如果教師編制政審學(xué)歷不符合要求，需要采取以下措施： 1. 溝通：與該教師進行正式的溝通，了解其情況，明確其學(xué)歷和政審情況，以及原因。 2. 教育：向該教師解釋政審學(xué)歷要求的重要性和必要性，以及對學(xué)校的影響。提供相關(guān)政策文件和法律法規(guī)，確保其了解要求，并幫助其尋找解決辦法。 3. 補救措施：如果該教師的學(xué)歷確實不符合要求，可以引導(dǎo)其參加相關(guān)的學(xué)歷考試或培訓(xùn)課程，提升其學(xué)歷水平，以滿足政審學(xué)歷要求。 4. 降級或重新安排：如果確實無法通過學(xué)歷提升來滿足政審學(xué)歷要求，可以將教師從編制崗位中降級或重新安排到適合其學(xué)歷的崗位，確保教育工作的質(zhì)量和合規(guī)性。 5. 處理不當(dāng)情況：如果教師拒絕配合補救措施，或者存在其他嚴(yán)重不當(dāng)情況，可以根據(jù)學(xué)校相關(guān)紀(jì)律規(guī)定，對其采取相應(yīng)的紀(jì)律處分措施，包括警告、記過、記大過等。 總之，對于教師編制政審學(xué)歷不符合要求的情況，應(yīng)該采取合適的措施，既保障學(xué)校的政審要求和學(xué)歷水平，又尊重并關(guān)心教師的個人情況，切實維護教育工作的合法性和質(zhì)量。

總結(jié)

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