親和我一樣特別喜歡溪川呢，不知道為什么喜歡芷卉和明櫻的人好像比較多…最近在漫畫志的封底上看到豬妞12月要出一部以溪川為女主的小說，好像是叫《拂過冬季到云來》比較想看她最后的歸宿（大概是軒轅吧，她的感情一直都挺糾結(jié)的…）~~~不過12月也不一定準，豬妞都是這樣的，所以親還是最好推后幾個月。其余的像《陪你到世界終結(jié)》、《八分鐘溫暖》里都有提到，柳溪川百度百科里有。就是這樣， 親要繼續(xù)喜歡溪川哦~~~以下是《拂過冬季到云來》的簡介： “《三年K班》中的校花、《聲息》中的國民偶像柳溪川，誰能想到她也曾是毫不起眼的孤僻女生，情商低、死讀書，態(tài)度生硬，不懂交際，因為家庭破碎的緣故而自卑。幸而有好朋友們和堂姐的幫助，從丑小鴨到滿分校花的進階在高中時代拉開了序幕。”

萬年第一的美少年謝井原、活潑開朗的英語科才女+美女京芷卉，迷樣的出眾轉(zhuǎn)學(xué)生柳溪川、帥氣的體育特長生鐘季柏以及稍稍花癡的小女生云萱。　　井原：　　綽號：冰箱、冷面貴公子　　不擅長：應(yīng)付麥芒、人情世故　　特點：萬年第一+情商低+冷面+毒舌+溫柔+沉穩(wěn)+正直+妹控　　關(guān)系：（喜歡的女生）京芷卉、（好友）柳溪川、（好友）鐘季柏、（表妹）麥芒　　性格：靦腆，不愛說話，自私（在沒轉(zhuǎn)到三年k班之前，后變得關(guān)心集體，熱愛班級），有點冷血，只對朋友和喜歡的女生溫柔。　　芷卉：　　冒失又開朗的英語科才女，學(xué)校晚會上幽默風(fēng)趣的女主持，形象光輝的校花。　　性格：神經(jīng)大條、開朗、善良、正義感強、有時有點敏感、對自己不太自信　　特點：相貌中東化的小美女+神經(jīng)是麻繩編的+愛吃醋+愛糾結(jié)+糾結(jié)傷神經(jīng)所以神經(jīng)愈粗　　不擅長：和謝井原談戀愛、數(shù)學(xué)　　好友：柳溪川、秋本悠、云萱　　戀人：謝井原　　緋聞男友：鐘季柏　　柳溪川：　　被稱為“高校界的傳奇”的才貌雙全美少女、陽明中學(xué)建校以來公認認可度最高的校花、曾獲得無數(shù)國際藝術(shù)節(jié)獎項。　　陽明中學(xué)校花。長卷發(fā)，大眼睛，乖乖女，喜歡八卦，外表柔弱卻異常堅強。　　在《聲息》中與季明櫻以組合形式出道，組合名為“seal”國民偶像。　　背景：養(yǎng)父母是古典音樂家。因父親車禍去世，銀行帳戶全成死戶頭，媽媽無奈將溪川交給伯父撫養(yǎng)，以同在車禍去世的堂姐妹柳溪川，即柳洛川雙胞胎妹妹的身份活下來，溪川并非她的真實身份。　　性格：活潑，開朗，善良　　好 友：謝井原。京芷卉。季明櫻。　　戀 人：夏新旬(在《聲息》中因救落水女子，死于水中)。　　謝井原（在《三年K班》中被傳過緋聞，實屬好友，并非真實。）　　路源（緋聞，并非真實，《聲息》中提及）　　后與迷醉天音里的Brandy有過戀情（后分手,原因是Brandy的熱血與夏太像，她還深陷回憶不能自拔）。　　軒轅轍（《聲息2》中提及，也是溪川走出過去的象征。　　夏新旬：　　陽明中學(xué)學(xué)生會主席。　　整體形象：美少年、學(xué)習(xí)優(yōu)秀、溫柔、理科非常強、喜歡的人是柳溪川。　　背景：曾是陽明中學(xué)理科狀元，與柳溪川相愛。后為救落水女子死亡。（詳細請見《聲息》）

往好的方面想，也許可以理解為“緣分過剩”。為什么謝井原這種向來對任何事漠不關(guān)心的人會在公布保送加分的紅榜前突然停下來？為什么謝井原這種向來對任何事漠不關(guān)心的人會在寫著“京芷卉”名字的保送紅榜前停下來？為什么要在原本該寫著“柳溪川”名字卻改成“京芷卉”名字的紅榜前停下來？為什么非要在芷卉也恰巧路過的時候停下來？為什么非要在她逃走之前準確無誤地回過頭來？為什么？我不明白。命運這種東西，也許就是因為你我都無法理解而愈發(fā)顯得玄秘。光線昏暗的走廊里，男生轉(zhuǎn)過頭來，看向自己的眼睛。芷卉在樓梯上呆立，一步也無法再移動。邁出的一只腳同樣無法收回。時間一分一秒地流逝，就好像自己的血液正在一點一滴地流逝。男生的臉，從未有過的線條凜冽，光線無法棲息，跌落萬丈深淵。壁燈因為無聲而暗去。原本就不清晰的面容驟然幻滅在眼前。一片寂靜中，只剩下自己和對方平和到幾乎停滯的呼吸聲。用心可以體會出的那點不尋常的溫度，成為芷卉確定對方的視線在黑暗中依舊停留在自己身上的唯一證據(jù)。而具體落在哪里，又不太確定。幾個同樣身著三年級制服的學(xué)生抱著書走過，“嗒嗒”的腳步聲使聲控壁燈重新亮起。少年清秀冷峻的臉重新出現(xiàn)在幾步之外。依稀還能聽見路過者細碎繁雜的小聲議論：“就是她吧？”另一個人快速地瞥了芷卉一眼，壓低聲說：“就是她。”這下知道了，他是在看著自己的眼睛。嘈雜之后，燈再次滅了下去。兩個人依舊僵在原地。黑暗中男生理應(yīng)佇立的地方，在女生的視野里形成一個模糊的幻象。又幾個學(xué)生路過。芷卉和井原對視在壁燈的一息明一息暗里。芷卉非常明了對方是想在自己眼里找到一絲意外、一絲無辜、一絲澄澈。可惜沒有。壁燈第無數(shù)次亮起的時候，男生張了張口，卻一個音節(jié)也沒發(fā)出，只嘆了口氣。女生在他眼里捕捉到此起彼伏的失望。最終是男生先邁開腳步，從女生僵立的樓梯往下一層走去。依舊沒有任何言語，擦肩而過。女生的臉上出現(xiàn)一點苦笑，隨著在臉上斂出越來越大的弧度，心如刀絞。你看見了真相。127——我一直覺得，奇跡的出現(xiàn)是要用我身邊最珍貴的東西換取的。我的心是一座巨大的迷宮。我冥冥相信有個必然存在的出口，但卻是窮盡一生也無法找到的出路。無數(shù)次的前行、碰壁、回頭。黑暗中看不清方向，忘記了自己曾經(jīng)犯過很多次的錯，曾經(jīng)誤入過很多次的歧途。其實早該想到會是這樣的結(jié)局。——吶，你會離開我么？——你會離開我吧。128其實早該想到會是這樣的結(jié)局。“真不要臉啊，居然花錢搶別人的保送名額。”“以前怎么沒發(fā)現(xiàn)她是那么差勁的人。”“她們家給了副校長和年級主任多少錢吶？”“聽說是一百萬吶。”“一百萬？太有錢了吧？”“……”聲音漸行漸遠。芷卉面無表情地從她們身后推門出來。盥洗室巨大鏡面里的那個人，是自己嗎？假裝沒聽見，就可以逃離現(xiàn)實世界嗎？如果可以生活在沒有聲音的世界里，就能重新變回快樂的自己嗎？那么，那些羨慕的嫉妒的鄙視的無視的痛心的失望的目光呢？是不是也可以一并消失。如果可以請給我一個能夠容身的黑洞，沒有任何聲音沒有任何光亮的地方。請不要告訴我這是所謂的成長的代價。如果可以……四月末，居然能讓人產(chǎn)生退散不去的涼意。129放課后，降下一陣細雨，地面濕漉漉地反射著陸離的燈光。芷卉一個人踩著水往校門外走，遠遠望見站臺上一輛130正緩緩駛來。拔腿一路狂奔。可是跑到車站只差一步之遙的時候卻猶豫地停住了。靠著車窗站著的人，不是井原又能是誰？沒有看向自己，目光不知落在遙遠的什么地方。我很清楚，你的目光再也不會停留在我身上。再也不會。午夜十二點，王子辭樓下殿，從冰冷的臺階上拾起水晶鞋，如何尋覓在狹窄的閣樓里安眠的純真善良的女孩？那已經(jīng)是我無法奢望的童話。暮色四合，稀疏雨水里，各式各樣的燈光陸續(xù)亮起，在公交車窗上涂抹出流光溢彩。透過一層薄薄的玻璃，芷卉仰起臉看見自己喜歡的那個少年。我，孤單地，默默地，心涼到底地，看見你。龐大的車廂晃動兩下，啟動了。以加速度向前飛奔而去，男生的臉迅速消失在眼前。最初的相遇，130。最后的別離，130。也許你從來也沒有想過要為誰走下臺階，從沒有想過要拾起誰的鞋，從沒想過要尋找誰。僅僅是在我殘敗的世界里擔(dān)當一個在彌補過失的“交通事故肇事者”的角色。一切都是我自作多情的臆想，而已。我很累，很累很累。——那么，我可不可以放棄？夜幕中，女生順著潮濕的站臺廣告牌緩慢地蹲下身，捂住自己的眼睛。人為地熄滅了視界中的最后一束光線。眼瞼和淚水一起埋葬在指縫間。130——井原，對不起。——請原諒我的放棄。

三年K班是陪你到世界終結(jié)的前傳。聲息講的是柳溪川的故事。而柳溪川是三K和陪你中均出現(xiàn)的人物。但是陪你里面比較少。后面基本上是芷卉間接對其進行描述。三本書之間就是人物相重。三K時間最早。是高三生活。后面兩本的時間基本并行。

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京芷卉謝井原上了復(fù)旦，后來出國了。柳溪川上了北大后來作為藝人出道。

總結(jié)

以上是生活随笔為你收集整理的《3年k班》封面是谁画的呢？的全部內(nèi)容，希望文章能夠幫你解決所遇到的問題。

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