大家好！今天讓小編來(lái)大家介紹下關(guān)于讀書(shū)手抄報(bào)內(nèi)容資料100字（讀書(shū)手抄報(bào)內(nèi)容資料100字）的問(wèn)題，以下是小編對(duì)此問(wèn)題的歸納整理，讓我們一起來(lái)看看吧。

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課外閱讀的手抄報(bào)該寫(xiě)什么內(nèi)容

讀書(shū)手抄報(bào)資料內(nèi)容

讀書(shū)手抄報(bào)內(nèi)容資料

我愛(ài)讀書(shū)的手抄報(bào)的內(nèi)容怎么寫(xiě)？

課外閱讀的手抄報(bào)該寫(xiě)什么內(nèi)容

閱讀手抄報(bào)內(nèi)容推薦：
1）讀書(shū)使人生活充實(shí)，使人思維敏捷，使人計(jì)算精確。使人明智，使人巧慧；總之，可以使人更加的充滿智慧。
2）人是有情感的，是活的，書(shū)是無(wú)情感的，死的。一個(gè)活人去讀死書(shū)，能夠把書(shū)讀活。死書(shū)去讀活人，卻可以把人讀死。
3）不去讀書(shū)就會(huì)沒(méi)有教養(yǎng)，同時(shí)也沒(méi)有什么鑒別力，他的生活就是灰暗的，沒(méi)有光亮和色彩。
4）只要一息尚存，我就仍然要學(xué)習(xí)。生命不息，讀書(shū)不止。
5）讀書(shū)對(duì)于我來(lái)說(shuō)是驅(qū)散生活中的不愉快的最好手段。沒(méi)有一種苦惱是讀書(shū)所不能驅(qū)散的。孟德斯鳩

讀書(shū)手抄報(bào)資料內(nèi)容

強(qiáng)調(diào)閱讀面一定要廣，要不斷擴(kuò)大。保持一生的閱讀習(xí)慣。不斷進(jìn)步，終生學(xué)習(xí)。大學(xué)畢業(yè)后仍要學(xué)習(xí)。一生中都要不斷豐富自己。人是要提高境界的，而人的境界是無(wú)止境的。人生應(yīng)有意義，有價(jià)值。要學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)。讀書(shū)和沒(méi)讀書(shū)肯定是不一樣的，境界會(huì)不同。（如有可能閱讀原著），書(shū)猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。

讀書(shū)時(shí)要有所選擇。古往今來(lái)，人類(lèi)的文化寶藏極為豐富。一個(gè)人的精力畢竟有限，如果不加選擇，眉毛胡子一把抓似地讀書(shū)，就不會(huì)收到好的效果。可以結(jié)合自己的情況，有針對(duì)性地選擇書(shū)目，進(jìn)行閱讀，這樣才能達(dá)到事半功倍的效果。

愛(ài)迪生為發(fā)明而讀書(shū)。為了發(fā)明“白熾燈”，他曾翻閱圖書(shū)館有關(guān)各種書(shū)刊，作了9萬(wàn)頁(yè)筆記。他為了發(fā)明一種新型號(hào)的打字機(jī)，從圖書(shū)館借來(lái)了有關(guān)的書(shū)刊資料，共有3尺厚。

他只用兩三個(gè)晚上就鉆研完畢了。他不可能在兩三個(gè)晚上從頭至尾一字不翻地鉆研完畢這3尺厚的書(shū)刊。他只是搜集與他發(fā)明新打字機(jī)有關(guān)的部分，其余部分則pass。

愛(ài)因斯坦說(shuō)，他只吸取、抓住把學(xué)習(xí)和研究引向深人的東西，而把一切偏離要點(diǎn)而使頭腦負(fù)擔(dān)過(guò)重的東西統(tǒng)統(tǒng)拋掉。他說(shuō)，凡是書(shū)上有的，他都不記，只記書(shū)上沒(méi)有的。這就是將書(shū)中不能引向深邃知識(shí)的東西統(tǒng)統(tǒng)pass。

華羅庚也如此。他看一本厚厚的書(shū)，別人要花十天半月，而他一兩個(gè)晚上就看完了。當(dāng)然不是拿起一本書(shū)，從第一個(gè)字讀到末尾一個(gè)字。他拿到書(shū)以后，要躺在床上想一想，自己?jiǎn)栕约海阂覍?xiě)這本書(shū)，怎樣寫(xiě)。

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讀書(shū)手抄報(bào)內(nèi)容資料

讀書(shū)手抄報(bào)內(nèi)容資料

　　無(wú)論是在學(xué)習(xí)還是在工作中，大家都看到過(guò)令自己印象深刻的手抄報(bào)吧，手抄報(bào)字行間要整齊，字體不宜太小，忌潦草、錯(cuò)字。你所見(jiàn)過(guò)的手抄報(bào)是什么樣的呢？下面是我精心整理的讀書(shū)手抄報(bào)內(nèi)容資料，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

　　

　　讀書(shū)手抄報(bào)內(nèi)容資料：世界讀書(shū)日的發(fā)展歷史

　　1972年，聯(lián)合國(guó)教科文組織向全世界發(fā)出了“走向閱讀社會(huì)”的號(hào)召，要求社會(huì)成員人人都要讀書(shū)，讓讀書(shū)成為人們?nèi)粘Ｉ钪胁豢苫蛉钡牟糠帧?/p>

　　1995年，國(guó)際出版的商協(xié)會(huì)在第二十五屆全球大會(huì)上提出“世界圖書(shū)日”的設(shè)想，并由西班牙政府將方案提交聯(lián)合國(guó)教科文組織。后來(lái)，俄羅斯認(rèn)為，“世界圖書(shū)日”還應(yīng)當(dāng)增加版權(quán)的概念。設(shè)立世界讀書(shū)日的建議是由西班牙提出的，其靈感源自西班牙加泰羅尼亞地區(qū)的“圣喬治節(jié)”。另?yè)?jù)圖書(shū)館雜志，世界讀書(shū)日來(lái)源于西班牙加泰羅尼亞地區(qū)的一個(gè)傳說(shuō)：美麗的公主被惡龍困于深山，勇士喬治只身戰(zhàn)勝惡龍，解救了公主；公主回贈(zèng)給喬治的禮物是一本書(shū)。從此書(shū)成為膽識(shí)和力量的象征。4月23日成為“圣喬治節(jié)”。節(jié)日期間，加泰羅尼亞地區(qū)的居民有贈(zèng)送玫瑰和圖書(shū)給親友的習(xí)俗。

　　1995年，聯(lián)合國(guó)教科文組織宣布4月23日為“世界讀書(shū)日”。1616年4月23日是西班牙著名作家塞萬(wàn)提斯和英國(guó)著名作家莎士比亞的辭世紀(jì)念日。

　　讀書(shū)手抄報(bào)內(nèi)容資料：讀書(shū)日設(shè)立宗旨

　　設(shè)立目的

　　希望散居在世界各地的人，無(wú)論你是年老還是年輕，無(wú)論你是貧窮還是富裕，無(wú)論你是患病還是健康，都能享受閱讀的樂(lè)趣，都能尊重和感謝為人類(lèi)文明做出過(guò)巨大貢獻(xiàn)的.文學(xué)、文化、科學(xué)、思想大師們，都能保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)。

　　每年的這一天，世界100多個(gè)國(guó)家都會(huì)舉辦各種各樣的慶祝和圖書(shū)宣傳活動(dòng)，但在我國(guó)這個(gè)日子還沒(méi)有廣為人知，近兩年開(kāi)始有出版社和書(shū)店搞一些公益活動(dòng)。

　　主旨宣言

　　世界讀書(shū)日的主旨宣言為：“希望散居在全球各地的人們，無(wú)論你是年老還是年輕，無(wú)論你是貧窮還是富有，無(wú)論你是患病還是健康，都能享受閱讀帶來(lái)的樂(lè)趣，都能尊重和感謝為人類(lèi)文明作出巨大貢獻(xiàn)的文學(xué)、文化、科學(xué)思想大師們，都能保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)。”

　　中學(xué)生讀書(shū)手抄報(bào)圖片大全：中學(xué)歷史哲學(xué)推薦書(shū)目

　　歷史

　　基本書(shū)目

　　《上下五千年》，林漢達(dá)、曹余章編著，上海人民出版社

　　《中國(guó)古代文化常識(shí)》，王力主編，世界圖書(shū)出版公司

　　《文明的溪流》，[英]H.G.威爾斯著，袁杜譯，江蘇人民出版社

　　《人類(lèi)的群星閃耀時(shí)》，[奧]斯蒂芬·茨威格著，舒昌善譯，生活·讀書(shū)·新知三聯(lián)書(shū)店

　　拓展書(shū)目

　　《吳姐姐講歷史故事》，吳涵碧，新世界出版社

　　《日落九世紀(jì)》，趙益，江蘇文藝出版社

　　《明朝那些事兒》，當(dāng)年明月，海關(guān)出版社

　　《上學(xué)記》，何兆武，生活·讀書(shū)·新知三聯(lián)書(shū)店

　　《巨流河》，齊邦媛，生活·讀書(shū)·新知三聯(lián)書(shū)店

　　《我認(rèn)識(shí)的鬼子兵》，方軍，山東畫(huà)報(bào)出版社

　　《毛以后的中國(guó)》，劉香成，世界圖書(shū)出版公司

　　《寬容》，[美]房龍著，迮衛(wèi)等譯，生活·讀書(shū)·新知三聯(lián)書(shū)店

　　《安妮日記》，[德]安妮·弗蘭克著，何縱譯，北方文藝出版社

　　《改變世界的 100幅地圖》，[英]杰里米·哈伍德著，孫吉虹譯，生活·讀書(shū)·新知三聯(lián)書(shū)店

　　哲學(xué)

　　基本書(shū)目

　　《論語(yǔ)注譯》，孫欽善，鳳凰出版社

　　《大學(xué)中庸譯注》，王文錦，中華書(shū)局

　　《莊子說(shuō)》，蔡志忠，商務(wù)印書(shū)館

　　《蘇菲的世界》，[挪威]喬斯坦·賈德著，蕭寶森譯，作家出版社

　　《生命中的大問(wèn)題：寫(xiě)給孩子的哲學(xué)啟蒙書(shū)》，[德]尤莉亞·克諾普著，李欣譯，龍門(mén)書(shū)局

　　拓展書(shū)目

　　《東方哲學(xué)的故事》，[英]L.A.貝克著，傅永吉譯，江蘇人民出版社

　　《佛本生故事選》， 郭良鋆、黃寶生，人民文學(xué)出版社

　　《公案百則——禪的智慧》，陳耳東，中華書(shū)局

　　《兒童哲學(xué)智慧書(shū)》，[法]奧斯卡·柏尼菲，接力出版社

　　《獻(xiàn)給非哲學(xué)家的小哲學(xué)》，[法]阿爾貝·雅卡爾、于蓋特·普拉內(nèi)斯著，周冉譯，廣西師范大學(xué)出版社

　　《寫(xiě)給孩子的哲學(xué)啟蒙書(shū)》，[法]拉貝、畢奇著，潘林等譯，廣西師范大學(xué)出版社

　　《人》，[美]彼得·史比爾著，李威譯，貴州人民出版社

　　《青春對(duì)話》，[日]池田大作，中國(guó)友誼出版公司

　　讀書(shū)手抄報(bào)內(nèi)容資料：讀書(shū)格言

　　讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路。——董其昌

　　書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。——韓愈

　　讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。——杜甫

　　我所學(xué)到的任何有價(jià)值的知識(shí)都是由自學(xué)中得來(lái)的。——達(dá)爾文

　　少壯不努力，老大徒傷悲。——張岱

　　黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲。——顏真卿

　　寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。

　　玉不琢、不成器，人不學(xué)、不知義。

　　讀書(shū)好，讀好書(shū)，好讀書(shū)。——冰心

　　書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。——高爾基

　　好書(shū)是偉大心靈的寶貴血脈。——彌爾頓

　　不去讀書(shū)就沒(méi)有真正的教養(yǎng)，同時(shí)也不可能有什么鑒別力。——赫爾岑

　　一本書(shū)像一艘船，帶領(lǐng)我們從狹隘的地方，駛向生活的無(wú)限廣闊的海洋。——?jiǎng)P勒

　　沒(méi)有書(shū)籍，就不能打贏思想之戰(zhàn)，正如沒(méi)有艦就不能打贏海戰(zhàn)一樣。——羅斯福

　　評(píng)價(jià)一座城市，要看它擁有多少書(shū)店。——魯賓斯坦

　　沒(méi)有書(shū)籍的屋子，就像沒(méi)有靈魂的軀體。——西塞羅

　　讀書(shū)的標(biāo)語(yǔ)

　　1、做一個(gè)有品味的人，建一座有文化的城。

　　2、做充滿書(shū)卷氣學(xué)生，創(chuàng)飄溢書(shū)香的校園。

　　3、最是書(shū)香能致遠(yuǎn)，腹有詩(shī)書(shū)氣自華。

　　4、知識(shí)就是力量，知識(shí)改變命運(yùn)。

　　5、知識(shí)改變?nèi)松\(yùn)，讀書(shū)提升城市品味。

　　6、在書(shū)中鑄就輝煌，在書(shū)中創(chuàng)造奇跡。

　　7、在書(shū)中尋覓知識(shí)，用知識(shí)創(chuàng)造輝煌。

　　8、在讀書(shū)中感悟人生，在讀書(shū)中學(xué)會(huì)思考，在讀書(shū)中快樂(lè)成長(zhǎng)。

　　9、閱讀滋養(yǎng)底氣實(shí)踐造就靈氣。

　　10、閱讀一本好書(shū)，就是在和高尚的人講話。

　　11、閱讀提升城市品味，求知豐富精彩人生。

　　12、閱讀經(jīng)典傳承民族書(shū)卷氣，欣賞美文領(lǐng)略智者書(shū)韻味。

　　13、閱讀多一點(diǎn)，書(shū)香濃一點(diǎn)，溫嶺美一點(diǎn)。

　　14、閱讀，滋潤(rùn)精神；思考，孕育智慧。

　　15、與書(shū)本為友，與大師對(duì)話；我讀書(shū)、我快樂(lè)、我智慧。

　　16、與經(jīng)典同行，打好人生底色，與名著為伴，塑造美好心靈。

　　17、用書(shū)塑身、受用一生，以書(shū)會(huì)友、天長(zhǎng)地久。

　　18、營(yíng)造書(shū)香社會(huì)，共建和諧新鄭

　　19、一湖書(shū)香四明客，千秋古閣讀書(shū)風(fēng)。

　　20、一本好書(shū)，就像一縷陽(yáng)光，照亮我們的心房，讀書(shū)是最智慧的行為，為你插上自由的翅膀，飛向理想的方向。

　　21、希望從讀書(shū)開(kāi)始，人生因讀書(shū)充實(shí)。

　　22、我撲在書(shū)上，就像饑餓的人撲在面包上。

　　23、我讀書(shū)，我進(jìn)步；我讀書(shū)，我快樂(lè)。

　　24、文化溫嶺，從閱讀開(kāi)始。

　　25、太陽(yáng)給予我們光明，讀書(shū)給予我們知識(shí)。

　　26、誦讀經(jīng)典文化傳承中華文明，感悟惟美生活交流純凈心靈。

　　27、四時(shí)勤讀，明理知書(shū)。

　　28、樹(shù)立良好讀書(shū)風(fēng)尚 促進(jìn)文明校園建設(shè)。

　　29、熟讀成誦積累語(yǔ)言，覽群書(shū)，拓寬視野。

　　30、書(shū)之妙趣，讓你品味人生，進(jìn)而懂得如何更好地生活。

　　31、書(shū)猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。

　　32、書(shū)需要你慢慢去煮，才能揮發(fā)它那誘人的香味。

　　33、書(shū)像種子，你不播種，就不能收獲，更不能品嘗。

　　34、書(shū)香世界，情溢校園。

　　35、書(shū)香飄萬(wàn)家，陶冶你我他。

　　36、書(shū)香伴我成長(zhǎng)知識(shí)伴我同行。

　　37、書(shū)是智慧的翅膀，讓我們?cè)谥R(shí)的天空自由翱翔。

　　38、書(shū)是智慧的寶石，是文學(xué)的結(jié)晶。

　　39、書(shū)是一盞燈，只為想讀的人照亮成功之路。

　　40、書(shū)是一面鏡子，折射人的內(nèi)心最深處。

　　41、書(shū)是無(wú)聲的老師，只要你肯請(qǐng)教它，它就會(huì)耐心的傳授你的知識(shí)。

　　42、書(shū)是通向成功殿堂的鋪路石，是飛向成功王國(guó)的翅膀，是駛向成功彼岸的一葉偏舟。

　　43、書(shū)是世界寶貴財(cái)富。

　　44、書(shū)是生命之源，可讓你少一些粗俗，多一些高雅。

　　45、書(shū)是人類(lèi)思想的寶庫(kù)。

　　46、書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯

　　47、書(shū)是人類(lèi)的眼睛，讓你去探索世界，書(shū)是人類(lèi)的燈火，照亮你前進(jìn)的道路。

　　48、書(shū)是鋪向理想殿堂的基石。

　　49、書(shū)是打開(kāi)智慧王國(guó)的金鑰匙。

　　50、書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。

　　51、書(shū)如大雪中的暖茶，欲從外表而溫暖至于心。

　　52、書(shū)讓人類(lèi)不斷進(jìn)化。

　　53、書(shū)就像雨后的彩虹，陰天的太陽(yáng)，黑夜的燈光。

　　54、書(shū)籍是橫渡時(shí)間大海的航船。

　　55、書(shū)和我們息息相關(guān)，少了書(shū)就如同蜜蜂少了蜜。

　　56、書(shū)的海洋是無(wú)邊無(wú)際的，沒(méi)有比它更寬廣的。

　　57、書(shū)不僅是幾頁(yè)簡(jiǎn)單的紙，而是人類(lèi)向前發(fā)展的支柱。

　　58、書(shū)·香溫嶺，智·惠天下。

　　59、生命因閱讀而精彩，讓孩子們愛(ài)上閱讀吧

　　60、生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀

　　61、人是鐵，書(shū)是鋼，一天不讀悶的慌。

　　62、人人愛(ài)讀書(shū)，讀書(shū)樂(lè)無(wú)窮。

　　63、讓閱讀刷新生活，讓文化（字）成就溫嶺。

　　64、讓你的心靈空出一塊地，讓書(shū)住進(jìn)去吧，只要有心，你定會(huì)品味出那份書(shū)香之氣。

　　65、讓讀書(shū)成為一種時(shí)尚，讓學(xué)習(xí)成為一種習(xí)慣。

　　66、青春奉獻(xiàn)社會(huì)，讀書(shū)改變未來(lái)。

　　67、品讀人文溫嶺，開(kāi)啟書(shū)香生活。

　　68、品讀經(jīng)典，傳承文明；欣賞美文，淘詒情操。

　　69、攀登書(shū)山，與知識(shí)同行；遨游學(xué)海，以真理為伴。

　　70、留一點(diǎn)時(shí)間給讀書(shū)，多一點(diǎn)空閑給思考，獻(xiàn)一份熱忱給學(xué)習(xí)。

　　71、開(kāi)展全民讀書(shū)活動(dòng)，提高市民文明素質(zhì)。

　　72、開(kāi)心時(shí)，書(shū)是分享快樂(lè)的伙伴，傷心時(shí)，書(shū)是撫慰心靈的良藥。

　　73、開(kāi)卷有益人生，讀書(shū)點(diǎn)亮生活。

　　74、捐獻(xiàn)一本書(shū)，奉獻(xiàn)一份愛(ài)。

　　75、靜心閱讀，感受文字之美；體驗(yàn)情境，盡享讀書(shū)之樂(lè)。

　　76、浸潤(rùn)書(shū)香，為人生奠基；暢游書(shū)海，享閱讀快樂(lè)。

　　77、汲取知識(shí)的力量，建設(shè)美好的家園。

　　78、弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化，豐富人民群眾精神生活。

　　79、河水多流動(dòng)就清澈，人多讀書(shū)則明智。

　　80、和孔孟對(duì)話與李杜共語(yǔ)，和書(shū)本擁抱，與大師交流。

　　81、翰墨映四明，書(shū)香飄甬城。

　　82、光陰給我們經(jīng)驗(yàn)，讀書(shū)給我們知識(shí)。

　　83、感覺(jué)文字之美，盡享讀書(shū)之樂(lè)。

　　84、發(fā)憤識(shí)遍天下字，立志讀遍人間書(shū)。

　　85、多讀書(shū)、樂(lè)讀書(shū)、會(huì)讀書(shū)、讀好書(shū)。

　　86、讀一切好書(shū)，就是和許多高尚的人說(shuō)話。

　　87、讀一本好書(shū)就像吃豐盛的大餐，品嘗著酸甜苦辣。

　　88、讀一本好書(shū)，像交一個(gè)益友。

　　89、讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路。

　　90、讀書(shū)足以怡情，足以博才，足以成才。

　　91、讀書(shū)是冬天里的一片陽(yáng)光，使饑寒交迫的人感到無(wú)比溫暖。

　　92、讀書(shū)使人快樂(lè)，使人高尚，使人優(yōu)雅。

　　93、讀書(shū)如趕跑，不可慢一步。

　　94、讀書(shū)讓理想展翅，學(xué)習(xí)讓生命飛翔。

　　95、讀書(shū)就像登山一樣，誰(shuí)登得高，誰(shuí)就看得遠(yuǎn)。

　　96、讀書(shū)就像吃飯一樣，吃一點(diǎn)得到一點(diǎn)營(yíng)養(yǎng)。

　　97、讀書(shū)放飛夢(mèng)想，拼搏成就未來(lái)。

　　98、讀書(shū)點(diǎn)燃智慧，知識(shí)照耀人生。

　　99、讀書(shū)傳風(fēng)尚，校園播書(shū)香。

　　100、讀書(shū)成就夢(mèng)想，知識(shí)照亮人生。

　　101、讀書(shū)不思考，等于吃飯不消化。

　　102、讀書(shū)，凈化心靈；讀書(shū)，培養(yǎng)習(xí)慣。

　　103、讀書(shū)，暢達(dá)世界；開(kāi)卷，完善你我。

　　104、讀好書(shū)增長(zhǎng)才干，創(chuàng)新業(yè)勇攀高峰。

　　105、讀過(guò)一本好書(shū)，就像擁有一個(gè)知心的朋友。

　　106、帶著一顆真心去讀書(shū)，書(shū)也會(huì)真誠(chéng)地為你獻(xiàn)出人生最可寶貴的財(cái)富。

　　107、船在書(shū)的海洋中游的最歡暢。

　　108、傳承文化圣火，共創(chuàng)書(shū)香甬城。

　　109、成就書(shū)香校園，開(kāi)啟精彩世界。

　　110、倡導(dǎo)全民讀書(shū)，享受閱讀快樂(lè)。

　　111、倡導(dǎo)全民讀書(shū)，共建書(shū)香溫嶺。

　　112、倡導(dǎo)讀書(shū)風(fēng)尚，爭(zhēng)做文明學(xué)生，構(gòu)建和諧校園。

　　113、倡導(dǎo)讀書(shū)風(fēng)尚，爭(zhēng)創(chuàng)文明城市，構(gòu)建和諧社會(huì)。

我愛(ài)讀書(shū)的手抄報(bào)的內(nèi)容怎么寫(xiě)？

我愛(ài)讀書(shū)的手抄報(bào)的內(nèi)容（例子）：

一、書(shū)，伴我成長(zhǎng),我離不開(kāi)書(shū),就像魚(yú)兒離不開(kāi)大海;書(shū)伴我成長(zhǎng),我離不開(kāi)書(shū),就像鳥(niǎo)兒離不開(kāi)天空。書(shū)知識(shí)的源泉,我在書(shū)中成長(zhǎng)。 

二、打開(kāi)我的書(shū)柜，琳瑯滿目的書(shū)一定會(huì)讓你大吃一驚,有:童話書(shū)、故事書(shū)、作文書(shū)、十萬(wàn)個(gè)為什么、名人成才故事……凡是你想要的書(shū)都有。 

三、在一本本書(shū)中，我結(jié)識(shí)了許多朋友:善良可愛(ài)的小海帝、可憐的賣(mài)火柴的小女孩兒、勇敢的多蘿茜、調(diào)皮的小水精、傻得可愛(ài)的笨狼……每當(dāng)讀一本書(shū)時(shí),我會(huì)隨著故事里的情景時(shí)而快樂(lè),時(shí)而悲傷。就像我也是書(shū)里的人物。

四、我愛(ài)讀書(shū),因?yàn)闀?shū)能使我懂得許多做人的道理:讀《小海帝》,我懂得了要做一個(gè)有愛(ài)心的人。讀《綠野仙蹤》,使我懂得了遇事要勇敢。讀《笨狼的故事》,讓我明白了做人要善良。讀《昆蟲(chóng)記》,從這本書(shū)我認(rèn)識(shí)了許多以前不認(rèn)識(shí)的昆蟲(chóng)……這些書(shū)不僅讓我明白了許多知識(shí),還提高了我的寫(xiě)作水平。

五、書(shū)，是冬日里的陽(yáng)光,帶給我春的溫暖;書(shū),是快樂(lè)的天堂,讓我忘記了所有的憂傷;書(shū),是沙漠里的綠洲,給予我新的希望。讓我們?cè)跁?shū)的世界里快樂(lè)的飛翔吧!

擴(kuò)展資料：

手抄報(bào)注意事項(xiàng)：

1、文章

①字體要工整、美觀，不寫(xiě)錯(cuò)別字。

②如果是兩人以上一起抄寫(xiě)，要注意字體要統(tǒng)一。

③正文開(kāi)始時(shí)要空兩格再書(shū)寫(xiě)。

④最好用黑墨。

⑤保持報(bào)面整潔。

2、標(biāo)題

①標(biāo)題要醒目。②用美術(shù)字體書(shū)寫(xiě)。③標(biāo)題要吸引人。

3、標(biāo)題裝飾

①可以直接在標(biāo)題上裝飾。②也可以在文字的旁邊加以裝飾。

4、報(bào)頭

①報(bào)頭繪制要醒目，而不刺眼。②報(bào)頭一定要大、醒目。

5、尾花

尾花繪制要小巧精致，起點(diǎn)綴作用，不能搶眼。

6、底紋裝飾

①可以在排版時(shí)做好，也可以寫(xiě)好字后作裝飾；②可用淡色刷底，也可用淡色勾畫(huà)景物；③顏色鮮艷比較好。

參考資料來(lái)源：百度百科-手抄報(bào)

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總結(jié)

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