還有很多句子：人生苦短，我用Python;Python-人工智能第一語言等等這樣的句子。

作為人工智能時代的寵兒，大數據與機器學習的必備語言，Python被列入全國計算機等級考試二級范圍。

Python被稱為“膠水語言”，語法結構精煉，將思維可視化，閱讀良好的Python程序自然得如如同讀英語一般。

浙江省信息技術課程改革方案已經出臺，Python 確定進入浙江省信息技術高考，從 2018 年起浙江省信息技術教材編程語言將會從 VB 更換為 Python。

其實不止浙江，教育大省北京和山東也確定要把 Python 編程基礎納入信息技術課程和高考的內容體系，Python 語言課程化也將成為孩子學習的一種趨勢。

尤其山東省最新出版的小學信息技術六年級教材也加入了 Python 內容，小學生都開始接觸 Python 語言了！！

「 C/C++ 」

目前信息學奧賽的主要語言就是C和C++。如果孩子在編程方面很感興趣的話，可以嘗試一下學習C++。

其實，學編程真正學的就是數據結構和算法，而信奧賽就包含了這兩塊。參加信奧賽的孩子，在數據結構和算法都會經過大量的訓練，對編程有更深的理解，用編程解決問題的能力自然更強。

青少年學習編程的積極作用

多年來，“青少年”和“游戲”兩個詞放在一起，容易引起人們負面的聯想。青少年沉迷游戲問題，不僅讓很多家長頭疼，更是一個嚴峻的社會問題。

家長與孩子的斗智斗勇，用“哪里有壓迫，哪里就有反抗”來講再形象不過。其實，教育最是講求循循善誘、寓教于樂，家長們是不是可以善加利用編程與游戲的關系，將孩子們對游戲的喜愛，部分轉化為對編程的熱愛。

怎么做？有什么積極影響？

首先是低門檻，需要從零開始，讓孩子們剛學到一點知識就可以開發簡單的游戲，獲得成就感；其次是社交，孩子們開發的游戲，要讓更多朋友玩到，在大家的贊美聲中得到鼓勵，樂于進行更多嘗試；再次，要把挫折感降到最低，一旦孩子遇到挫折，工具會比家長更有耐心，不停地鼓勵他們越過挫折；最后，在編程游戲的過程中，可以培養孩子的邏輯思維能力，激發孩子的內在學習動力。

編程課逐步進入校園

● 2016年6月，教育部印發《教育信息化“十三五”規劃》，將信息化教學能力納入學校辦學水平考評體系。

● 2017年7月，國務院印發《新一代人工智能發展規劃》，明確要在中小學階段設置人工智能相關課程、逐步推廣編程教育。

● 2018年1月，教育部頒發的《普通高中課程方案和語文等學科課程標準（2017年版）》明確提出全面提升學生信息素養，并將信息技術課程設為基礎課程，單獨列出課程標準。在這份標準中，至少17頁明確提及“編程”。

● 2018年4月，教育部印發《教育信息化2.0行動計劃》，提出完善課程方案和課程標準，充實適應信息時代、智能時代發展需要的人工智能和編程課程內容。

事實上，在很多地方，編程課已經進入校園。

● 2017年9月，浙江省新高考改革將信息技術納入當年高考選考科目。與此同時，浙江省公布的選考科目范圍中，有48所“211”高校的338個專業指定信息技術為選考科目。

● 2018年，重慶市教委下發《關于加強中小學編程教育的通知》，要求各中小學開足開齊編程教育課程，小學3至6年級累計不少于36課時、初中階段累計不少于36課時，并提出小學階段感受編程思想，初中階段將實際問題解決與算法思想形成聯結，高中階段掌握一種程序設計語言的基本知識等要求。

● 類似這樣的改革并不鮮見，上海、安徽、江蘇、山西、陜西、湖北、河南、四川、貴州等地都出臺了明確的規劃或意見，推動信息技術教育改革，其中既有強調做好硬件配套的要求，也有建議開設Scratch等程序設計課程的意見。

考卷中的編程語言

綜合來看，各地對編程教育的重視程度可見一斑。而除了進入試卷成為部分高考題目，編程進入高考選考科目也在成為一種新的趨勢。

對于青少年而言，培養學習編程的興趣、鍛煉清晰的邏輯思維比學習編程本身更有價值。同時，學習編程可以幫助他們適應信息時代的發展。

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責任編輯：

總結

以上是生活随笔為你收集整理的python编程能力等级测试_56岁的潘石屹参加全国青少年编程能力等级测试，你还在问编程是什么？...的全部內容，希望文章能夠幫你解決所遇到的問題。

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