執(zhí)著“善”也是一種惡

關(guān)于教育，以前也很想把孩子教育好，但是不懂得怎么教育。因?yàn)橐粋€連自己都管理不好的人，沒辦法去管理好別人。

后來接觸到佛法，明白了做人的道德準(zhǔn)則。所以在面對孩子教育的時候，比較清楚什么該做，什么不該做。我希望他的生命能朝著善的方向成長，凡是我認(rèn)為惡的習(xí)慣都會制止。因?yàn)闃I(yè)會增長廣大，我不愿他積累惡的種子，我希望這個生命的產(chǎn)品能夠打造得高級一點(diǎn)。

當(dāng)我看到孩子走路喜歡動，我會跟他說，不要亂動，好好走路。因?yàn)槲艺J(rèn)為做人要穩(wěn)重，走路體現(xiàn)一個人穩(wěn)不穩(wěn)重。當(dāng)我看到他玩手機(jī)，我會說，不要玩手機(jī)。因?yàn)槲艺J(rèn)為玩游戲容易喪志，要遠(yuǎn)離這些毒品。當(dāng)我看到他窩在沙發(fā)上學(xué)習(xí)，我會說坐好。因?yàn)槲艺J(rèn)為學(xué)習(xí)要先從好的學(xué)習(xí)習(xí)慣開始。他很多時候總是多話，不該說話的時候嘴里也不停地說，我就覺得怎么這么散亂。而且還經(jīng)常跟我說：媽媽我要補(bǔ)充美食能量！我覺得孩子太貪吃了，天天想著吃。他看到一個商店的廣告語“吃是一種天賦”，就笑著說，媽媽你看，這上面寫著“吃是一種天賦”，哈哈，我是天賦異稟！我聽了之后心里也不是很認(rèn)同，只是配合著笑了一下。看到他如果呆在家里沒東西可玩的時候就開始跟猴子火燒屁股似地呆不住，我就感覺他太不安住了！整個就是非常嚴(yán)重的貪嗔癡的集結(jié)！

期中考試的前些天，接到孩子班主任的電話，說我家孩子在學(xué)校和同學(xué)打架了。不是孩子自己挑事的，是因?yàn)樗灰粋€同學(xué)推著撞到另一個同學(xué)身上，這個被撞的同學(xué)以為我家孩子故意撞他，就開始打人，我家孩子因?yàn)槭芪鼩獠贿^就還手。但是我告訴他不管出于什么原因，只要打架，你就是錯了！關(guān)于這一點(diǎn)，我跟他強(qiáng)調(diào)了很多次。后來再次聽到他差點(diǎn)又和一個同學(xué)打起來了，原因也是因?yàn)橥瑢W(xué)先惹他，他氣不過，忍不住還手。

同時，老師還說他這段時間和班上的差生玩在一起，要我引起重視。再后來期中考試，數(shù)學(xué)考了69分！這個成績是入學(xué)至今從未出現(xiàn)過的。老師的幾次來電，再加上生活中我看到的他的很多不良習(xí)慣，學(xué)了佛法之后更煉就了一雙火眼金睛，“貪嗔癡”盡收眼底！我知道學(xué)佛是修自己，不是要求別人，但是我認(rèn)為，只有看到他需要改變的地方才知道怎么幫助他啊！

所以，為了改變他很多的壞習(xí)慣，在這之前我持續(xù)一段時間，晚上陪他做完作業(yè)后還會和他一起讀《弟子規(guī)》。《弟子規(guī)》會用故事的方式深入淺出地解釋清楚做人的道理。我希望通過讀書潛移默化地影響他，讓他樹立正確的人生觀。

那天，孩子做完作業(yè)之后，我依舊陪著他讀《弟子規(guī)》。孩子在讀的過程中，我看他眼皮打架了，很困了。但我心想還是要堅(jiān)持，要養(yǎng)成習(xí)慣。讀完之后，孩子跟著他外婆上樓睡覺，結(jié)果他一上樓就把鞋子用力地丟到了房間天花板上，以表示他的憤怒和不滿，很大聲地吼：“做完作業(yè)了，還要我讀“佛書”，你說煩不煩！”之所以叫佛書，是因?yàn)槲屹I的那本《弟子規(guī)》結(jié)合了佛法的內(nèi)容。然后他很大聲地抱怨了一大堆。外婆看他不可理喻，無理取鬧，忍不住就打了他一頓。因?yàn)楹⒆雍退馄抛∫粔K，我?guī)Ш⒆幼x完《弟子規(guī)》就回自己住處了，這一幕打罵的情景我沒有看到，但是我能想象那是一個什么情景。知道這件事是因?yàn)槟赣H事后跟我打了電話，我了解到孩子非常憤怒。掛掉母親的電話之后，我內(nèi)心是有煩惱的。

我的凡夫心固有的思惟模式如下：

從孩子讀書到現(xiàn)在四年級，我每天不間斷地陪著做作業(yè)，現(xiàn)在還陪著讀《弟子規(guī)》，每天晚上基本都是陪到十點(diǎn)左右。日復(fù)一日，年復(fù)一年，孩子一點(diǎn)感激之心都沒有，還發(fā)那么大的脾氣。你都十歲了，也不至于一點(diǎn)事都不懂！我當(dāng)時的感受很不好。甚至都不想管他了！隨他去吧，愛讀不讀！這樣的思惟模式，讓我心里更不好受了，因?yàn)樾闹杏胁粷M和嗔恨。

我看到自己跳入這個負(fù)面念頭中開始演繹，自我傷害，自造煩惱了！但是我不愿意去做正面的觀察修，就想墮在這種固有思惟模式中。這讓我看到業(yè)力的可怕！我被業(yè)力牽著在跑！我想象導(dǎo)師說的，腳踩西瓜皮，滑到哪里是哪里嗎？不！滑到三惡道！我不愿意！導(dǎo)師還說，所有的災(zāi)難都是妄想的顯現(xiàn)。如果具足智慧慈悲，當(dāng)下就可以化解煩惱。我應(yīng)該怎么思惟來化解此刻的煩惱，不讓這不滿嗔恨的心持續(xù)太久？

我思惟了很多，不是外境在傷害我，而是我對外境的執(zhí)著在傷害我。我太執(zhí)著了！但是當(dāng)時這句話對我沒有太多療愈的作用，我沒有辦法一下子讓心里那種不愉快的感覺馬上消失。繼續(xù)思惟，觀無常，任何事情都在變化，不接納是痛苦的放大器！我允許一切事情的發(fā)生。思惟無常好像效果也不大，心里還是有點(diǎn)堵堵的。思惟力度不夠，再繼續(xù)思惟：空！一切有為法，如夢幻泡影！人生就是一場夢啊，輔導(dǎo)員凈理師兄跟我們講：當(dāng)下就是做夢！是啊，我又在夢里開始較真了！我又開始把現(xiàn)實(shí)中發(fā)生的事情看得實(shí)在了，其實(shí)一切都會過去，事情會過去，我此刻的煩惱也會過去。并沒有什么實(shí)質(zhì)不變的煩惱。都是泡影！我一直對如夢觀比較喜歡，如此思惟之后，我笑了，感覺輕松不少，笑世上本無事，庸人自擾之，傻瓜又在自尋煩惱了！

繼續(xù)思惟，菩薩除了空性的智慧還有什么？還有慈悲！孩子并不屬于我，他有他的業(yè)力，每一個生命的積累都不一樣，他有他往生的積累，也有現(xiàn)生家庭帶給他的影響，我不應(yīng)該怪他，而是要盡可能地幫助他！但是凡夫心又告訴我：可是我?guī)椭⒉唤邮馨。∈堑模⒉唤邮堋７鸱ǜ嬖V我：菩薩在度眾生的時候是因上努力果上隨緣，用無所得的心才不至于度得辛苦！

經(jīng)過反復(fù)的觀察修，我開始捋清楚，總結(jié)出自己煩惱的點(diǎn)。

一、我執(zhí)著結(jié)果

對于努力和現(xiàn)今收獲的結(jié)果不成正比的狀態(tài)，我不接納，我太喜歡現(xiàn)在這個產(chǎn)品。因?yàn)閳?zhí)著結(jié)果，所以當(dāng)結(jié)果不如人意的時候便產(chǎn)生了失落和不滿。

如何對治？因上努力，果上隨緣！我要以無所得的心去對待眾生。

二、我執(zhí)著孩子是我的

如果不是我的孩子，我會這么在乎嗎？佛法的智慧告訴我：任何東西只要貼上一個“我”的標(biāo)簽，就會有在乎，有在乎就會有痛苦。

如何對治？

其實(shí)，孩子只是我生命之旅中非常有緣的過客，并不屬于我，我不能太執(zhí)著、太過野蠻專制地讓孩子成為我想要的樣子。他有他的業(yè)力，我愿意用一顆輕松柔軟的心善巧地創(chuàng)造善因緣陪伴他成長。

三、我執(zhí)著善

沒有修學(xué)佛法時，我執(zhí)著惡(世間享樂)。現(xiàn)在修學(xué)佛法了，對世間享樂淡化一些了，又有了新的執(zhí)著，開始執(zhí)著善！我不需要孩子功成名就，不需要他物質(zhì)有多豐富，我只希望他有道德，有較好的人格，我會用下士道的標(biāo)準(zhǔn)要求他！希望他至少可以走在人天善道上。當(dāng)我看到他很多不善的地方，我開始執(zhí)著！我希望他孝順，穩(wěn)重，懂禮貌，安靜，少一點(diǎn)話，可以自己把自己管好……我想把他打造成我喜歡的樣子。

如何對治：執(zhí)著善也是一種惡，只要有執(zhí)著就會有傷害，不管是善還是惡。而這種執(zhí)著讓孩子不輕松，讓我自己也很不輕松！

思惟至此，我心里輕松了，不舒服的感覺也沒有了，接下來是慚愧心，很慚愧讓孩子在我種種的設(shè)定中成長。其實(shí)孩子也沒有那么差，他很善良，連一只小蟲子都不會去傷害；他也沒有什么攀比心，吃什么穿什么也從不講究；參加讀書會，他還會主動給書友們倒水，做小義工……

五一這幾天，我拿掉了這些設(shè)定。其實(shí)他走路跳幾下扭幾下有那么重要嗎？他玩?zhèn)€手機(jī)真有那么嚴(yán)重嗎？只是因?yàn)槲矣懈鞣N設(shè)定，好與不好分得太清！當(dāng)我覺得好或不好的時候，我的心就進(jìn)入評判系統(tǒng)了，對立就開始了！煩惱就開始了！

從孩子推及到生活中大大小小的事情上，都是同一個道理！我要警策自己，要出離生活中“每件事情都很嚴(yán)重”的思惟，這背后都是因?yàn)榘咽虑榭吹锰珜?shí)在，沒有空性的智慧。至于孩子能長成什么樣，有他自己的因緣，他會有經(jīng)歷，慢慢體會到人生是苦的時候，我現(xiàn)在種的這些種子或許某一日會在他的生命中復(fù)蘇……帶著不執(zhí)著的心，慢慢種因。他長成什么樣子，我都可以接納。每一棵樹、每一朵花都有它的姿態(tài)和風(fēng)采，不一定要長成一個樣子，并無好壞之分，只是緣起不一樣，積累不一樣而已，好與壞都是我自己的設(shè)定。沒長成我希望的樣子，也并不是什么很嚴(yán)重的問題。但求自己以出世之心做入世之事。

總結(jié)

以上是生活随笔為你收集整理的执著“善”也是一种恶的全部內(nèi)容，希望文章能夠幫你解決所遇到的問題。

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