大家好！今天讓小編來大家介紹下關于數學報六年級答案（數學報六年級答案）的問題，以下是小編對此問題的歸納整理，讓我們一起來看看吧。

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1、一、基礎知識部分26分 讀拼音寫漢字。

2、（2分） tuǒ yuán hūn yōng jīng è pái huái ( ) （ ） （ ） （ ） 2、組詞。

3、（4分） 踱（ ） 砌（ ） 催（ ） 榆（ ） 渡（ ） 徹（ ） 摧（ ） 愉（ ） 3、劃掉不正確的讀音。

4、（2分） 不（bú bù）行 不(bú bù )三不（bú bù）四 不（bú bù） 信 4、下列各組詞語搭配都有一個錯誤用“—”劃出，并在括號內改正 。

5、（ 2分） （1）探望病人 精力旺盛 糾正錯誤 仰望大海 （ ） （2）生活簡樸 意志堅定 態度嚴格 推卸責任（ ） 5、先將下列成語補充完整，再按要求分類。

6、（4分） 弄虛作（ ） 欣欣向（ ） 廢（ ）忘食 好逸（ ）勞 國（ ）民安 （ ）學多才 （ ）將仇報 顧此失（ ） 表示贊揚的詞語有 表示指責的詞語有 6、修改病句。

7、（在原句上修改）（3分） （1）聽說下周要舉行“野炊”活動，不約而同地歡呼起來。

8、 （2）校園里靜悄悄的，只聽到同學們瑯瑯的讀書聲。

9、 （3）在學校舉行的古詩文創作比賽中，張雷沒有得到名次，心情十分繁重。

10、 7、按要求寫句子。

11、（ 6分） （1）將“小溪嘩嘩地流著。

12、”改為： 比喻句： 擬人句： ( 2 )照樣子，把句子補寫具體。

13、 教室里可真安靜啊。

14、 教室里可真安靜啊，連一根針落在地上都能聽見。

15、 今年的圣誕慶祝活動可真熱鬧啊， 。

16、 （3）：在括號里填上合適的關聯詞。

17、 （ ）我們善于思考問題，（ ）一定能使自己聰明起來。

18、 （ ）你從事什么職業，（ ）離不開與別人的合作。

19、 （ ）駱駝是沙漠里最重要的交通工具，（ ）人們稱駱駝為“沙漠之舟”。

20、 8、調整句子順序。

21、（在括號里標出序號）（3分） （ ）寒季沒有白天，只有黑夜，常有美麗的“南極之光”出現。

22、 （ ）南極在地球的最南面，是世界上最冷的大陸，一年只有寒暖兩季。

23、 （ ）還有人把南極叫做“海豹王國”，那里各種各樣的海豹，約有三千二百頭。

24、 （ ）而暖季沒有黑夜，整天太陽高照。

25、 （ ）不過企鵝的數量更多，約有一億只，它是南極的象征哩！ 得分 二、積累與運用 17分 蘇格拉底的弟子們聽了老師的話，悟出了一個道理： 。

26、 2、《冬夜讀書示子聿》是 代詩人 的作品。

27、《觀書有感》的作者是 朝的 。

28、這兩首詩中都有為后人傳誦的千古名句，它們分別是 ； 。

29、 3、把句子補充完整。

30、 知彼知己， 。

31、 吾生也有涯， 。

32、 羌笛何須怨楊柳， 。

33、 明月別枝驚鵲， 。

34、 莫愁前路無知己， 。

35、 4、《西江月?夜行黃沙道中》是一首 。

36、“ ”是詞牌名，“ ”是題目。

37、這首詞寫的是 的美好景象，表達了詞人 的思想感情。

38、 5、有的人總是在事后為自己痛失良機而后悔不已，你能寫一句有關機遇的名言嗎？ 得分 三、閱讀分析部分。

39、 （27分） （一）祝福永遠是美好的 記得當年每一位姐姐結婚，我都很難過。

40、說實在的，我舍不得她們出嫁，可是，一旦她們披上了嫁衣，我便裝出一副“喜氣洋洋”的樣子，并祝福她們：“ ”。

41、 我奶奶早已年逾八十，明知道她不可能長生不老，可是，我在她每年生日里都祝福她老人家“ ”。

42、 幾位朋友合伙開了一間咖啡屋，明知道做生意會有虧本的可能，但在開張那天我還是真誠地祝福他們：“祝你們生意興隆！” 我明白自己的話不是靈丹妙藥，但每次去醫院探望病人總忘不了對病人說一句：“ ”。

43、 我明白人生不會萬事如意，但每年春節去拜年，我們都把一聲“萬事如意”送給我的親戚朋友們。

44、 祝福永遠是美好。

45、 當然，我道一聲“祝你幸?！?，別人未必就能幸福；我道一聲“祝你健康”，別人未必就能健康；我道一聲“祝你成功”，別人未必就能成功。

46、畢竟，祝福并不能改變現實中的什么，但總可以令這世界變得更溫馨吧？我覺得別人永遠需要我的祝福，給別人一份祝福，便等于給別人一個希望。

47、生活是離不開祝福的。

48、 我祝福別人，別人也祝福我。

49、每年的節日和生日，我都收到無數的祝福，那些祝福來自一封封書信，來自一張張賀卡，來自一個個電話，來自一份份禮物。

50、感謝朋友們的祝福給我的生活抹上了一層繽紛的色彩。

51、我想，假如沒有祝福，多彩的節日就會變得（ ），熱鬧的生日就會變得（ ）。

52、 我愿把無盡的祝福獻給我的朋友們和所有需要祝福的人，同時，我也需要你們的祝福！ 只要天在、地在、人在，祝福便永在！ 在文中的括號內填上恰當的詞語。

53、2分 2、在文中的橫線處，根據文意填上恰當的祝福語。

54、3分 3、寫出下列詞語的近義詞。

55、4分 喜氣洋洋（ ） 長生不老（ ） 真誠（ ） 溫馨（ ） 4、“我道一聲祝你幸福，別人未必就能幸福”這句話的意思是 2分 5、 為什么說“我覺得別人永遠需要我的祝福”呢？結合文章內容，談談你的理解。

56、2分 6、 春節將近，當你遇到自己的老師時，你會怎樣祝福自己的老師呢？2分 （二）老師的用意 春秋時代有個琴師叫俞伯牙，拜成連先生為師。

57、他苦學了三年，創（做、作）了一部樂曲，名叫《高山流水》。

58、他非常高興地把這部樂曲演奏給老師聽。

59、老師聽完以后，笑笑說：“有個老師比我高明得多。

60、明天，我帶你去（訪、仿）問他，你一定會有收獲”。

61、 第二天清早，成連先生帶著俞伯牙劃船來到一個島上，并告訴他說：“老師就在島上，你自己去找吧。

62、十天以后，我再來接你。

63、” 成連先生走后，俞伯牙怎么也找不到那位高明〔 〕琴師。

64、他累〔 〕氣喘吁吁，心情煩（躁、燥）〔 〕坐在海灘上。

65、前面是一望無際〔 〕大海，身后是高聳入云的山峰。

66、那驚濤駭浪拍擊巖石發出〔 〕“嘩嘩”聲，那扣人心弦的陣陣松濤聲，使俞伯牙激動〔 〕歡呼起來。

67、他忽然明白了老師的用意，立刻面對大海彈起琴來。

68、 十天后，成連先生真的來了。

69、當俞伯牙把修改過的樂曲再彈給他聽時，老師連連夸（獎、講）說：“好，好，好極了！” 劃去文中括號內用得不正確的字。

70、2分 2、在第三小節的方括號內填上“的”、“得”、“地”，注意正確喲！3分 3、聯系上下文理解下列詞語。

71、2分 高聳入云： 扣人心弦： 4、成連先生所說的“老師”是誰？俞伯牙找到那位高明的老師了嗎？老師的用意是什么？3分 5、《高山流水》是我國古代的一部名曲，除了它，你還聽過哪些名曲？（至少寫兩首）2分 得分 四 、作文（30分） 題目：想起這件事，我就 要求：把題目補充完整，橫線上可填“高興”、“后悔”“苦惱”…… 2、寫出自己的真情實感。

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總結

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