抄袭、盗版、流量存疑,跟谁学是下一个瑞幸?
文/于松葉
來源:互聯(lián)網(wǎng)圈內(nèi)事(ID:quanneishi)
短短三個(gè)月內(nèi),四家機(jī)構(gòu),進(jìn)行了六次做空。在中概股做空史上,能獲得這種“特殊關(guān)照”的,跟誰學(xué)還是獨(dú)一份。
自 2 月 25 日起,灰熊、香櫞、天蝎、渾水四家做空機(jī)構(gòu),開啟了 6 輪對跟誰學(xué)的炮轟。其中,香櫞更是一口氣推出了 3 篇做空報(bào)告,窮追猛打,勢要將跟誰學(xué)打出原形的架勢。
6 次做空的火力主要集中在夸大利潤、虛假用戶注冊、刷單、轉(zhuǎn)嫁獲客成本給未披露的關(guān)聯(lián)方、鄭州買樓并違規(guī)使用幾個(gè)方面。而跟誰學(xué)方面則以做空機(jī)構(gòu)不了解核心業(yè)務(wù)、不了解課程模式、沒有必要刷單、所謂關(guān)聯(lián)公司與跟誰學(xué)沒有直接關(guān)系、完全沒有回應(yīng)的必要等理由作為回應(yīng)。
前幾次做空,對跟誰學(xué)的打擊力度始終有限。在 5 月 6 日、7 日,連續(xù)兩天遭到天蝎和香櫞做空之后,跟誰學(xué)的股價(jià)甚至不跌反漲,在 5 月 8 日一度達(dá)到 41.98 美元高點(diǎn)。直到 5 月 18 日渾水出手,再次劍指跟誰學(xué)的用戶造假、收入造假問題,才造成了 7.31% 的股價(jià)跌幅,這也是跟誰學(xué)多次遭做空以來的最大跌幅。截至 5 月 18 日,跟誰學(xué)的股價(jià)一周內(nèi)跌去近 22%,市值縮水近 20 億美元。
幾家做空機(jī)構(gòu)對跟誰學(xué)的調(diào)研,基本保持在數(shù)據(jù)分析的層面,跟誰學(xué)的各種回應(yīng),其本質(zhì)也一直是強(qiáng)調(diào)做空機(jī)構(gòu)對自身調(diào)研不夠詳盡,導(dǎo)致數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)出現(xiàn)偏差。但是脫離開數(shù)據(jù)來看,從產(chǎn)品的角度去審視跟誰學(xué),其結(jié)果也并不樂觀。
跟誰學(xué),即便能扛得住做空,也未必扛得住自身的“內(nèi)憂外患”。
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高途課堂,疑點(diǎn)重重
在 4 月 15 日香櫞首次發(fā)布了跟誰學(xué)做空報(bào)告之后,跟誰學(xué)官方以及創(chuàng)始人陳向東接連強(qiáng)調(diào),跟誰學(xué)的主要營收來自于高途課堂。然而,高途課堂在在線教育領(lǐng)域的存在感并不強(qiáng)。
跟誰學(xué)官方從未明確披露過高途課堂是于何時(shí)推出的產(chǎn)品,高途課堂服務(wù)號于 2016 年 11 月開始運(yùn)營,但是于 2018 年 9 月停更,整個(gè) 2019 年則沒有任何更新。而根據(jù)高途課堂早期推送內(nèi)容來看,高途課堂似乎并不賣課,而是專注于教輔資料方面的業(yè)務(wù)。
今年疫情之后的 1 月 26 日,高途課堂服務(wù)號才開始復(fù)更,以向武漢捐贈(zèng)價(jià)值 2000 萬的直播課為開端,開啟了在線課程業(yè)務(wù)。
但令人詫異的是,百度指數(shù)顯示,在 2020 年 2 月 4 日之前,關(guān)鍵詞“高途課堂”的搜索指數(shù)始終為0。十分巧合的是,這一天也是“學(xué)而思”歷史搜索指數(shù)最高的一天。在這天,教育部發(fā)布了《在疫情防控期間做好普通高等學(xué)校在線教學(xué)組織與管理工作的指導(dǎo)意見》,對高等學(xué)校停課不停教、停課不停學(xué)作出了 9 條措施安排。正是教育部的這一動(dòng)作,使得在線教育應(yīng)用火爆起來。
主動(dòng)營銷也好,由于疫情被動(dòng)來了流量也罷,總之,在 2 月 5 號之后,高途課堂才漸漸有了一點(diǎn)名聲。但這時(shí),距離 4 月 15 日香櫞第一次發(fā)布跟誰學(xué)做空報(bào)告不過僅僅 70 天,距離 2 月 25 日灰熊第一次發(fā)布做空報(bào)告,更是只有 20 天。
跟誰學(xué)官方和陳向東本人,在香櫞首次發(fā)布做空報(bào)告之后,以高途課堂才是跟誰學(xué)的主要收入來源為由進(jìn)行駁斥,根本不具備說服力。
不只是產(chǎn)品上線周期短,高途課堂本身也存在一定問題。作為一款在線教育產(chǎn)品,高途課堂的核心資產(chǎn)無非是課程資源和教師資源。
以今年春天謝欣然講師主講的“高三語文二三輪復(fù)習(xí)班”為例,在第二講中,在課程的前十分鐘,講師所授并無實(shí)質(zhì)性內(nèi)容,僅僅是讀了幾篇詩歌。在將近一個(gè)小時(shí)的作文寫作課程中,講師也只是帶領(lǐng)學(xué)生賞析各種名句、名段、范文,要求學(xué)生背下來,并沒有實(shí)質(zhì)性的寫作方法和寫作技巧的傳授。在謝欣然講師的其他課程中的作文講解部分,也多是要求學(xué)生背誦萬能句之類的授課內(nèi)容。
有高三學(xué)生家長對《互聯(lián)網(wǎng)圈內(nèi)事》表示:“高三學(xué)生的時(shí)間尤為寶貴,在復(fù)習(xí)輪當(dāng)中,并不適合花費(fèi)大量時(shí)間做素材擴(kuò)充,更需要的是技巧性的東西。高途課堂的老師教的這種選段背誦,孩子在自習(xí)課的時(shí)候完全可以自己照著作文選背誦。花了幾千塊錢給孩子買課,并不是想看講師花費(fèi)大量時(shí)間朗讀作文選當(dāng)中的素材。”
在知乎上,用戶@glasses 在有關(guān)謝欣然講師的問題下回答道:“謝欣然的網(wǎng)課是抄襲的謝明波老師的,講義、方法、口訣、練習(xí)題、講課內(nèi)容全是抄的。并且已經(jīng)得到謝明波老師助教的確認(rèn)了。”并附上了視頻和圖片證據(jù)。用戶@yuyuyu 則指出:“(謝欣然)19 年暑假課講的作文,是網(wǎng)上 18 年夏天就有了的范文。”
而在高途課堂 APP 內(nèi),謝欣然主講的高中語文課程,9 節(jié)的課程售價(jià)為人民幣 1450 元,15 節(jié)的課程售價(jià)為人民幣 2250 元,即每節(jié)課的單價(jià)在 150 元以上。而在競品學(xué)而思 APP 中,高三語文暑假復(fù)習(xí)直播班,12 節(jié)的課售價(jià)為 1440 元,即每節(jié)課單價(jià)為 120 元,比高途課堂便宜一些。
目前,在蘋果手機(jī)應(yīng)用商店中,學(xué)而思的下載量為 85.6 萬,而高途課堂僅為 9.68 萬,跟誰學(xué)更是僅有 4.01 萬的下載量。酷傳統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)顯示,在安卓端,學(xué)而思累計(jì)下載量為 2.4 億,跟誰學(xué)和高途課堂則分別為 8249 萬和 5054 萬。
而在各自公布的 2020 年 Q1 財(cái)報(bào)顯示,好未來(學(xué)而思母公司)營收 7.03 億美元,凈虧損為 730 萬美元;跟誰學(xué)凈收入為 12.98 億元,凈利潤 1.91 億元。
這不禁令人質(zhì)疑,在課程質(zhì)量飽受詬病、課程價(jià)格較高、且下載量遠(yuǎn)不及競品的情況下,跟誰學(xué)是如何做到凈利潤吊打?qū)W而思的?
2
運(yùn)營模式、產(chǎn)品構(gòu)思上的缺陷
打開跟誰學(xué)首頁,banner 下面不斷翻滾的學(xué)習(xí)日刊十分吸引眼球,其該板塊設(shè)計(jì)似乎是照搬了前幾年淘寶首頁的淘寶頭條。但在淘寶頭條內(nèi),都是產(chǎn)品測評向的內(nèi)容,文章內(nèi)含有產(chǎn)品鏈接,因此很容易完成流量轉(zhuǎn)化。但是跟誰學(xué)的學(xué)習(xí)日刊內(nèi),多是一些雞湯文、科普文、或者轉(zhuǎn)載一些教育部發(fā)布的信息。
這樣的內(nèi)容,學(xué)生和家長們在微信群、朋友圈和微信公眾號端司空見慣,已然不會有太大興趣。在 APP 首頁設(shè)置這樣一個(gè)重要的內(nèi)容欄,卻沒有進(jìn)行深入的打磨,開發(fā)與課程內(nèi)容關(guān)聯(lián)度強(qiáng)的原創(chuàng)內(nèi)容,為課程導(dǎo)流,只是粗暴地轉(zhuǎn)載一些教育類的熱門文章,可見其產(chǎn)品構(gòu)思過于粗糙,在內(nèi)容運(yùn)營上也過于偷懶。跟誰學(xué)照抄電商平臺設(shè)置了內(nèi)容欄,卻根本沒有學(xué)習(xí)到精髓。
在服務(wù)號運(yùn)營方面,跟誰學(xué)服務(wù)號則是深切學(xué)習(xí)到了拼多多的精髓,即像拼多多一樣,對訂閱者進(jìn)行信息轟炸并推送夸張文案。訂閱者每天都會被通知,“恭喜您被隨即抽中為千分之一的幸運(yùn)用戶”,限時(shí)限名額,營造焦慮感,逼迫你點(diǎn)開活動(dòng)鏈接。但是事實(shí)上,每個(gè)訂閱者都是那千分之一的幸運(yùn)用戶,不限時(shí)也不限名額。
但照搬拼多多式運(yùn)營的最大問題是,拼多多主攻下沉市場,“信息轟炸+幸運(yùn)用戶+限時(shí)領(lǐng)取”這種套路,對于下沉市場的用戶才有所奏效。而在線教育平臺的用戶,多是信息甄別能力較強(qiáng)的學(xué)生。在家長方面,目前愿意給孩子購買網(wǎng)課的家長,也多是對低級套路免疫的中產(chǎn)階級。所以,跟誰學(xué)照搬拼多多服務(wù)號的運(yùn)營模式,無疑是失敗的,甚至?xí)鹨欢〝?shù)量用戶的質(zhì)疑和反感。
此外,在課程購買流程上,高途課堂的設(shè)計(jì)也是令人望而卻步。以高三生為例,所有科目的“高考決勝班”,價(jià)格均為 4700 元/10 節(jié)課。報(bào)名階段,就需要繳費(fèi),否則無法報(bào)名成功。在互聯(lián)網(wǎng)各家企業(yè)都在為獲客方式絞盡腦汁,甚至甘愿補(bǔ)貼的時(shí)候,高途課堂卻連一個(gè)先行免費(fèi)試看的策略都沒有,無疑增加了用戶的決策負(fù)擔(dān),進(jìn)而影響到轉(zhuǎn)化率。
進(jìn)一步說,每節(jié)課 470 元的價(jià)格,已經(jīng)接近市面上的一對一家教。這產(chǎn)生了一個(gè)問題,能負(fù)擔(dān)得起這個(gè)價(jià)格的家庭,并不會介意再多添些錢,給子女請家教;負(fù)擔(dān)不起這個(gè)價(jià)格的家庭,自然也不會選擇高途課堂。受疫情影響,家教市場被沖擊,相信高途課堂在疫情期間一定有所營收,但疫情過后,家教市場大規(guī)模復(fù)蘇,高途課堂的營收問題依然不容樂觀。
3
盜版泛濫、競品截胡、分流利潤
在通過跟誰學(xué)、高途課堂官方服務(wù)號所添加的微信群內(nèi),存在大量的在線課程二道販子。他們會挨個(gè)添加微信群內(nèi)用戶,兜售盜錄的在線課程。這些二道販子通常會假稱自己是女高中生,當(dāng)初 4000 多買的課程,現(xiàn)在想要賣了回點(diǎn)本。每一學(xué)年單個(gè)科目的課,僅售 100 元,且支持免費(fèi)試看。
《互聯(lián)網(wǎng)圈內(nèi)事》就這一情況詢問了高途課堂官方客服,客服明顯準(zhǔn)備不足,僅回答道:“那您不要理他這種人,他這種行為的話,(被發(fā)現(xiàn)后)會被我們踢出群的,不要理他就可以了。”
有理由猜測,跟誰學(xué)官方對于盜版的問題,并未察覺或重視,亦未制定相關(guān)措施或者追責(zé)辦法。
除了在官方群內(nèi)肆虐泛濫,在微博、閑魚上搜索“高途課堂”,也會出現(xiàn)大量售賣盜版課程的信息,價(jià)格更是低到驚人,單個(gè)科目的全年課程,只要十多塊錢就可以買到。更驚人的是,某些盜版課程販賣人員并不是親自在高途課堂上買過課,自己手里的資源也是從二道販子手里買的。以此類推,三道販子、四道販子,將無窮無盡。
如果目前已有的 6 份做空報(bào)告中,關(guān)于跟誰學(xué)營收造假的指責(zé)屬實(shí),則說明跟誰學(xué)和高途課堂,本就薄弱的利潤,還面臨被盜版分流殆盡的危險(xiǎn)。
此外,在跟誰學(xué)和高途課堂的官方微信群中,還潛入了競品的推廣人員,發(fā)布競品課程的報(bào)名鏈接。你以為自己報(bào)名的是跟誰學(xué)或高途課堂的課程,結(jié)果會收到競品的推銷電話,對方還會給出比跟誰學(xué)和高途課堂更低的課程價(jià)格。在這種激烈的競爭下,跟誰學(xué)和高途課堂的利潤勢必會被截胡和分流,對實(shí)際營收來說,更是雪上加霜。
被灰熊形容為“好得不真實(shí)"的跟誰學(xué),盡管一直在“自證清白”,但是唱衰之聲已經(jīng)此起彼伏。渾水更是放下狠話:“跟誰學(xué)的下場就是瑞幸”,并表示后續(xù)將披露更多證據(jù)。這場做空戰(zhàn),無疑還將繼續(xù)下去。而籠罩在眾多中概股上空的陰云,也將久聚不散。
總結(jié)
以上是生活随笔為你收集整理的抄袭、盗版、流量存疑,跟谁学是下一个瑞幸?的全部內(nèi)容,希望文章能夠幫你解決所遇到的問題。
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