原標題：班主任當著家長的面毆打學生，被嚴肅處理！他大聲叫屈，有用嗎？

隨著教師的職業化，教師的整體素質越來越高。從整體上說，大多數教師無論是在學識上，還是在人品上都是，都是值得稱道的。

但是，人上一百，五顏六色。教師的人數一多，難免泥沙俱下，總有那么幾個害群之馬，做出一些讓人憤怒的事來。

這不，內蒙古赤峰市克什克騰旗的一所小學老師就做出了讓人匪夷所思的舉動來。他竟然當著家長的面推搡并且捶打學生，讓所有看到視頻的人都怒發沖冠。

因為這位學生在托兒班大鬧天宮，那里的教師管教不到他就打電話給他的班主任林老師。林老師一聽，自己班上的“惹禍精”又在折騰，很是憤怒，就沖到了托兒班來處理這件事。

他到底是怎樣處理這個淘氣包的呢？從網傳的視頻，我們能知道：林老師一把抓住一個男孩的衣領，將其揪了起來，反復往凳子上推搡，一邊暴力捶打他小小的身體，還一邊念念有詞：還聽不聽話？

小男孩被嚇得痛哭流涕，還不停地調整著自己的姿勢，試圖控制住身體平衡。

墻邊上，坐著的家長看到這一幕，驚呆了，試圖勸阻林老師持續施暴：“我是他奶奶，他不聽話，你也不能這么揍他吧。”

但是，林老師非但沒有收手，怒吼著：他太不聽話，太氣人了。

這個視頻，是其他的家長拍下的，上傳到網絡的。而在視頻里，我們能清晰地聽到小男孩的慘叫聲和林老師厲聲地呵斥聲，讓人不寒而栗。

這個視頻上傳到網絡之后，立即引起了網友們的高度關注，紛紛發出質疑聲，同時要求當地的教育主管部門對林老師做嚴肅地處理。這樣的暴力行徑，是一個教師所能做出來的事情嗎？那么小小的人兒，你就這樣對待他，又是推搡，又是暴擊，他能受得住嗎？

林老師的行為太殘忍和野蠻，對孩子沒有一點寬容和愛。這樣的行徑，不僅違反了教師的職業道德，也侵犯了學生的人身權利，應該給予他嚴厲地懲處。林老師這樣的暴擊學生，必然會對孩子的身心帶來重創，會給他的心靈留下不可磨滅的陰影。

對于網友們的指斥，林老師辯稱：就是想嚇唬嚇唬他，他平時在學校經常惹禍。自己只是拽住其的衣領，撞擊過程中已經控制力度了。

而對于林老師這樣的解釋，網友們表示不認可。一個教師使用暴力的手段，還持續幾分鐘，而且每一次都很用力。這能只是想嚇唬嚇唬他嗎？這樣的解釋顯然說不通。要知道，這還是在家長的當面，林老師就能這樣做。要是沒有在家長在當場，林老師會怎樣做呢？細思恐極吧。

當地教育局在經過調查之后，做出了回應稱：涉事托兒班并非涉事老師所辦，網傳消息屬實，已經對林老師進行了嚴肅地處理——停職，并且降低他的崗位工資等級。

現在，林老師已經向學生及家長賠禮道歉，并取得呢對方的諒解，當事學生已經正常上課。

教師的職責是教育學生，而不是用暴力來懲罰他們。教育的本質應該是引導和啟發學生，幫助他們成長為有素質、有修養的人。

教師在教育學生的時候使用暴力，不但會傷害學生的身心，還會對學生的成長帶來嚴重的負面影響。他們往往就會模仿教師的行為，認為問題的解決都是需要訴諸暴力的。這樣一來，就有可能影響孩子的一生，甚至有可能給社會帶來潛在的威脅。

學校是學生學習的地方，是他們健康快樂成長的港灣。作為教師，應該給孩子一片朗朗晴空，而不應該讓孩子生活在被打擊被傷害的陰霾之下。

這位涉事教師之所以被嚴肅地處理，是因為他完全背離了中小學教師職業道德規范，完全是咎由自取，因為現在連體罰都不允許，你還這樣暴力對待學生，誰會不憤怒呢？

現實中，確實有一些非常頑劣的孩子，逼得老師很難做到心平氣和地對他們進行管教的。對于這樣的學生，作為老師，沒有辦法處理，也必須要用包容和忍耐來對待。就是不接受自己的教育，不也可以通過學校讓他們休學回家反省，等他們意識到錯誤后再讓他們返校嗎？

作為教師，我們要有一個思想，那就是自己不可能把每一個學生都教育成人——教育也不是萬能的。這位老師就是犯了這樣的錯誤，才最終讓自己被嚴厲的懲處，成了一個反面材料，不痛嗎？

親愛的讀者，對于一名小學教師竟當著家長的面痛毆學生，被處以停職并降低等級工資的處理這件事，你有什么想要說的呢？歡迎大家留言，討論。

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總結

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