《BI那点儿事》三国人物智力分布状态分析
獻(xiàn)給廣大的三國(guó)愛(ài)好者們,希望喜歡三國(guó)的朋友一起討論,加深對(duì)傳奇三國(guó)時(shí)代的了解
數(shù)據(jù)分析基礎(chǔ)概念:
數(shù)據(jù)分為“不可測(cè)量”的數(shù)據(jù)和“可測(cè)量”的數(shù)據(jù)。
不可測(cè)量的數(shù)據(jù)稱為“分類數(shù)據(jù)”(Category Data或Categorical Data。),而可測(cè)量的數(shù)據(jù)稱為“數(shù)值數(shù)據(jù)”(Numerical Data)。
組中值:Class Midpoint
次數(shù):Frequency
相對(duì)次數(shù):Relative Frequency
相對(duì)次數(shù)=所屬各組的數(shù)據(jù)個(gè)數(shù)÷數(shù)據(jù)總數(shù)
次數(shù)分布表和直方圖
組距分組掩蓋了各組內(nèi)間的數(shù)據(jù)分布狀況,為反映各組數(shù)據(jù)的一般水平,我們通常用組中值來(lái)作為該組數(shù)據(jù)的一個(gè)代表值(class midpoint)。上限與下限之間的中點(diǎn)數(shù)值稱為組中值,它是各組上下限數(shù)值的簡(jiǎn)單平均,即組中值=(下限+上限)/2。
若遇到開(kāi)口組,則上開(kāi)口組組中值=下限+鄰組組距/2; 下開(kāi)口組組中值=上限-鄰組組距/2。
使用組中值代表一組數(shù)據(jù)時(shí)有一個(gè)必要的假定條件,即各組數(shù)據(jù)在本組內(nèi)呈現(xiàn)均勻分布或在組中值兩側(cè)呈對(duì)稱分布。如果實(shí)際數(shù)據(jù)的分布不符合這一假定,用組中值作為一組數(shù)據(jù)的代表就會(huì)有一定的誤差。
建立數(shù)據(jù)分析環(huán)境:
三國(guó)人物智力分布表
| 智力分組 | 組中值 | 人數(shù) | 相對(duì)次數(shù) |
| 0-9 | 5 | 12 | 0.02 |
| 10-19 | 14.5 | 19 | 0.03 |
| 20-29 | 25 | 33 | 0.05 |
| 30-39 | 34.5 | 70 | 0.10 |
| 40-49 | 44.5 | 72 | 0.11 |
| 50-59 | 54.5 | 76 | 0.11 |
| 60-69 | 64.5 | 129 | 0.19 |
| 70-79 | 74.5 | 173 | 0.26 |
| 80-89 | 84.5 | 65 | 0.10 |
| 90-100 | 95 | 21 | 0.03 |
| 合計(jì) | ? | 670 | 1.00 |
直方圖:
如各位所見(jiàn),上表中的組距是9。之所以選擇9,并沒(méi)有什么數(shù)學(xué)上的規(guī)定,而是全由本人主觀決定的。沒(méi)錯(cuò),組距該設(shè)多少,完全依照分析者本身的判斷。
以主觀設(shè)定的組距而做成的人數(shù)分布表沒(méi)有說(shuō)服力,無(wú)法在他人面前公開(kāi),難道就沒(méi)有按數(shù)學(xué)原理制定組距的方法嗎?也許有人會(huì)產(chǎn)生這樣的疑問(wèn)。事實(shí)上,方法是有的。
以步驟2求出的組距為基礎(chǔ),做出如下的人數(shù)分布表:
| 智力分組 | 組中值 | 人數(shù) | 相對(duì)次數(shù) |
| 0-10 | 5 | 13 | 0.02 |
| 11-20 | 15 | 18 | 0.03 |
| 21-30 | 25 | 39 | 0.06 |
| 31-40 | 35 | 71 | 0.11 |
| 41-50 | 45 | 70 | 0.10 |
| 51-60 | 55 | 78 | 0.12 |
| 61-70 | 65 | 146 | 0.22 |
| 71-80 | 75 | 160 | 0.24 |
| 81-90 | 85 | 58 | 0.09 |
| 91-100 | 95 | 17 | 0.03 |
| 合計(jì) | ? | 670 | 1.02 |
直方圖:
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總結(jié)
以上是生活随笔為你收集整理的《BI那点儿事》三国人物智力分布状态分析的全部?jī)?nèi)容,希望文章能夠幫你解決所遇到的問(wèn)題。
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