金奖数量下降三倍?BBO获奖率越来越低?
原標(biāo)題:金獎(jiǎng)數(shù)量下降三倍?BBO獲獎(jiǎng)率越來(lái)越低?
BBO-British Biology Olympiad自1995年設(shè)立至今,已成為英國(guó)歷史最悠久,影響最深遠(yuǎn)的理科競(jìng)賽活動(dòng)之一,吸引著越來(lái)越多對(duì)生物、生化、醫(yī)學(xué)等專(zhuān)業(yè)申請(qǐng)感興趣的同學(xué)參加。
BBO官方表示,學(xué)生獲獎(jiǎng)率能達(dá)到60%以上。那么BBO近年來(lái)獲獎(jiǎng)率究竟如何?中國(guó)學(xué)生參加BBO有優(yōu)勢(shì)嗎?今天就讓我們一起來(lái)了解一下。
為大家準(zhǔn)備了【BBO備賽錦囊】,內(nèi)含歷年真題、單元練習(xí)題及推薦書(shū)目資源,有需要的同學(xué)掃碼領(lǐng)取!
01
過(guò)去五年BBO獲獎(jiǎng)率分析
BBO共頒布金獎(jiǎng)、銀獎(jiǎng)、銅獎(jiǎng)、優(yōu)秀獎(jiǎng)、入圍獎(jiǎng)五個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)。
英國(guó)本土學(xué)生獲獎(jiǎng)比例是固定的:
金獎(jiǎng):前5%
銀獎(jiǎng):5%-15%
銅獎(jiǎng):15%-30%
優(yōu)秀獎(jiǎng):30%-45%
入圍獎(jiǎng):45%-60%
國(guó)外參賽者基于英國(guó)獲獎(jiǎng)學(xué)生的分?jǐn)?shù)劃定分?jǐn)?shù)線,如果能達(dá)到這個(gè)分?jǐn)?shù)線就能獲得對(duì)應(yīng)獎(jiǎng)項(xiàng),因此對(duì)國(guó)內(nèi)學(xué)生來(lái)說(shuō),獲獎(jiǎng)比例有可能高于英國(guó)獲獎(jiǎng)比例。
BBO總分會(huì)根據(jù)當(dāng)年題量和題型發(fā)生變化,像2022年總分為186,2021年為163,因此官方在統(tǒng)計(jì)最終分?jǐn)?shù)時(shí),會(huì)按照所得分?jǐn)?shù)占總分的百分比來(lái)作為最終評(píng)分。
為大家整理了BBO英國(guó)本土過(guò)去五年分?jǐn)?shù)線的變化:
(*數(shù)據(jù)來(lái)源官方統(tǒng)計(jì)的Percentage score)
能夠清晰看到,BBO過(guò)去五年獲獎(jiǎng)比例整體有一定上升趨勢(shì),2024年BBO金獎(jiǎng)分?jǐn)?shù)線預(yù)計(jì)在總分的64%左右。
從2019年近800多名中國(guó)學(xué)生,到2020年的900多人,2021年突破千人大關(guān),BBO在國(guó)內(nèi)有著越來(lái)越高的知名度;
不過(guò)金獎(jiǎng)人數(shù)卻有著不同的趨勢(shì)變化,從2019年的106人下降到2021年的39人,想拿BBO金獎(jiǎng)并不簡(jiǎn)單。(*數(shù)據(jù)來(lái)源BBO官方)
02
BBO金獎(jiǎng)人數(shù)下降趨勢(shì)原因分析
2019-20年各獎(jiǎng)項(xiàng)分?jǐn)?shù)線整體提高10%是國(guó)內(nèi)金獎(jiǎng)選手人數(shù)下降的原因之一。
除此之外,國(guó)內(nèi)BBO金獎(jiǎng)人數(shù)走低也符合近幾年BBO試題難度的變化趨勢(shì):
變化一:題目數(shù)量不穩(wěn)定
2019年及以前,BBO一直都采用68題固定形式,且每題分值相同,為每小題1分。
從2020年開(kāi)始,BBO增加了大題下的小題數(shù)量,變成68道大題79道小題,但題目分值仍是每小題1分;
2021年更是摒棄68題形式,改成了24道大題101道小題,題目分值也出現(xiàn)了細(xì)微變化,增加了高分題(超過(guò)1分分值),由此總分升為163分;
2022年增加了更多大題數(shù)量,合計(jì)32道大題94道小題,高分題數(shù)量進(jìn)一步增加,合計(jì)總分為186分;
2023年回歸到24大題(168小題),但出現(xiàn)了不少全新題型比如判斷題,甚至有不到1分的小題,合計(jì)總分為165分。
四年時(shí)間,BBO考試形式仍在調(diào)整中。
這種變數(shù)對(duì)于參賽者而言是一種非常大的挑戰(zhàn),國(guó)內(nèi)考生要留出更多時(shí)間去閱讀題目背景,理解題目中的新概念,對(duì)英語(yǔ)閱讀能力和做題速度提出了更高要求。
變化二:試題類(lèi)型多樣
2023年BBO出現(xiàn)了判斷題和直接計(jì)算題。判斷題通常以組合形式出現(xiàn),分值低但是數(shù)量多,考驗(yàn)參賽者的閱讀速度與反應(yīng)速度;
如此以來(lái)也就意味著同學(xué)們依靠歷年BBO真題備賽的優(yōu)勢(shì)產(chǎn)出被削弱,出題形式和思路都已發(fā)生了改變,難度進(jìn)一步加大。
但有一點(diǎn)可以明確,現(xiàn)在的BBO題目均依托于實(shí)驗(yàn),每個(gè)實(shí)驗(yàn)會(huì)有多道基于實(shí)驗(yàn)步驟給出的題目,掌握相應(yīng)實(shí)驗(yàn)操作,對(duì)同學(xué)們來(lái)說(shuō)是拿分關(guān)鍵點(diǎn)之一。
2023年BBO真題
03
BBO備賽指南
在備考中,同學(xué)們要注意以下幾個(gè)方面的強(qiáng)化訓(xùn)練:
強(qiáng)化英語(yǔ)閱讀速度,積累生物專(zhuān)業(yè)詞匯
BBO題量增加,但時(shí)間未變,原來(lái)一分半鐘閱讀一道題,現(xiàn)在卻要控制在不到一分鐘內(nèi)完成;
特別是低年級(jí)學(xué)生,要留出大量時(shí)間強(qiáng)化英語(yǔ)閱讀速度,通過(guò)閱讀BBO官方推薦書(shū)籍等積累生物專(zhuān)業(yè)詞匯,做好基礎(chǔ)工作。
從BBO中國(guó)賽區(qū)學(xué)生獲獎(jiǎng)年級(jí)分布的數(shù)據(jù)可以看出,A1年級(jí)學(xué)生獲獎(jiǎng)人數(shù)最多,因此可以認(rèn)為A1年級(jí)是參加比賽的最佳備賽年級(jí)。
11年級(jí)的學(xué)生,如果已學(xué)過(guò)AS生物、AP生物或IB生物等課程,強(qiáng)烈鼓勵(lì)參加比賽。一定的知識(shí)儲(chǔ)備會(huì)讓備賽更輕松一些,從而提高了參賽獲獎(jiǎng)概率;
對(duì)于10年級(jí)的學(xué)生,如果有參賽意愿,建議提前學(xué)完AS/AP/IB生物,積累足夠的生物相關(guān)知識(shí),掌握核心要點(diǎn),更能取得好成績(jī)。
進(jìn)行真題訓(xùn)練,感受BBO核心考點(diǎn)
雖然我們無(wú)法準(zhǔn)確得知下一年BBO考察題型及題量,但可以保證,競(jìng)賽考察的核心要點(diǎn)和思路并沒(méi)有太大變化。
同學(xué)們?cè)?strong>刷題過(guò)程中感受BBO考察重點(diǎn),但需要注意,要以近幾年考卷為主,訓(xùn)練做題速度。
距離年末越來(lái)越近,備賽沖刺期已經(jīng)到來(lái),正是拉開(kāi)你與同級(jí)競(jìng)爭(zhēng)者學(xué)術(shù)優(yōu)勢(shì)的好時(shí)機(jī)。如何科學(xué)高效備賽,一次性解決賽事難題,解鎖金獎(jiǎng)?
2023/24學(xué)年BBO沖刺班課
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備賽賽事,你將獲得:
?定制講義+教材/參考書(shū)/課程大綱+配套練習(xí)
前測(cè)階段摸清學(xué)生自身優(yōu)勢(shì)和薄弱處,定制個(gè)人賽事規(guī)劃路徑,走穩(wěn)備賽第一步。
我們的競(jìng)賽輔導(dǎo)課程由學(xué)科導(dǎo)師精心打造,定制講義,同步搭配課后練習(xí)和作業(yè)講解,反復(fù)多次鞏固知識(shí)點(diǎn)。
模考測(cè)試+診斷報(bào)告,幫助學(xué)生及時(shí)了解自身學(xué)習(xí)情況便于調(diào)整學(xué)習(xí)方向和心態(tài),也方便導(dǎo)師根據(jù)學(xué)生的情況調(diào)整教學(xué)節(jié)奏。
?細(xì)致板書(shū)+復(fù)習(xí)有抓手
清晰的板書(shū)提高課堂效率和課后復(fù)習(xí)效率。全程錄播,不懂的地方可以反復(fù)播放回顧,還有群內(nèi)答疑環(huán)節(jié),復(fù)習(xí)更便捷。
?經(jīng)驗(yàn)豐富的教學(xué)團(tuán)隊(duì)+認(rèn)真負(fù)責(zé)的課后督促
學(xué)科老師1v1跟進(jìn)學(xué)習(xí)狀況,設(shè)置賽事答疑群,定期分享學(xué)習(xí)進(jìn)度,答疑解難,實(shí)現(xiàn)課后“保溫”。
我們的教學(xué)團(tuán)隊(duì)擁有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),對(duì)各主流競(jìng)賽有深刻理解。
科學(xué)+負(fù)責(zé),是我們一直以來(lái)的理念,勢(shì)必根據(jù)每個(gè)學(xué)生的特點(diǎn),幫助大家更好實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。
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總結(jié)
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