1、感情有著極大的鼓舞力量，因此，它是一切道德行為的重要前提，誰要是沒有強烈的志向，也就不能夠熱烈地把這個志向體現于事業中。——（蘇聯）凱洛夫《教育學》介紹：強烈的志向是工作的動力。2、生活賦予我們一種巨大的和無限高貴的禮品，這就是青春：充滿著力量，充滿著期待志愿，充滿著求知和斗爭的志向，充滿著希望信心和青春。——（前蘇聯）奧斯特洛夫斯基《暴風雨所誕生的》介紹：生活賦予我們青春。3、志向不過是記憶的奴隸，生氣勃勃地降生，但卻很難成長。——（英國）莎士比亞《奧賽羅》介紹：志向很難保持。4、當教師把每一個學生都理解為他是一個具有個人特點的、具有自己的志向、自己的智慧和性格結構的人的時候，這樣的理解才能有助于教師去熱愛兒童和尊重兒童。——（蘇聯）贊科夫《教學與發展》介紹：能夠理解學生的老師才是好老師。5、志向和熱愛是偉大行為的雙翼。——（德國）歌德《浮士德》介紹：有了志向和熱愛，才有前進的動力。6、志向是天才的幼苗，經過熱愛勞動的雙手培育，在肥田沃土里將成長為粗壯的大樹。不熱愛勞動，不進行自我教育，志向這棵幼苗也會連根枯死。確定個人志向，選好專業，這是幸福的源泉。——（蘇聯）蘇霍姆林斯基《公民的誕生》介紹：確定好志向并為之努力，才是走向幸福的正確道路。7、當你的希望一個個落空，你也要堅定，要沉著！——（美國）朗費羅《夜吟》介紹：失敗不可怕。8、世上真不知有多少能夠成功立業的人，都因為把難得的時間輕輕放過而致默默無聞。——（法國）莫泊桑《一生》介紹：珍惜時間的人才能夠成功。9、最有希望的成功者，并不是才干出眾的人，而是那些最善利用每一時機去發掘開拓的人。——（古希臘）蘇格拉底《智士篇》介紹：珍惜每一分每一秒是成功的人該做的事情。10、志不立，天下無可成之事。——（中國明代）王陽明《大學問》介紹：不確定好志向，就不會成功。

總結

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