康复治疗学(康复治疗)
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1、精神殘疾的康復(fù),是指對(duì)精神殘疾者采取現(xiàn)代醫(yī)學(xué)各學(xué)科的手段,盡最大的可能使患者恢復(fù)病前精神狀態(tài)或最大限度減輕精神癥狀;適應(yīng)社會(huì)環(huán)境,鍛煉集體生活,保持或增強(qiáng)腦力和體力活動(dòng),促進(jìn)其恢復(fù)精神健康,防止孤獨(dú)、退縮、衰退和人格改變,盡可能恢復(fù)病前工作能力,基本上能夠自食其力;減輕家庭、社會(huì)和國(guó)家經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。
2、 1 精神殘疾康復(fù)醫(yī)療的概念 精神殘疾,是指精神病后遺留不同程度和不同性質(zhì)的精神殘疾和缺陷。
3、精神殘疾康復(fù)醫(yī)療,是康復(fù)醫(yī)療體系一個(gè)重要組成部分,是一門新興的綜合性醫(yī)學(xué)科學(xué)……現(xiàn)代康復(fù)醫(yī)學(xué)。
4、 2 精神殘疾康復(fù)醫(yī)療的設(shè)置 精神殘疾的康復(fù)醫(yī)療設(shè)置和活動(dòng),一般可分為院內(nèi)和院外兩種。
5、這兩種是相互聯(lián)系相互密切的一個(gè)完整康復(fù)醫(yī)療的整體。
6、(1)院內(nèi)康復(fù)醫(yī)療:要按醫(yī)院條件而設(shè)置。
7、①康復(fù)中心或康復(fù)科室:可專設(shè)康復(fù)中心,也可在精神衛(wèi)生中心設(shè)有康復(fù)科室;②康復(fù)床位:在精神病院或精神衛(wèi)生中心增設(shè)康復(fù)病房或康復(fù)床位。
8、(2)院外康復(fù)醫(yī)療:是由院內(nèi)康復(fù)到院外康復(fù),即由院內(nèi)全面監(jiān)護(hù)過渡到院外半監(jiān)護(hù)程度。
9、但在院外監(jiān)護(hù)可先試行短暫的有限度的脫離監(jiān)護(hù),使患者能繼續(xù)接受一定的康復(fù)訓(xùn)練和逐步適應(yīng)社區(qū)生活和環(huán)境。
10、 3 精神殘疾康復(fù)醫(yī)療內(nèi)容和方法 3.1 心理康復(fù) 在慢性精神病特別是慢性精神分裂癥時(shí),一般采用言語治療,是整個(gè)康復(fù)醫(yī)療不可缺少的。
11、言語心理治療是應(yīng)用心理學(xué)的理論和技術(shù),主要通過言語和文字來解釋、誘導(dǎo)、啟發(fā)、疏通、教育等方法。
12、使患者認(rèn)識(shí)和了解所患的疾病,指出起病因素和當(dāng)時(shí)心理狀態(tài)。
13、對(duì)病后常伴消極情緒時(shí),更應(yīng)加快言語性心理治療,能減輕或消除積郁、顧慮,使其早日康復(fù)重歸社會(huì)。
14、 3.2 智力康復(fù) 即教育和訓(xùn)練的方法。
15、其目的是促進(jìn)腦力活動(dòng)、增進(jìn)提高知識(shí)、激發(fā)思維活動(dòng)、接受新事物,提高文化等。
16、防止衰退、人格改變。
17、方法有聽廣播、看電視或電影、小說、讀書報(bào)、下棋、畫報(bào)和音樂欣賞等。
18、 3.3 行為指導(dǎo) 對(duì)于孤獨(dú)、冷漠、寡言、生活懶散,甚至異常行為、沖動(dòng)等意志行為時(shí),可進(jìn)行行為療法,在慢性精神病的康復(fù)醫(yī)療也適用。
19、行為治療是采取各種條件化的方法,使患者學(xué)習(xí)或者適應(yīng)新的反應(yīng)方式,以消除或克服病態(tài)的反應(yīng)方式,即糾正、消除病態(tài)的癥狀如刻板動(dòng)作、重復(fù)動(dòng)作、異常行為、退縮等,作為訓(xùn)練和矯正患者自己的行為。
20、 3.4 勞動(dòng)康復(fù) 對(duì)缺乏主動(dòng)性、周圍不關(guān)心、不感興趣、如少動(dòng)、退縮、逃避等患者可進(jìn)行娛樂和體育活動(dòng)。
21、可激發(fā)體力活動(dòng),鍛煉體育能力、活潑情緒、適應(yīng)外界環(huán)境、改善或防止退縮、孤獨(dú)和衰退、方法有體操、太極拳、散步、乒乓球、羽毛球、拔河、外游、打牌,舞蹈等。
22、 3.5 職業(yè)康復(fù) 職業(yè)康復(fù)需要在智力、勞動(dòng)和心理康復(fù)的基礎(chǔ)上進(jìn)行。
23、目的是在恢復(fù)病前的工作和能力。
24、首先在做簡(jiǎn)易工作和勞動(dòng)時(shí)由簡(jiǎn)到繁,由一般勞動(dòng)過渡到病前專業(yè)工作。
25、如養(yǎng)雞、喂豬、編制、縫紉、洗衣、園藝耕作、清潔衛(wèi)生、協(xié)助護(hù)理等。
26、逐漸熟悉病前自己專業(yè)的工作。
27、 上述的心理、智力、行為、勞動(dòng)和職業(yè)康復(fù),即工作、勞動(dòng)、教育和娛樂綜合性治療,或稱作業(yè)治療或工娛治療。
28、是一種對(duì)患者軀體健康和精神康復(fù)醫(yī)療和培訓(xùn)的療法,是整個(gè)康復(fù)醫(yī)學(xué)的醫(yī)療主要組成部分。
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總結(jié)
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