二）.閱讀《手》文段，回答文后問(wèn)題（15分） 手 凡夫　　父親在被我們村的長(zhǎng)輩們準(zhǔn)備放入棺材的時(shí)候，我披著長(zhǎng)長(zhǎng)的白色孝服，走近，揭起蓋在他那瘦瘦軀體上的白布，拉起他的手，扳起他那僵硬而握不緊的手，把它放在我的臉上，額上。　　看著他那古銅色蒼白的手背，沒(méi)有一塊平滑的地方，折皺重重疊疊。扳開(kāi)他的手指，是我前幾天給他修的指甲。我足足用了半個(gè)小時(shí)才修剪完的，他的指甲很厚，堅(jiān)硬如鐵，用商場(chǎng)買(mǎi)來(lái)的指甲剪是無(wú)法修剪的，只能用母親剛磨過(guò)的老式剪刀，一點(diǎn)一點(diǎn)地剪。我使盡了平生的力氣，屏住呼吸，額頭上滲出了汗水，和著我的淚水順著我的臉慢慢地流淌……　　“平兒，我一生沒(méi)剪過(guò)啊！”老父親說(shuō)。　　“我總是在做活歇著時(shí)在石頭上磨的，有空就磨。”他笑著望著自己的手指。　　我的淚水直往下淌，喉嚨哽咽了……　　再也無(wú)法忍住，嗚……嗚……　　多年郁積在心中的慚愧和感激一下子迸發(fā)出來(lái)。　　是這雙手把我們兄妹五人拉扯大，一個(gè)個(gè)送進(jìn)學(xué)堂，走向社會(huì)，成家立業(yè)。再扳開(kāi)手掌一看，這哪里是手啊，沒(méi)有平面，沒(méi)有肌肉，就像老絲瓜內(nèi)芯做的鞋墊一樣橫七豎八，密密麻麻的血口子。深的裂口還滲著血，沒(méi)有錢(qián)買(mǎi)蛤蚧油，總是找村里的農(nóng)機(jī)員要黃油，搽在裂口中，我給他買(mǎi)的蛤蚧油，他說(shuō)一次用一盒還少了；錢(qián)要留著你們用，外面什么都要買(mǎi)；我就用黃油可以了。　　在手掌深裂口處，他總是要母親用繡花針縫上。母親說(shuō)，每次縫裂口時(shí)，真是針針扎在她的心上。　　有一年，讀高中的我放假回家，一進(jìn)家門(mén)，看到家里人都沉默不語(yǔ)，我小心翼翼地走近他身邊。“平兒，好好讀書(shū)，還有一年就畢業(yè)了，我就好了。”他長(zhǎng)長(zhǎng)地嘆了一口氣，伸出他那一雙手。　　我一眼就看見(jiàn)了他那一雙手腕上各有一道血痕，血跡斑斑，我拉起他的雙手，才第一次看見(jiàn)他那雙我從沒(méi)看見(jiàn)過(guò)的手。我的眼睛模糊了，雙膝跪在他的面前，號(hào)啕大哭起來(lái)……　　哭聲中聽(tīng)母親說(shuō)，他被村里當(dāng)做“割資本主義尾巴”的典型批斗了一下午，吊在村口的那棵大楓樹(shù)下，整整一個(gè)下午。我知道每到星期五他就為我上學(xué)的錢(qián)做準(zhǔn)備，利用勞動(dòng)的空閑搶著砍一擔(dān)毛柴，星期六的凌晨1點(diǎn)送到30里外的街上去賣(mài)一塊五毛錢(qián)，給我一塊，那5毛留給弟妹們。　　我模糊的眼睛望著我那身高不到1.6米、體重不到50公斤的父親；父親蒼老了。　　“我不上學(xué)了，我?guī)湍恪痹?huà)音未落，“啪”，我的臉上一陣火辣辣。　　“混蛋！”他咆哮起來(lái)。　　我第一次挨打，倒停止了哭，咬著牙，握著拳頭……　　我理解了他……　　是他那一掌，打出了我和我們兄妹五人的性格和品質(zhì)——自強(qiáng)、上進(jìn)。　　這是第三次，也是最后一次看到他那雙手。　　這是中國(guó)農(nóng)民的手。17.依文章的順序，本文寫(xiě)了“我”三次看父親的手，第一次看手背，著力寫(xiě) ；第二次看手掌，著力寫(xiě) ；第三次看手腕，著力寫(xiě) 。通過(guò)對(duì)父親的“手”的刻畫(huà)，表達(dá)了“我”對(duì)父親的 。（4分）18.從“父親的手”上，你品悟到了他 、 的優(yōu)秀品質(zhì)。（2分）19. “我”為父親剪指甲“足足用了半個(gè)小時(shí)”，還“使盡了平生的力氣”，這其中的原因是什么？談?wù)勀愕睦斫狻＃?分）20. “我理解了他”，理解了父親什么呢？對(duì)其分析不太恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：（ ）（2分）A.父親希望“我”把書(shū)讀好。 B.父親對(duì)“我”愛(ài)之深。C.父親希望子女們自強(qiáng)上進(jìn)。 D.父親認(rèn)為“我”太任性，恣意浪費(fèi)錢(qián)財(cái)。21.作者用“這是中國(guó)農(nóng)民的手”作為文章的結(jié)尾，有何作用？ （2分）22.我們現(xiàn)在好像很難再對(duì)生活中某些事件感到心酸難耐。人一天天長(zhǎng)大，見(jiàn)慣了周?chē)谋瘹g離合，有時(shí)候竟也習(xí)以為常。雖說(shuō)偶有波瀾蕩漾，但真要?jiǎng)忧椋瑓s已如童話(huà)般遙遠(yuǎn)。然而，我們還是會(huì)被生活中的一些細(xì)節(jié)所打動(dòng)。請(qǐng)認(rèn)真“品讀”你的長(zhǎng)輩，搜尋他們身上那些最讓你心酸難耐的事例，談?wù)勀惝?dāng)時(shí)的心理感受。（3分）　　事例：心理感受答案：17. 指甲厚 裂口多 血痕深 慚愧和感激（感恩））18. 勤勞 克儉 無(wú)私 堅(jiān)強(qiáng) 19. 要點(diǎn)：①指甲厚難剪 ②內(nèi)心沉重，剪得小心仔細(xì) ③激起強(qiáng)烈的情感浪潮。20. D 21.豐富了文章的思想內(nèi)涵（升華了主題）；照應(yīng)了文章的標(biāo)題22. 略 （要扣心酸難耐的事談心理感受） “ D”提供 請(qǐng)采納 謝謝

1．不能升遷、買(mǎi)借東西、沒(méi)打開(kāi)救命的藥的瓶蓋。 2．不矛盾。前者是說(shuō)父親的手“永遠(yuǎn)沒(méi)學(xué)會(huì)寫(xiě)字”;后者是指“干活時(shí)，他那雙手從未使他失望過(guò)”。兩者說(shuō)的不是同一件事。 3．第一處：興奮；第二處：失望與震驚；第三處：難過(guò)。 4．內(nèi)容上：懸為了表現(xiàn)父親急于打開(kāi)藥瓶的焦急心理；結(jié)構(gòu)上：推動(dòng)情節(jié)的發(fā)展，為父親最終因沒(méi)有打開(kāi)藥瓶而死去做鋪墊，同時(shí)更加強(qiáng)化了主題。 5．希望父親在天堂能生活得更好些，不要因?yàn)椴徽J(rèn)識(shí)字，再遭受同樣的不幸，表現(xiàn)了自己對(duì)父親的真摯的愛(ài)。（言之有理即可）

《爸爸的手》 在許多手中，與我感情最深的要算爸爸的手了。 我爸爸是個(gè)電腦工作者，他的手寬大，粗糙有力，比我的手掌大上一半。中指上有個(gè)繭巴，手心上有許多紋路。 爸爸的手，是一盞明燈，指引我前進(jìn)的道路。 二年級(jí)時(shí)，我有一次數(shù)學(xué)考得不理想，只有80多分。想你肯定會(huì)用“如來(lái)神掌”來(lái)打我，便主動(dòng)地把褲子脫下來(lái)，準(zhǔn)備接受“紅印的教育”。你回來(lái)了，問(wèn)我干什么，我說(shuō)“我只考了80多分，請(qǐng)打我吧。”你卻說(shuō)：“快把卷子拿來(lái)。”我二話(huà)沒(méi)說(shuō)，把褲子一提，拿出卷子。你嚴(yán)肅地用手指著那一道道錯(cuò)題，用你那粗大的手握著鉛筆，給我畫(huà)圖、列算式，手心還時(shí)不時(shí)出汗。特別是一道應(yīng)用題，花了您半個(gè)小時(shí)，飯?jiān)缫阎蟪慑伆停銋s用手指著碗說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，今天我們吃鍋巴。”感覺(jué)我的學(xué)習(xí)比吃飯還重要。 過(guò)了不久，我數(shù)學(xué)考了一百分。我高興極了，真想一步走到家里，為爸爸報(bào)喜，我走路的速度也變快。回到家里，我把事情告訴了爸爸。“好你個(gè)兒子，上次把90分說(shuō)成一百分，這次又來(lái)。”我把卷子給您看，你的心情也“由陰轉(zhuǎn)晴”，對(duì)我舉起大拇指說(shuō)：“要繼續(xù)加油呀！”之后，躺下休息時(shí)，還不時(shí)做這個(gè)動(dòng)作，好像這手永不疲倦。 記得三年級(jí)時(shí)，我參加了一次比賽，取得了中等的成績(jī)，我很沮喪。你輕輕拍拍我肩膀時(shí)說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我們下次再來(lái)，我相信你。”這時(shí)，我的心情也開(kāi)朗了。 爸爸，您的手是指南針，在我迷失方向時(shí)指明了方向。您的手是大山，讓我有了對(duì)勝利的渴望。爸爸，您的手是永遠(yuǎn)講不完的一本故事書(shū)。《爸爸的手》 我喜歡畫(huà)家的手，因?yàn)樗麄兊氖掷L制出了一幅幅精彩的圖畫(huà)，讓世界變得更美麗。我喜歡作家的手，因?yàn)樗o我們揮灑出了一篇篇優(yōu)美的篇章，讓我們能夠在閱讀中汲取營(yíng)養(yǎng)，享受快樂(lè)。但我更喜歡爸爸那雙勞動(dòng)人民特有的樸實(shí)的手，因?yàn)檫@雙手承載得太多太多。 秋天是農(nóng)村的大忙季節(jié)。星期六，正趕上姐姐們種油菜點(diǎn)菜苗，姐姐們要我早上跟著去給菜穴撒肥料，爸爸堅(jiān)決不同意，他說(shuō)：“你回家作業(yè)做了嗎？快去做，要?jiǎng)趧?dòng)明天再去吧！”可是爸爸哪能拗得過(guò)我的胡攪亂纏呢！最終我還是去了。 秋天的早晨細(xì)雨蒙蒙涼氣襲人，我戴著手套還冷得直打寒顫，可爸爸光手抓著潮濕的土糞難道他不怕凍手嗎？ 我忍不住轉(zhuǎn)過(guò)身去看一看爸爸。他那雙粗糙的手突然流出了鮮紅的液體，“血！”我驚叫起來(lái)，立刻向爸爸跑去，我一把抓起爸爸正在抓糞的手，仔細(xì)地端詳著這雙布滿(mǎn)老繭的手，冰涼冰涼的手心里全是裂紋和血口子，鮮血正沿著一道道口子往下滴，把手上的土糞都染成了紅褐色。指甲縫里塞滿(mǎn)了泥，褐色的糞、紫色的泥、鮮紅的血混合在一起……此時(shí)此刻，我的眼淚撲簌簌地流了下來(lái)。 這時(shí)，爸爸卻笑著抽回手說(shuō)：“沒(méi)什么，孩子，不就是開(kāi)了幾道口子嗎？” “還說(shuō)沒(méi)什么呢！都……” 我望著爸爸那刻滿(mǎn)皺紋而帶著慈祥笑容的臉，我哽咽地說(shuō)不出話(huà)來(lái)，我深深地知道，爸爸這雙手撿起了整個(gè)家庭的重?fù)?dān)，凝結(jié)著對(duì)我們的愛(ài)，寄托了對(duì)我們的希望。 我暗下決心，一個(gè)勁兒地彎腰拼命地干著活兒，我也不知道哪來(lái)的力量推動(dòng)著我，竟一個(gè)勁兒干了整整一長(zhǎng)行。 我愛(ài)爸爸，更愛(ài)我爸爸那雙平凡而偉大的手。 《爸爸的手》 爸爸平日里很?chē)?yán)肅，發(fā)火時(shí)常常會(huì)大吼一聲，真可謂“爸爸一聲吼，地球也要抖三抖”，我很害怕爸爸，可是一件事徹底改變了我的看法。 今年，我因尿道梗阻需要住院進(jìn)行手術(shù)治療，這下可把爸爸愁壞了。多少個(gè)日子里爸爸總是唉聲嘆氣，雖然我很煩，但看到爸爸那愛(ài)憐的目光時(shí)，千句萬(wàn)句埋怨的話(huà)語(yǔ)到嘴邊也只有一句話(huà)代替，“爸爸你回去休息吧，不要太累了”。 手術(shù)那天，爸爸天不亮就到醫(yī)院看護(hù)我，給我打氣、加油。九點(diǎn)整，六位醫(yī)護(hù)人員全副武裝推著手術(shù)車(chē)來(lái)到我的病床前，我被這嚴(yán)肅的場(chǎng)面嚇呆了，爸爸輕聲地鼓勵(lì)我，用他那有力的大手把我抱到手術(shù)車(chē)上，那雙蒲扇般的大手一直抓著我顫抖的小手，輕輕地替我擦去冰涼的淚水，嘴里不停地說(shuō)著：“勇敢點(diǎn)，爸爸、媽媽都在，你一會(huì)就回來(lái)了。”可是我分明感覺(jué)到爸爸的手也在顫抖，他的眼眶里也有淚水……不知過(guò)了多少個(gè)小時(shí)，我仿佛從遙遠(yuǎn)的地方被爸爸一聲聲地喚回。麻藥的藥力漸漸過(guò)了，我的知覺(jué)漸漸恢復(fù)，劇烈的疼痛折磨著我，我不時(shí)地在床上翻滾，心情煩躁，手在空中亂舞，爸爸把手伸過(guò)來(lái)讓我掐，讓我緩解煩躁的心情，給我講故事分散我的注意力。晚上，我每翻一次身，爸爸就用那有力的大手小心地?fù)沃覠o(wú)力的背，整夜里我不停地翻身，爸爸不厭其煩地一次次幫我。看著爸爸流淌的汗水，我體會(huì)到了深沉的父愛(ài)。 一天晚上，外面下著雨，爸爸出去了很久還沒(méi)回來(lái)，我心想爸爸也許太累了回家休息了，我閉上眼睛想休息一會(huì)，忽然，病房的門(mén)開(kāi)了，一個(gè)雨人走了進(jìn)來(lái)，呀！ 是爸爸，他沒(méi)有打傘，衣服被淋得很濕，分不出哪是汗水哪是雨水，可爸爸毫不在意地打開(kāi)飯盒，端出香噴噴的飯菜，對(duì)我說(shuō)：“孩子快吃吧”，說(shuō)著，用他那粗糙的手給我遞上碗筷。突然間我發(fā)現(xiàn)爸爸老了，老得那樣快！香甜的飯菜頓時(shí)毫無(wú)味道，只有那串串的淚珠涌出眼簾，我趕忙將頭扭到一邊，不想讓爸爸看見(jiàn)，不想讓他傷心，因?yàn)椋覑?ài)他，不想讓他變老…… 雖然這件事已過(guò)去很久，記憶已漸漸模糊，可我永遠(yuǎn)忘不了那個(gè)瓢潑大雨的夜晚，爸爸額上一道道的皺紋和那有力的大手，始終在我的腦海里徘徊，徘徊……《爸爸的手》 爸爸是個(gè)普通的司機(jī)，他有一雙普通的手。 從我記事起，這雙普通的手就在我的腦海中留下了深刻的印象。 小時(shí)候，我和爸爸經(jīng)常做一個(gè)游戲，他用手托起我，再用力向上一扔，最后又用手穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)匕盐医幼　Ｕf(shuō)來(lái)也怪，這個(gè)游戲曾讓許多小孩子魂飛魄散，哇哇大哭，可我卻例外，對(duì)它情有獨(dú)鐘。每當(dāng)和爸爸做起這個(gè)游戲時(shí)，我都分外開(kāi)心，咯咯直笑。因?yàn)椋蚁矚g落在爸爸手中的那一瞬間，那種感覺(jué)很踏實(shí)，很安全，很愜意。也許，從那時(shí)起，我對(duì)爸爸的手就有了信任和依戀吧！ 事隔多年，我已經(jīng)成了中學(xué)生，爸爸頭上的白發(fā)也日益增多，但我對(duì)那雙普通的手的信任與依戀卻絲毫沒(méi)有改變。 一次偶然的機(jī)會(huì)，我和爸爸做游戲，需要爸爸把手掌伸平，每個(gè)手指都要伸直。 但就是這么一個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作，我發(fā)現(xiàn)爸爸卻做不到了！他的十個(gè)手指多多少少有些彎曲，怎么努力都是徒勞。 剎那間，我愣住了…… 回想起以前的那段光陰，爸爸每天的工作時(shí)間都超過(guò)了八小時(shí)，每天都要長(zhǎng)時(shí)間地握著冰冷的方向盤(pán)。這樣的日復(fù)一日，年復(fù)一年，爸爸用他那雙普通的手給予了我溫暖堅(jiān)實(shí)的依靠，給予了我幸福甜蜜的生活。然而，當(dāng)他勤勞無(wú)私地哺育我時(shí)，他那雙原本精壯有力的手卻變得粗糙笨拙。可是，他那雙原本普通的手在我心里卻不再普通…… 這時(shí)，爸爸似乎意識(shí)到了什么，敏感地把手從我的手里抽了回去，笑著說(shuō)：“沒(méi)什么，沒(méi)什么，你看，就是缺乏鍛煉了！”說(shuō)著，還用力甩了甩兩只手。我一時(shí)不知該做些什么，只是笑了笑，為了迎合爸爸善意的謊言，為了不讓爸爸看到我的眼淚，為我擔(dān)心…… 爸爸的手，是我心靈深處的避風(fēng)港；爸爸的手，是他深沉的父愛(ài)的縮影。爸爸那雙普通的手，是我內(nèi)心深處永遠(yuǎn)抹不去的記憶！ 《爸爸的手》 每個(gè)人都有一雙有用的手，有人的手溫暖細(xì)膩，有人的手稚嫩靈巧，有人的手粗大有力……其中，我最熟悉和最喜歡的手是我爸爸的手。 爸爸的手很大，可媽媽卻說(shuō)不是很大，爸爸此時(shí)會(huì)說(shuō)：“大手抓草，小手抓寶”。的確，爸爸的手指不是很長(zhǎng)，卻很粗，指肚很圓，手心光滑，手背伸直時(shí)能清楚地看到皮膚下鼓起的紫色的血管。有時(shí)我問(wèn)爸爸：“你的手有什么值得自豪的？”爸爸說(shuō)：“勤快有力，能干活。” 是的，爸爸的手是一雙有力的手。一次在五四廣場(chǎng)玩，我看見(jiàn)別的小朋友的爸爸拉著孩子們的手在空中飛，于是我也趕緊對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，我也想飛。”爸爸同意了，拉起我的雙手，胳膊一揮，我在空中飛了起來(lái)，爸爸的個(gè)頭高，所以我比別的小朋友飛得更高，也更開(kāi)心。 爸爸的手還是一雙播種知識(shí)的手。每當(dāng)星期六、星期日或假期，爸爸會(huì)拿出白板掛在書(shū)房門(mén)上，他當(dāng)老師，我當(dāng)學(xué)生，在白板上寫(xiě)著畫(huà)著，幫我輔導(dǎo)功課。有時(shí)他也會(huì)讓我當(dāng)老師，他當(dāng)學(xué)生，讓我給他來(lái)上課。 爸爸的手更是一雙溫暖的手。有時(shí)吃不好東西或跑得太急肚子疼，爸爸就會(huì)讓我平躺在床上或沙發(fā)上，兩手搓熱捂在我的肚子上，嘴里說(shuō)著：“肚子疼，找老熊，老熊不在家，找老高，老高在家磨大刀，要破開(kāi)肚子喊兩聲，嚇得肚子好好的了。”這樣來(lái)回幾次，肚子熱乎乎的，一會(huì)兒就不疼了。 我喜歡爸爸的那雙手。現(xiàn)在我的手也越來(lái)越大了，我要勤動(dòng)腦、勤動(dòng)手，把爸爸手上的本領(lǐng)學(xué)到手。

如果從工具材料上來(lái)說(shuō)，他是油畫(huà)作品。如果從題材內(nèi)容上看他是肖像畫(huà)。如果從表現(xiàn)手法來(lái)看就是寫(xiě)實(shí)繪畫(huà)

爸爸的手，不大好看，粗糙粗糙的，還泛著深深的古銅色，很像巧克力那般，但卻沒(méi)它那般甜蜜誘人的味兒，有的只是混合著人生的甜酸苦辣的雜錦味，可卻每每看到都讓我有一種想哭的沖動(dòng)。 曾經(jīng)，爸爸是個(gè)農(nóng)民。小時(shí)候，總不明白，為什么爸爸總喜歡站在陽(yáng)光底下。望著那古銅色的粗糙的大手，上面有著大大小小交錯(cuò)的傷口，我心中總有著一種奇怪的感覺(jué)，說(shuō)不出是什么，卻總是笑嘻嘻的問(wèn)爸爸，“爸爸，爸爸，你的手為什么和芊纖的手不同的？爸爸，爸爸，你為什么總喜歡在陽(yáng)光下玩？芊纖就不喜歡。”而爸爸總是用他那雙經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨，撐起了全家生計(jì)的雙手輕輕的撫摩著我的頭，“芊纖乖，你看，”他大大的手包裹著我小小的手，有一點(diǎn)刺痛的感覺(jué)。在陽(yáng)光的照耀下，是一雙白皙柔嫩的小手和一雙的手。“爸爸呢，就是因?yàn)榭偸窃谔?yáng)底下玩，手才會(huì)變成這樣，芊纖你喜歡將來(lái)自己的手變成這樣嗎？”我嘟著嘴搖頭。“恩，所以呢，芊纖你就乖乖的回屋子里玩，認(rèn)真的在學(xué)校和老師同學(xué)玩’，知道了嗎？”那沙啞的聲音在太陽(yáng)底下、在我耳邊響起，像一首童謠，唱啊唱啊，為我的人生擺渡。“那芊纖就快點(diǎn)回屋子里吧，而爸爸呢，則是要在太陽(yáng)底下的，知道了嗎？”我笑著點(diǎn)頭，便往屋子里跑，而身后的爸爸則繼續(xù)用他那雙粗糙的手不停的在干活，一天又一天，一年又一年…… 爸爸的手，很有力，而且上面生’出了很多厚厚的繭，硬硬的，卻又帶著溫暖，暖入了我們一家人的心扉。 小時(shí)侯，爸爸無(wú)論多忙，總會(huì)送我上學(xué)放學(xué)，在朦朧的記憶里，那雙有力長(zhǎng)滿(mǎn)了繭的大手總是填滿(mǎn)了我的記憶。在寒冷的冬天，狂風(fēng)的呼嘯，像一點(diǎn)都難不倒強(qiáng)壯的爸爸，只要他那有力的雙手一揮，所有的寒冷都被他趕跑了。“爸爸……”我扯著爸爸那單薄的外衣，眼里帶著希冀望著他。他看了一眼那擺攤上冒著熱氣的熱食，低頭問(wèn)我，“芊纖想吃。”我笑著點(diǎn)頭。“恩。”爸爸那雙因常年干農(nóng)活而變得粗糙不堪的手，伸進(jìn)了褲袋里，摸啊摸啊，許久，他終于拿出了一張皺巴巴的五角紙幣。可那張紙幣卻好象有千斤重，爸爸的手有著遲疑，古銅色的手在小范圍內(nèi)上下?lián)u擺著，但爸爸的手一向都是很有力的，最后他還是把它交給了那笑嘻嘻的小攤主，那錢(qián)輕輕的就進(jìn)了那攤主的褲袋里。雙手握著那暖烘烘的熱食，我一個(gè)騰空就被爸爸抱上了自行車(chē)，像在玩著過(guò)山車(chē)，我被逗笑了。“爸爸，你吃嗎？”我笑著問(wèn)爸爸。爸爸則用他那雙有著許多繭的手摸著我的臉，“我不吃，那芊纖要坐好羅，爸爸要開(kāi)車(chē)了。”“不怕不怕，芊纖不怕，爸爸的手那么有力，才不會(huì)把芊纖摔下車(chē)。”在朦朧的大霧中，卻始終有一雙強(qiáng)勁有力的手為小女孩擋去一切風(fēng)雨…… 現(xiàn)在，爸爸老了，本來(lái)烏黑的濃發(fā)中冒出了幾根銀絲，但那雙強(qiáng)勁有力的雙手卻依然泛著深深的古銅色，一如以前……爸爸的手從羅中立的《父親》中走出，在朱自清的《背景》里定格。每當(dāng)看到爸爸的大手，我就會(huì)感覺(jué)溫暖。記得小時(shí)候，每次與爸爸走在一起，爸爸就會(huì)牽起我的小手，緊緊地握著，我則是高興地蹦蹦跳跳著。我們就像是兩只鳥(niǎo)，我是小鳥(niǎo)，爸爸是大鳥(niǎo)，大鳥(niǎo)保護(hù)著小鳥(niǎo)，愛(ài)護(hù)著小鳥(niǎo)。每當(dāng)爸爸給我講解題時(shí)，大手都會(huì)張開(kāi)放在我的本上，他指指點(diǎn)點(diǎn)，圈圈畫(huà)畫(huà)，大手總是在不停地運(yùn)動(dòng)著拐來(lái)拐去。是那樣的和藹與親切。每當(dāng)我考試成績(jī)不好時(shí)，媽媽總是嘮叨個(gè)沒(méi)完，而爸爸則是向我伸出援助之手，他的手是救星，摸摸我的頭，拍拍我的肩膀，說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，下次再努力就行了！”每當(dāng)走在冰天雪地中，，握緊了爸爸的大手是幸福的感覺(jué)，是快樂(lè)的感覺(jué)，是美好的感覺(jué)，是溫暖的感覺(jué)，那是一種依靠。人們都說(shuō)父愛(ài)無(wú)言，我的爸爸也是同樣，不是那樣的能說(shuō)會(huì)道，但他的手卻能讓我明白爸爸的辛勞。生活一天天的磨去，爸爸也漸漸衰老起來(lái)，在我小的時(shí)候，他的手是又大又白又胖的，而到現(xiàn)在來(lái)看，他的皮膚松弛了，他為了我而告別了年輕時(shí)代踏入了中年。父愛(ài)是山，呵護(hù)生命的火；父愛(ài)是火，點(diǎn)燃希望的燈；父愛(ài)是燈，照亮前行的路；父愛(ài)是路，引領(lǐng)你的一生，父親用雙手化作山，化作火，化作燈，化作路，化作一點(diǎn)一滴的父愛(ài)，伴我一分一秒，伴我到永遠(yuǎn)。

先看圖①所占的格子數(shù)為23個(gè)，則他的面積是：23×4=92cm2，圖②所占的格子數(shù)為18個(gè)，則他的面積是：18×4=72cm2，圖③所占的格子數(shù)為11個(gè)，則他的面積是：11×4=44cm2，所以③是小明的手，②是媽媽的手，①是爸爸的手．故答案為：③；②；①．

總結(jié)

以上是生活随笔為你收集整理的父亲的手是谁画的啊？的全部?jī)?nèi)容，希望文章能夠幫你解決所遇到的問(wèn)題。

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