圖片來源@視覺中國

文｜AI藍媒匯（ID:lanmeih001），作者丨張江，制圖｜劉琪，編輯｜顧盼

今天是網(wǎng)課首日，多地開啟在線上課模式，網(wǎng)課成了家長和老師們的一個大熱點，一度上了熱搜。

很多家長和老師都表達了不適應(yīng)，畢竟，作為習(xí)慣了傳統(tǒng)面對面的教育模式，突然切入網(wǎng)課模式，大家都在重新進入狀態(tài)。

比如這位對著空氣講了45分鐘的政治老師，已經(jīng)成了“名人”。

不光是老師和家長，承載網(wǎng)課的平臺服務(wù)器，也幾乎都出現(xiàn)了卡頓和過載。

不適應(yīng)，在所難免。

家長：手快麻了

“這一上午忙死了，這個卡完那個卡，孩子一臉蒙圈，我倆大眼瞪小眼，明明是坐著，我竟然出汗了。”

2月10日上午，剛結(jié)束網(wǎng)課直播，笑笑媽媽就發(fā)了這樣一條朋友圈。

笑笑今年4年級，像無數(shù)個盡職的媽媽一樣，大概在正月十五之前，笑笑媽媽就已經(jīng)陪笑笑預(yù)習(xí)完了下學(xué)期的所有課程，為了保險起見，還陪她上了幾個在線教育的網(wǎng)課。“其實在線教育上的也挺好，不過我們已經(jīng)都差不多預(yù)習(xí)了，我也不想她再重復(fù)學(xué)，就讓她體驗了一下。”

笑笑媽媽表示，疫情以來，每天都要固定打卡，固定做線上作業(yè)。大概是一周前，她收到了家長群里老師要上網(wǎng)課的提示，“前幾天又建了一個群，專門上網(wǎng)課的群，每個人都要再進那個群”。這樣，除了有老師的家長群，以及沒有老師的家長群，以及家委會群，笑笑媽媽又有了一個專門的網(wǎng)課群。

“我還算少的，還有別的班建了數(shù)學(xué)群、語文群、英語群。”

2月10日一早，按照學(xué)校要求，笑笑媽媽在忙亂中把孩子叫起來，趕緊洗了個臉換了身衣服，等待網(wǎng)課開始。正式課程開始之前，學(xué)校還舉行了一個在線的升旗儀式，“每人都要發(fā)視頻，說感想。”

之后，就是一上午的崩潰，笑笑媽媽表示，可以用“雞飛狗跳”來形容。“老師不適應(yīng)網(wǎng)課，節(jié)奏也不一樣，孩子很難集中精力，每個老師都有書面、打卡、口頭各種作業(yè)，有一個巨復(fù)雜的作業(yè)體系，然后還卡頓，老師上課是一個平臺，作業(yè)聯(lián)系是一個平臺，平臺卡頓了就回微信群或者qq群，你能想象這一上午我得多忙嗎？手都快木了！”

平時很平靜的無老師家長群，基本也是炸了鍋了，“都崩潰了，我們也都能看出來老師們很累，但是要求不太合理，為什么不能都在一個平臺解決呢？甚至我覺得一個微信群就夠了，明天還這樣真的就熟了。還有家里倆孩子的……”

據(jù)藍媒匯公號了解，有很多學(xué)校不僅開了網(wǎng)課，還全面布置了作業(yè)，包括音樂、體育、書法、美術(shù)、自然，等等，都有作業(yè)。

并且，有的還要求體育課記筆記。

當然也有不這么忙亂的學(xué)校——“我們同事的孩子就很簡單，老師發(fā)個視頻到群里，定學(xué)習(xí)計劃，老師在線答疑，都輕松”，笑笑媽媽相當羨慕。

老師：直播連麥相當“熱鬧”

老師的心情也挺復(fù)雜。

在中學(xué)當語文老師的劉老師說，他們其實早就開始準備網(wǎng)課了，“兩周之前就通知我們要上網(wǎng)課了，讓我們準備課件，提前適應(yīng)。大概一周前學(xué)校確定了上課內(nèi)容，當時說的就是先上一周的，后面怎么上再看具體情況。”

為了上好網(wǎng)課，劉老師還特意和自己的孩子一起上了在線教育平臺的免費直播網(wǎng)課，“上了作業(yè)幫和學(xué)而思的，感覺他們（在線平臺老師）講的內(nèi)容其實都差不多，但是在線老師在吸引孩子注意力方面是有一些辦法。這就是所謂的有網(wǎng)感嗎？”

定了上課內(nèi)容，又定了平臺，劉老師學(xué)校并沒有指定連線的平臺，老師們選擇了釘釘、金山文檔、騰訊會議等等，“每個人的方式也不一樣，有的是直接直播，有的是微信群發(fā)微課，有的是語音直接講。大概昨天吧，又發(fā)了通知，說原則上保證零起點開學(xué)，我們又調(diào)整了一輪，包括之前留的作業(yè)，都調(diào)了。”

劉老師班上最終選擇了釘釘。“開始試的金山，但是發(fā)現(xiàn)金山只能放ppt不能視頻，釘釘都可以。班主任事先建了群，家長們掃碼進群，倒是挺方便。”

“我是第一節(jié)課，臉都沒洗，就干脆沒開攝像頭，直接音頻上的課。感受就是，缺少互動，是我一個人的表演，看不到臉的聲音表演。我如果讓學(xué)生回答問題，還要申請連麥，就很麻煩。”

至于別的老師，就各種都有了，“有的課上連起立坐下老師好都喊了，學(xué)生真的站起來鞠躬。有的老師開了所有人的麥，那真的是很豐富，有吃早點的，有數(shù)落孩子的，還有兩口子吵架的，老師們都得聽著。更多的情況就是卡頓，卡頓，或者直接崩掉。”

“我們也很無奈，盡快適應(yīng)吧，有不卡的平臺你告訴我”——劉老師說。

平臺：前所未有的在線考驗

直播平臺也扛著壓力。

據(jù)藍媒匯不完全了解，包括釘釘、QQ直播間、智學(xué)網(wǎng)、洋蔥學(xué)院、雨課堂、超星學(xué)習(xí)通、UMU、希沃白板、課后網(wǎng)、鴻合直播等平臺，今天都出現(xiàn)了卡頓、過載的情況。幾個平臺發(fā)布了公開信：“今天線上上課人數(shù)超兩億，導(dǎo)致阿里、華為、騰訊云交互服務(wù)全面壓力過載…對于在線教育平臺來說，第一次有這種規(guī)模，整個行業(yè)都沒有相關(guān)數(shù)據(jù)和經(jīng)驗提前預(yù)演”。

核心信息：一次兩億人在線，從來不曾有過的情況，沒辦法預(yù)演。

從全球范圍來看，這應(yīng)該都是同時上課人數(shù)的世界紀錄，無論是哪將平臺，都未曾預(yù)測過會出現(xiàn)這樣的并發(fā)數(shù)字。

疫情導(dǎo)致的在家辦公、在家上課，對于提供解決方案的平臺，都是一個新增用戶的機會。數(shù)據(jù)表明，可以實現(xiàn)在線辦公和直播會議的釘釘，最近的下載量就出現(xiàn)了激增。

公開消息顯示，作業(yè)幫、學(xué)而思、猿輔導(dǎo)、新東方等多家K12平臺都推出了春季免費直播客，僅作業(yè)幫一家的報名人數(shù)已經(jīng)突破了一千萬。

一位業(yè)內(nèi)人士表示，上網(wǎng)課和面對面授課，需要的教育方式、技術(shù)支持、用戶體驗、理念和節(jié)奏等等都不一樣，傳統(tǒng)學(xué)校老師突然專向網(wǎng)課，肯定會有所不適應(yīng)。老師們正在全力調(diào)整，也希望家長們能保持理解。

總結(jié)

以上是生活随笔為你收集整理的网课首日：学生累，家长累，老师更累的全部內(nèi)容，希望文章能夠幫你解決所遇到的問題。

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