那是一個(gè)十分嚴(yán)寒的早晨，北風(fēng)呼呼地刮著，人們個(gè)個(gè)冷得直打哆嗦。候車道里擠滿了人，只看見(jiàn)“母子上車處”站著四個(gè)身強(qiáng)力壯、衣冠楚楚的大男人，而在候車道外卻站著一位婦女，抱這剛剛滿月的孩子。那不是“母子上車處”嗎？怎么會(huì)站著四個(gè)大男人？難道他們是文盲嗎？不，他們不是文盲， 看他們的穿著—— 站在最前面的那個(gè)人，長(zhǎng)得肥肥胖胖的，好似一位有權(quán)威的官員。他望了一眼那位婦女，連忙低下頭，閉上眼，一副心虛的樣子。呀，看他這個(gè)樣子也不像是一個(gè)文盲，可他為什么要站在“母子上車處”呢？跟在他后面的是一個(gè)軍人，他長(zhǎng)著瘦瘦高高的個(gè)子，身上披著一件寬大的棉衣。大概是因?yàn)樗吕浒桑_上的那雙靴子十分厚實(shí)，頭向下低著，眼睛望著自己的腳尖，他心里想： 已經(jīng)很早來(lái)了，怎么就沒(méi)占到第一呀？不過(guò)還行， 排了第二。 的頭就這樣一直低著，裝作沒(méi)看到那塊牌子就行了。緊跟在軍人后面的是一個(gè)矮胖的中年人，他戴著眼鏡，穿著很多件衣服，旁若無(wú)人地站在那兒，婦女按捺不住了，這本來(lái)就是“母子上車處”嗎。他問(wèn)那個(gè)人：“同志，這里是母子上車處’嗎？”教授眨了一下眼，裝作沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。在他后面站著一個(gè)面帶口罩，把自己裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的男人，他心里想： 真是太聰明了，出門前還帶了個(gè)口罩，這樣人們會(huì)以為 是生病了，就會(huì)諒解 的。而站在候車道的那對(duì)母子見(jiàn)他們沒(méi)一個(gè)肯讓位，只好無(wú)奈地站在那兒。北風(fēng)無(wú)情地襲擊著這對(duì)母子，那位母親也無(wú)奈，母親把她的孩子緊緊地?fù)г趹牙铮炖锊粩嗟貙?duì)孩子說(shuō)：“孩子，堅(jiān)持住，堅(jiān)持住，媽媽馬上帶 去看醫(yī)生。”小孩子不停地哭著，臉色十分蒼白，他這一聲聲哭聲，仿佛在向那四個(gè)男人的所作所為發(fā)出抗議。那四個(gè)男人看到這樣的場(chǎng)面仍無(wú)動(dòng)于衷，他們還有沒(méi)有人性呀？！母子倆呆呆地立在風(fēng)雪之中，她不明白自己的權(quán)力為什么總會(huì)被別人奪走，他們的背影漸漸模糊了…… 等到公共汽車來(lái)了，四個(gè)男人都上了車，他們都占到了好位置，那對(duì)母子也上了車，可車上已經(jīng)滿座了，幸虧一位青年人給這對(duì)母子讓了位，那個(gè)中年人還瞟了那四個(gè)男人一眼，可那四個(gè)男人卻一點(diǎn)也不感到羞愧，反而更加若無(wú)其事了。但愿社會(huì)上像這樣的“假文盲”越來(lái)越少……在一個(gè)冬天的早上，車站里寫有“母子上車處”五個(gè)字指示牌的上車通道處，站在那里的卻是四位衣冠楚楚、身強(qiáng)體健的男士，而把一個(gè)抱著嬰兒的婦女?dāng)D在了通道外，那對(duì)母子正用詫異的眼光看著他們：他們既不是殘疾人，也不抱著小孩，可為什么他們卻站在母子上車處？難道他們是文盲嗎？不，他們有的穿著漂亮的大衣，皮鞋擦得锃亮，有的甚至還戴著眼鏡，都像是有文化的人。他們只是為了自己能得到一點(diǎn)小小的利益，在眾人詫異的眼光下，仍擺出一副對(duì)指示牌視而不見(jiàn)的態(tài)度，若無(wú)其事地站在那里，絲毫沒(méi)有想給這對(duì)母子讓位的意思。 從圖上四位男士的衣著得知，他們都是認(rèn)識(shí)指示牌上的每一個(gè)字的，但是卻沒(méi)有付諸行動(dòng)，把方便讓給最需要的人，還刻意地假裝文盲來(lái)逃避正確的公共秩序。在 看來(lái)，他們的的確確是“文盲”，不過(guò)在這里 所指的“文盲”并不是“文化”的“文”，而是“文明”的“文”。一個(gè)泱泱大國(guó)，最需要的就是全民族的團(tuán)結(jié)，最基本的就是文明、道德。可是在圖上的四個(gè)男青年卻連最起碼的遵守秩序也做不到，談何文明、談何道德？類似這樣的事情在生活中發(fā)生的并不罕見(jiàn)，有多少人為貪圖自己的方便或者利益，讓真正需要給予幫助的人得不到原有的支援。 在現(xiàn)實(shí)生活中， 曾多次看見(jiàn)過(guò)這樣的情景：在人滿為患的公共汽車上，不少年青力壯的青年人穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)刈谖蛔由希麄兊纳砼裕瑓s站著白發(fā)蒼蒼的老人，但是他們卻沒(méi)有一絲讓座的表現(xiàn)，在他們的座位上“老弱病殘專座”的提示清清楚楚，他們卻熟視無(wú)睹；公園里，“不許攀摘花木”的牌子十分醒目，然而被攀摘的花木卻隨處可見(jiàn)；廣場(chǎng)上漂亮的垃圾果皮箱上的字格外耀眼，卻仍有人隨處亂扔果皮紙屑……這些“假文盲”只顧自己的利益，不管大家的感受，充分昭示出他們不道德的品行。他們不是學(xué)識(shí)上的文盲，而是道德上的文盲。如果整個(gè)社會(huì)都變成這樣，那將會(huì)是多么可悲！這種不良的行為、思想已經(jīng)漸漸在人們身上蔓延，如果不及時(shí)控制，那后果簡(jiǎn)直不堪設(shè)想。 中國(guó)，是一個(gè)禮儀之邦，一個(gè)中國(guó)人，在公共場(chǎng)所應(yīng)該多替他人著想，要時(shí)時(shí)想到自己不影響別人，多為別人提供幫助，希望人人都能遵守社會(huì)公德，讓文明之花遍地開(kāi)放。 這一幅漫畫(huà)，讓 想起一句簡(jiǎn)單而又賦有含義的話：“有一種財(cái)富叫精神，有一種高貴叫文明。”就讓這些不良的社會(huì)風(fēng)氣永遠(yuǎn)消失在人們的觀念中吧冬天的一個(gè)早晨，北風(fēng)呼嘯，寒風(fēng)刺骨。某車站里的人太多了。不少入口處后面都排成了長(zhǎng)龍，只有“母子上車處”候車的人不多。 在“母子上車處”牌子的旁邊站著一位扎著頭巾的婦女，她的個(gè)頭不算高，懷里還抱著一個(gè)大約兩三歲的孩子。她看看掛著的牌子，又看看那幾位青年，皺了皺眉頭，心想：這里明明是“母子上車處”，那幾個(gè)青年怎么會(huì)站在這兒?這怎么可以呢?不行，我必須得說(shuō)服他們。想到這里，她走到排在前頭的長(zhǎng)得像小雞雞的青年面前，禮貌地對(duì)他說(shuō)：“先生，能請(qǐng)你把這牌子上的字給我讀一下嗎？”這個(gè)青年剛想說(shuō)什么，站在他身后的長(zhǎng)得像一坨屎的青年卻不耐煩地說(shuō)：“讀什么讀!你自己不會(huì)看嗎？”那位婦女抑住心中的怒火，說(shuō)道：“對(duì)不起，我是文盲，不識(shí)字。”那個(gè)高個(gè)子青年聽(tīng)了，有氣無(wú)力地念道：“母——子上車——處——”“那這幾個(gè)字是什么意思呢？”那位婦女接著問(wèn)。“哼，連這個(gè)意思都不懂，你給我聽(tīng)好了，”那位小個(gè)子太監(jiān)輕蔑地說(shuō)道，“意思是帶著孩子的婦女與孩子一起上車的地方。”那位婦女聽(tīng)了，以為達(dá)到目的了，于是，她說(shuō)：“那好，既然是帶著孩子的婦女與孩子一同上車的地方，你們幾個(gè)年輕人怎么可以排在這里呢？”“哼，我們?cè)敢猓愎艿弥鴨?”那個(gè)大個(gè)子青年蠻橫地說(shuō)道。“年輕人，可不能這么說(shuō)呀!”婦女不但沒(méi)有生氣，反而心平氣和地給他們講道理，“既然我們是社會(huì)的一員，就應(yīng)該遵守社會(huì)秩序，如果每個(gè)人都像你們這樣，那整個(gè)國(guó)家還不亂了套?”這幾個(gè)青年聽(tīng)了婦女這番話，慢慢地低下了頭。“你真了不起，雖然讀書(shū)不多，卻能講出這么多的道理。”那個(gè)戴口罩大使伯爵子拿下口罩，心悅誠(chéng)服地說(shuō)道：“我們錯(cuò)了。”那位婦女聽(tīng)了，微笑著說(shuō)：“其實(shí)我并不是文盲，我這樣做只是想讓你們遵守公共秩序，你們不生我的氣吧?”“不，不會(huì)!”排在前頭的青年便招呼其他幾個(gè)青年去別的入口處排隊(duì)去了。 那位中年婦女看著他們的背影笑了：“這幾個(gè)假文盲還真有意思！”。 這幅圖上“母子上車處”被一群高大威武的男人們占領(lǐng)了，他們心安理得的把真正的母子擠到了一邊。那位母親，農(nóng)村打扮，衣著單薄，抱著一個(gè)很小的孩子，她膽怯而無(wú)可奈何地望著那些五大三粗的男人們，凍得瑟瑟發(fā)抖。 第一個(gè)男子身穿大皮襖，把手放在口袋里，雙目緊閉；第二個(gè)戴著個(gè)大棉帽，也緊閉著雙眼，他們兩個(gè)似乎在閉目養(yǎng)神；第三個(gè)鼠目微睜，仿佛很害怕看到“母子上車處”幾個(gè)字；第四個(gè)身著羽絨服，戴著大口罩，故意把頭扭到了一邊。這些人為了自己舒適，全然不顧社會(huì)公德。 在標(biāo)有“未成年人禁止入內(nèi)”的網(wǎng)吧、游戲廳里，一個(gè)個(gè)小學(xué)生正在電腦桌前全神貫注地玩電腦、打游戲；“腳下留情”的草坪上還是被假文盲留下一道道黃褐色的小徑；“禁止喧嘩”的電影院里，一個(gè)個(gè)假文盲翹著二郎腿在交頭接耳；“不準(zhǔn)亂刻亂畫(huà)”的旅游景區(qū)，又是被一位位假文盲刻下“××到此一游”的語(yǔ)句……難道這些人不識(shí)字嗎？不，他們是為了自己的方便，不但違背了社會(huì)公德，而且還破壞了人與人之間的和諧。400字作文 一個(gè)寒風(fēng)凜冽的冬天，我在家里看了著名漫畫(huà)家華君武的《假文盲》。漫畫(huà)主要講了在標(biāo)明母子上車處的牌子旁，站著幾位高大強(qiáng)壯的年輕人，而真正的母子卻看著站在母子上車處的幾個(gè)冷漠的年輕人。難道他們真的目不識(shí)字嗎?不是的，他們?yōu)榱嗽缫稽c(diǎn)上車，而裝作不識(shí)字。 21世紀(jì)的今天，還有這樣的假文盲嗎?有，在網(wǎng)通公司的大廳里，用醒目的大字寫著嚴(yán)禁吸煙，卻看見(jiàn)保安人員帶頭吸煙;在安靜的圖書(shū)室里，明明寫著嚴(yán)禁大聲喧嘩，卻有人追逐打鬧;在廣場(chǎng)的草坪上，明明牌子上寫著不能踐踏草坪，草坪上卻有一條條羊腸小道…… 這種假文盲在當(dāng)今社會(huì)上太多太多了，使這種人猖狂的原因有兩個(gè):一是自身素質(zhì)低微;二是別人對(duì)他們的寬容，不及時(shí)制止。漫畫(huà)上的女子不去勸阻，而是任人“宰割”。這不是縱行他們?cè)谀缸由宪囂幍戎鴨?此時(shí)，我多么希望這位母親站出來(lái)說(shuō):“這里是母子上車處，你們不應(yīng)站在那里。”或有人出來(lái)勸阻，他們肯定會(huì)紅著臉走開(kāi)。 如果每個(gè)人都遵守社會(huì)公德，那么人們就會(huì)像個(gè)歌中一樣“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將會(huì)變成美好的人間……680字作文 寒冬臘月的一天，北風(fēng)呼呼地刮著，路邊的小樹(shù)被刮得左搖右擺，大街上的行人都把頭縮進(jìn)高高的衣領(lǐng)里，他們都想早點(diǎn)回家，迎接那豐盛的晚餐。 “咦？這四個(gè)身強(qiáng)力壯的男的怎么站在母子上車處’，難道他們是文盲？可細(xì)看又不像啊，他們不會(huì)……”我站在旁邊猜疑著。 站在最前面的那個(gè)男的身材胖胖的，挺著個(gè)啤酒肚，頭上還擦了發(fā)膠。他身穿華麗的衣服，一看就像某個(gè)公司的大老板。他站在那兒，一副不屑一顧的樣子，好像是理所當(dāng)然的，看著就讓人生氣。 排在第二位的是個(gè)又高又瘦、穿著大棉襖、戴著厚帽子的男人。他腰桿挺得筆直筆直，可能是個(gè)受過(guò)軍訓(xùn)的軍人。他大概也知道這是母子上車處，但為了能盡快回家，也當(dāng)了一回假文盲。可能是良心上過(guò)不去，他干脆把眼睛閉上，一副“不是我不識(shí)字，而是我沒(méi)看見(jiàn)”的樣子。虧他想得出這種掩耳盜鈴的辦法。 排在第三位的是一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老干部。他本來(lái)知道站在這里是不對(duì)的，但剛轉(zhuǎn)身準(zhǔn)備走的時(shí)候，吹來(lái)了一陣北風(fēng)，把他的帽子都快吹掉了。他不禁打了個(gè)寒顫。再看看其它車站排成長(zhǎng)龍的隊(duì)伍，他想：“我是一個(gè)老干部，為國(guó)家做出多少貢獻(xiàn)啊，我把自己的青春都獻(xiàn)給了國(guó)家，難道現(xiàn)在享受點(diǎn)特殊待遇也不行嗎？”最終自私心戰(zhàn)勝了他僅存的一點(diǎn)點(diǎn)不安，他又心安理得地排在了后面。 第四位是一個(gè)戴著鴨舌帽和大口罩的人。他瞪著一雙小眼睛想：天真冷啊！他又看了一眼其它排成長(zhǎng)龍的隊(duì)伍得意的想：他們真笨！我戴著口罩都冷的慌，看他們不把嘴巴吹歪才怪。這么好的位置不占白不占，哈哈！還是我聰明啊。 這時(shí)，一位抱著孩子的婦女走到這兒來(lái)，但很快被他們擠出了站外。看到這兒，我不由得想：這些“文盲”什么時(shí)候能變成“知識(shí)分子”呢？我期待著……800字作文 在一個(gè)冬天的早晨，公交車站旁，一個(gè)牌子上寫的“母子候車處”幾個(gè)大字異常醒目。一個(gè)中年婦女抱著一個(gè)兩三歲的孩子，可這對(duì)母子卻沒(méi)有站在母子候車處，為什么呢？因?yàn)樗麄兊牡胤揭呀?jīng)被四個(gè)大男人給占領(lǐng)了。這些人站在了自己不該站的地方。可他們絲毫沒(méi)有注意，在他們的旁邊，卻站著真正需要站在這里的人。 第一個(gè)人，穿的大衣、褲子和皮鞋都很講究，看上去是個(gè)有知識(shí)的人，可他瞇著眼睛，一副旁若無(wú)人的樣子。再看第二個(gè)人，戴頂軍帽，穿件軍大衣，兩手插進(jìn)兜里，閉上眼睛。盛氣凌人。其實(shí)他心里沒(méi)底，所以才閉上眼睛，躲避周圍人的目光。第三個(gè)人，矮矮的個(gè)子，戴著一頂十分時(shí)髦的帽子，向四周張望，好像若無(wú)其事的樣子。最可笑的是第四個(gè)人，他索性帶個(gè)口罩，想掩飾自己的真實(shí)面目。他穿了件皮大衣，像是名醫(yī)務(wù)工作者，他兩眼眼角向下耷拉著，生怕自己被別人注意，省得丟人現(xiàn)眼。 這些人明明認(rèn)字，為什么還要裝成假文盲呢？因?yàn)樗麄冏运阶岳幌氲阶约旱睦妫稽c(diǎn)兒都不為別人著想。別看他們外表很干凈，可他們的內(nèi)心是骯臟的。由此，我想到社會(huì)上這些假文盲還真實(shí)屢見(jiàn)不鮮：“禁止踩踏”的牌子立在草地旁，可一些人仍然在上面隨便走動(dòng)，隨便摘花，甚至有人還在草地上躺著。可他們一點(diǎn)兒都沒(méi)有留意到，自己腳下的花草，已經(jīng)被他們搞得彎下了腰；在畫(huà)展時(shí)，圖畫(huà)旁明明掛著“禁止照相”的牌子，可仍有的人依然我行我素在拍照。他們只顧自己留作紀(jì)念，可他們一點(diǎn)兒都沒(méi)有想到，他們的所作所為卻影響了對(duì)畫(huà)的保護(hù)。 為什么會(huì)有如此現(xiàn)象呢？因?yàn)樗麄兊男睦镏挥幸粋€(gè)人，那就是他自己。難道他們真的不明辨是非嗎？不，他們比誰(shuí)都明白。但他們還是圖自己的方便為主。可就在這時(shí)，他們根本都沒(méi)有想到，自己的所作所為給別人帶來(lái)了不便，給社會(huì)帶來(lái)了危害。如果像這樣的假文盲越來(lái)越多，即使?jié)M街都立著警告牌語(yǔ)，它們?cè)诩傥拿兊难劾镆彩歉静淮嬖诘摹? 現(xiàn)在，人們接受教育的程度在不斷提高，人們的生活水平有了很大改善，理應(yīng)帶動(dòng)人們的文明、修養(yǎng)、品德的提高，但是，很多人忽略了自我約束和對(duì)下一代的教育，認(rèn)為這一點(diǎn)都不重要。對(duì)于有公德心的人來(lái)講，這些警示牌顯得有些“多余”，因?yàn)檫@是做人的基本原則。我多么希望這些警示牌能淡出我們的視線，這樣，我們的文明程度就會(huì)上升一大截。等到那時(shí)，我們就一定能創(chuàng)造一個(gè)和諧、美好的家園。 在這幅畫(huà)中，畫(huà)著幾名身強(qiáng)力壯的男子，他們正站在“母子上車處”，等候公共汽車的來(lái)臨。而真正應(yīng)該站在此處等候車輛的母子倆，卻被他們擠在了一邊。那位母親用求助的目光望著他們，希望他們能挪一點(diǎn)位子出來(lái)。但是，那些男子對(duì)婦女視而不見(jiàn)，對(duì)婦女旁邊寫著“母子上車處”的牌子熟視無(wú)睹，毫無(wú)理讓之意。難道他們真的不識(shí)字嗎？不，不是的，他們?yōu)榱俗约旱姆奖悖b了一回假文盲。 過(guò)了一會(huì)兒，一輛公共汽車緩緩開(kāi)來(lái)。那幾名男子一擁而上，在公共汽車上搶到了最好的位子。而那位母親，抱著孩子最后一個(gè)上車，站在那些男子的旁邊。車開(kāi)了，在晃晃悠悠的車廂里，母親緊緊地抱著孩子，顫顫巍巍的站著，生怕摔了一跤，傷著自己的孩子。這時(shí)，車上的喇叭傳來(lái)響亮的聲音：“乘客們，您好，歡迎您乘坐本路電車！公共汽車是精神文明的窗口。如果您的身邊站有老、弱、病、殘、弱，請(qǐng)您主動(dòng)讓個(gè)座，本車全體員工向您表示感謝！”那位母親一聽(tīng)，心想，這回該有個(gè)人給我讓個(gè)座了吧！果然，那幾名男子先是一愣，但后來(lái)，他們有的擺弄自己的眼鏡，有的閉目養(yǎng)神，有的則繼續(xù)看報(bào)紙，沒(méi)有一個(gè)人為這位抱著孩子的母親讓個(gè)座。他們都心安理得的坐在自己的位子上。這位母親徹底失望了。她收回充滿希望的目光，默默地抱著孩子，一聲不吭冬天的一個(gè)早晨，北風(fēng)呼嘯，寒風(fēng)刺骨。某車站里的人太多了。不少入口處后面都排成了長(zhǎng)龍，只有“母子上車處”候車的人不多。 在“母子上車處”牌子的旁邊站著一位扎著頭巾的婦女，她的個(gè)頭不算高，懷里還抱著一個(gè)大約兩三歲的孩子。她看看掛著的牌子，又看看那幾位青年，皺了皺眉頭，心想：這里明明是“母子上車處”，那幾個(gè)青年怎么會(huì)站在這兒?這怎么可以呢?不行，我必須得說(shuō)服他們。想到這里，她走到排在前頭的長(zhǎng)得像小雞雞的青年面前，禮貌地對(duì)他說(shuō)：“先生，能請(qǐng)你把這牌子上的字給我讀一下嗎？”這個(gè)青年剛想說(shuō)什么，站在他身后的長(zhǎng)得像一坨屎的青年卻不耐煩地說(shuō)：“讀什么讀!你自己不會(huì)看嗎？”那位婦女抑住心中的怒火，說(shuō)道：“對(duì)不起，我是文盲，不識(shí)字。”那個(gè)高個(gè)子青年聽(tīng)了，有氣無(wú)力地念道：“母——子上車——處——”“那這幾個(gè)字是什么意思呢？”那位婦女接著問(wèn)。“哼，連這個(gè)意思都不懂，你給我聽(tīng)好了，”那位小個(gè)子太監(jiān)輕蔑地說(shuō)道，“意思是帶著孩子的婦女與孩子一起上車的地方。”那位婦女聽(tīng)了，以為達(dá)到目的了，于是，她說(shuō)：“那好，既然是帶著孩子的婦女與孩子一同上車的地方，你們幾個(gè)年輕人怎么可以排在這里呢？”“哼，我們?cè)敢猓愎艿弥鴨?”那個(gè)大個(gè)子青年蠻橫地說(shuō)道。“年輕人，可不能這么說(shuō)呀!”婦女不但沒(méi)有生氣，反而心平氣和地給他們講道理，“既然我們是社會(huì)的一員，就應(yīng)該遵守社會(huì)秩序，如果每個(gè)人都像你們這樣，那整個(gè)國(guó)家還不亂了套?”這幾個(gè)青年聽(tīng)了婦女這番話，慢慢地低下了頭。“你真了不起，雖然讀書(shū)不多，卻能講出這么多的道理。”那個(gè)戴口罩大使伯爵子拿下口罩，心悅誠(chéng)服地說(shuō)道：“我們錯(cuò)了。”那位婦女聽(tīng)了，微笑著說(shuō)：“其實(shí)我并不是文盲，我這樣做只是想讓你們遵守公共秩序，你們不生我的氣吧?”“不，不會(huì)!”排在前頭的青年便招呼其他幾個(gè)青年去別的入口處排隊(duì)去了。 那位中年婦女看著他們的背影笑了：“這幾個(gè)假文盲還真有意思！”。 這幅圖上“母子上車處”被一群高大威武的男人們占領(lǐng)了，他們心安理得的把真正的母子擠到了一邊。那位母親，農(nóng)村打扮，衣著單薄，抱著一個(gè)很小的孩子，她膽怯而無(wú)可奈何地望著那些五大三粗的男人們，凍得瑟瑟發(fā)抖。 第一個(gè)男子身穿大皮襖，把手放在口袋里，雙目緊閉；第二個(gè)戴著個(gè)大棉帽，也緊閉著雙眼，他們兩個(gè)似乎在閉目養(yǎng)神；第三個(gè)鼠目微睜，仿佛很害怕看到“母子上車處”幾個(gè)字；第四個(gè)身著羽絨服，戴著大口罩，故意把頭扭到了一邊。這些人為了自己舒適，全然不顧社會(huì)公德。 在標(biāo)有“未成年人禁止入內(nèi)”的網(wǎng)吧、游戲廳里，一個(gè)個(gè)小學(xué)生正在電腦桌前全神貫注地玩電腦、打游戲；“腳下留情”的草坪上還是被假文盲留下一道道黃褐色的小徑；“禁止喧嘩”的電影院里，一個(gè)個(gè)假文盲翹著二郎腿在交頭接耳；“不準(zhǔn)亂刻亂畫(huà)”的旅游景區(qū)，又是被一位位假文盲刻下“××到此一游”的語(yǔ)句……難道這些人不識(shí)字嗎？不，他們是為了自己的方便，不但違背了社會(huì)公德，而且還破壞了人與人之間的和諧。400字作文 一個(gè)寒風(fēng)凜冽的冬天，我在家里看了著名漫畫(huà)家華君武的《假文盲》。漫畫(huà)主要講了在標(biāo)明母子上車處的牌子旁，站著幾位高大強(qiáng)壯的年輕人，而真正的母子卻看著站在母子上車處的幾個(gè)冷漠的年輕人。難道他們真的目不識(shí)字嗎?不是的，他們?yōu)榱嗽缫稽c(diǎn)上車，而裝作不識(shí)字。 21世紀(jì)的今天，還有這樣的假文盲嗎?有，在網(wǎng)通公司的大廳里，用醒目的大字寫著嚴(yán)禁吸煙，卻看見(jiàn)保安人員帶頭吸煙;在安靜的圖書(shū)室里，明明寫著嚴(yán)禁大聲喧嘩，卻有人追逐打鬧;在廣場(chǎng)的草坪上，明明牌子上寫著不能踐踏草坪，草坪上卻有一條條羊腸小道…… 這種假文盲在當(dāng)今社會(huì)上太多太多了，使這種人猖狂的原因有兩個(gè):一是自身素質(zhì)低微;二是別人對(duì)他們的寬容，不及時(shí)制止。漫畫(huà)上的女子不去勸阻，而是任人“宰割”。這不是縱行他們?cè)谀缸由宪囂幍戎鴨?此時(shí)，我多么希望這位母親站出來(lái)說(shuō):“這里是母子上車處，你們不應(yīng)站在那里。”或有人出來(lái)勸阻，他們肯定會(huì)紅著臉走開(kāi)。 如果每個(gè)人都遵守社會(huì)公德，那么人們就會(huì)像個(gè)歌中一樣“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將會(huì)變成美好的人間……680字作文 寒冬臘月的一天，北風(fēng)呼呼地刮著，路邊的小樹(shù)被刮得左搖右擺，大街上的行人都把頭縮進(jìn)高高的衣領(lǐng)里，他們都想早點(diǎn)回家，迎接那豐盛的晚餐。 “咦？這四個(gè)身強(qiáng)力壯的男的怎么站在母子上車處’，難道他們是文盲？可細(xì)看又不像啊，他們不會(huì)……”我站在旁邊猜疑著。 站在最前面的那個(gè)男的身材胖胖的，挺著個(gè)啤酒肚，頭上還擦了發(fā)膠。他身穿華麗的衣服，一看就像某個(gè)公司的大老板。他站在那兒，一副不屑一顧的樣子，好像是理所當(dāng)然的，看著就讓人生氣。 排在第二位的是個(gè)又高又瘦、穿著大棉襖、戴著厚帽子的男人。他腰桿挺得筆直筆直，可能是個(gè)受過(guò)軍訓(xùn)的軍人。他大概也知道這是母子上車處，但為了能盡快回家，也當(dāng)了一回假文盲。可能是良心上過(guò)不去，他干脆把眼睛閉上，一副“不是我不識(shí)字，而是我沒(méi)看見(jiàn)”的樣子。虧他想得出這種掩耳盜鈴的辦法。 排在第三位的是一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老干部。他本來(lái)知道站在這里是不對(duì)的，但剛轉(zhuǎn)身準(zhǔn)備走的時(shí)候，吹來(lái)了一陣北風(fēng)，把他的帽子都快吹掉了。他不禁打了個(gè)寒顫。再看看其它車站排成長(zhǎng)龍的隊(duì)伍，他想：“我是一個(gè)老干部，為國(guó)家做出多少貢獻(xiàn)啊，我把自己的青春都獻(xiàn)給了國(guó)家，難道現(xiàn)在享受點(diǎn)特殊待遇也不行嗎？”最終自私心戰(zhàn)勝了他僅存的一點(diǎn)點(diǎn)不安，他又心安理得地排在了后面。 第四位是一個(gè)戴著鴨舌帽和大口罩的人。他瞪著一雙小眼睛想：天真冷啊！他又看了一眼其它排成長(zhǎng)龍的隊(duì)伍得意的想：他們真笨！我戴著口罩都冷的慌，看他們不把嘴巴吹歪才怪。這么好的位置不占白不占，哈哈！還是我聰明啊。 這時(shí)，一位抱著孩子的婦女走到這兒來(lái)，但很快被他們擠出了站外。看到這兒，我不由得想：這些“文盲”什么時(shí)候能變成“知識(shí)分子”呢？我期待著……800字作文 在一個(gè)冬天的早晨，公交車站旁，一個(gè)牌子上寫的“母子候車處”幾個(gè)大字異常醒目。一個(gè)中年婦女抱著一個(gè)兩三歲的孩子，可這對(duì)母子卻沒(méi)有站在母子候車處，為什么呢？因?yàn)樗麄兊牡胤揭呀?jīng)被四個(gè)大男人給占領(lǐng)了。這些人站在了自己不該站的地方。可他們絲毫沒(méi)有注意，在他們的旁邊，卻站著真正需要站在這里的人。 第一個(gè)人，穿的大衣、褲子和皮鞋都很講究，看上去是個(gè)有知識(shí)的人，可他瞇著眼睛，一副旁若無(wú)人的樣子。再看第二個(gè)人，戴頂軍帽，穿件軍大衣，兩手插進(jìn)兜里，閉上眼睛。盛氣凌人。其實(shí)他心里沒(méi)底，所以才閉上眼睛，躲避周圍人的目光。第三個(gè)人，矮矮的個(gè)子，戴著一頂十分時(shí)髦的帽子，向四周張望，好像若無(wú)其事的樣子。最可笑的是第四個(gè)人，他索性帶個(gè)口罩，想掩飾自己的真實(shí)面目。他穿了件皮大衣，像是名醫(yī)務(wù)工作者，他兩眼眼角向下耷拉著，生怕自己被別人注意，省得丟人現(xiàn)眼。 這些人明明認(rèn)字，為什么還要裝成假文盲呢？因?yàn)樗麄冏运阶岳幌氲阶约旱睦妫稽c(diǎn)兒都不為別人著想。別看他們外表很干凈，可他們的內(nèi)心是骯臟的。由此，我想到社會(huì)上這些假文盲還真實(shí)屢見(jiàn)不鮮：“禁止踩踏”的牌子立在草地旁，可一些人仍然在上面隨便走動(dòng)，隨便摘花，甚至有人還在草地上躺著。可他們一點(diǎn)兒都沒(méi)有留意到，自己腳下的花草，已經(jīng)被他們搞得彎下了腰；在畫(huà)展時(shí)，圖畫(huà)旁明明掛著“禁止照相”的牌子，可仍有的人依然我行我素在拍照。他們只顧自己留作紀(jì)念，可他們一點(diǎn)兒都沒(méi)有想到，他們的所作所為卻影響了對(duì)畫(huà)的保護(hù)。 為什么會(huì)有如此現(xiàn)象呢？因?yàn)樗麄兊男睦镏挥幸粋€(gè)人，那就是他自己。難道他們真的不明辨是非嗎？不，他們比誰(shuí)都明白。但他們還是圖自己的方便為主。可就在這時(shí)，他們根本都沒(méi)有想到，自己的所作所為給別人帶來(lái)了不便，給社會(huì)帶來(lái)了危害。如果像這樣的假文盲越來(lái)越多，即使?jié)M街都立著警告牌語(yǔ)，它們?cè)诩傥拿兊难劾镆彩歉静淮嬖诘摹? 現(xiàn)在，人們接受教育的程度在不斷提高，人們的生活水平有了很大改善，理應(yīng)帶動(dòng)人們的文明、修養(yǎng)、品德的提高，但是，很多人忽略了自我約束和對(duì)下一代的教育，認(rèn)為這一點(diǎn)都不重要。對(duì)于有公德心的人來(lái)講，這些警示牌顯得有些“多余”，因?yàn)檫@是做人的基本原則。我多么希望這些警示牌能淡出我們的視線，這樣，我們的文明程度就會(huì)上升一大截。 如今的社會(huì)已經(jīng)走出了文盲時(shí)代，進(jìn)入了高度文明的社會(huì)。物資極其豐富，精神文明也得到了改善。很多人的文化程度有所提高，幾乎沒(méi)有不識(shí)字的。盡管如此，還是有少數(shù)人對(duì)一些簡(jiǎn)單的字裝作不認(rèn)識(shí)，這種人被稱為“假文盲”。著名畫(huà)家華君武曾畫(huà)過(guò)一幅名叫《假文盲》的畫(huà)，他借助了漫畫(huà)的表現(xiàn)形式，對(duì)這種假文盲進(jìn)行了強(qiáng)烈的諷刺。 在這幅畫(huà)中，畫(huà)著幾名身強(qiáng)力壯的男子，他們正站在“母子上車處”，等候公共汽車的來(lái)臨。而真正應(yīng)該站在此處等候車輛的母子倆，卻被他們擠在了一邊。那位母親用求助的目光望著他們，希望他們能挪一點(diǎn)位子出來(lái)。但是，那些男子對(duì)婦女視而不見(jiàn)，對(duì)婦女旁邊寫著“母子上車處”的牌子熟視無(wú)睹，毫無(wú)理讓之意。難道他們真的不識(shí)字嗎？不，不是的，他們?yōu)榱俗约旱姆奖悖b了一回假文盲。 過(guò)了一會(huì)兒，一輛公共汽車緩緩開(kāi)來(lái)。那幾名男子一擁而上，在公共汽車上搶到了最好的位子。而那位母親，抱著孩子最后一個(gè)上車，站在那些男子的旁邊。車開(kāi)了，在晃晃悠悠的車廂里，母親緊緊地抱著孩子，顫顫巍巍的站著，生怕摔了一跤，傷著自己的孩子。這時(shí)，車上的喇叭傳來(lái)響亮的聲音：“乘客們，您好，歡迎您乘坐本路電車！公共汽車是精神文明的窗口。如果您的身邊站有老、弱、病、殘、弱，請(qǐng)您主動(dòng)讓個(gè)座，本車全體員工向您表示感謝！”那位母親一聽(tīng)，心想，這回該有個(gè)人給我讓個(gè)座了吧！果然，那幾名男子先是一愣，但后來(lái)，他們有的擺弄自己的眼鏡，有的閉目養(yǎng)神，有的則繼續(xù)看報(bào)紙，沒(méi)有一個(gè)人為這位抱著孩子的母親讓個(gè)座。他們都心安理得的坐在自己的位子上。這位母親徹底失望了。她收回充滿希望的目光，默默地抱著孩子，一聲不吭。 看完這幅漫畫(huà)，你是否想到了什么？是的，那些人并非文化文盲。他們是愛(ài)心的文盲，是精神的文盲，是品德的文盲。他們?nèi)狈Ψ瞰I(xiàn)，他們不懂得什么叫愛(ài)，什么叫品德，什么該做，什么不該做。而他們只知道自己的利益，只為自己的方便而造成他人的不便，為自己的快捷而損害別人的權(quán)利。說(shuō)到這兒，我不禁想起一首歌；“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將會(huì)變成美好的人間……”我希望社會(huì)上，這種“假文盲”能夠越來(lái)越少，讓我們的社會(huì)更加美好，讓溫暖的陽(yáng)光灑遍每一個(gè)角落《假文盲》觀后感 漫畫(huà)是一種具有強(qiáng)烈的諷刺性或幽默性的圖畫(huà)，畫(huà)家從生活現(xiàn)象中取材，通過(guò)夸張、比喻 、象征等手法來(lái)諷刺、批評(píng)或表?yè)P(yáng)某些人和事，看完了著名漫畫(huà)家華群武畫(huà)的這幅假文盲，我深有感觸

漫畫(huà)畫(huà)的是一個(gè)侯車站的一角的故事，在圖的左上角有一個(gè)牌，牌上寫了這么幾個(gè)字“母子上車處”，可是在此侯車的卻是這樣的一個(gè)情景。在牌的下方有這樣四個(gè)身強(qiáng)力壯的大男人在排隊(duì)：排在第一的男人，一看就知道是一個(gè)國(guó)家干部，吃著人民的血汗，吃得肚子大大的，牌上的字裝著沒(méi)看見(jiàn)；第二個(gè)男人看上去是一個(gè)文文靜靜的知識(shí)分子，帶著一幅眼鏡，低著頭看著報(bào)紙，裝著沒(méi)發(fā)現(xiàn)有個(gè)牌子在這兒；第三個(gè)男人看上去是一個(gè)打工仔，牌上的字他裝著不認(rèn)識(shí)；第四個(gè)男人是一個(gè)醫(yī)生，他帶著一個(gè)口罩……在他們的后面有一個(gè)婦女抱著一個(gè)不滿周歲的嬰兒，這個(gè)婦女的很焦急、很累、很無(wú)奈，心想：怎么“母子上車處”會(huì)出現(xiàn)這樣的情況，四個(gè)身強(qiáng)力壯的男人站在這兒……。這個(gè)婦女懷里的嬰兒被凍得哇哇大哭起來(lái)。看了這些男人后，知道了這是一個(gè)寒冷的早晨，每個(gè)男人都穿著非常厚的衣服，還把手伸進(jìn)了口袋里，看起來(lái)他們站在“母子上車處”是天經(jīng)地義的事。在圖的左下方有三個(gè)字“假文盲”。讓人看了之后深受感觸。看了這幅畫(huà)，讓我們知道了華君武爺爺之所以要畫(huà)這幅畫(huà)，是因?yàn)槿A爺爺要諷刺我們社會(huì)上一些不良的行為，一些無(wú)視社會(huì)公德、只圖自己方便的行為，看了這幅畫(huà)，引起了我的深思……當(dāng)

在一個(gè)冬天的早上，車站里寫有“母子上車處”五個(gè)字指示牌的上車通道處，站在那里的卻是四位衣冠楚楚、身強(qiáng)體健的男士，而把一個(gè)抱著嬰兒的婦女?dāng)D在了通道外，那對(duì)母子正用詫異的眼光看著他們：他們既不是殘疾人，也不抱著小孩，可為什么他們卻站在母子上車處？難道他們是文盲嗎？不，他們有的穿著漂亮的大衣，皮鞋擦得锃亮，有的甚至還戴著眼鏡，都像是有文化的人。他們只是為了自己能得到一點(diǎn)小小的利益，在眾人詫異的眼光下，仍擺出一副對(duì)指示牌視而不見(jiàn)的態(tài)度，若無(wú)其事地站在那里，絲毫沒(méi)有想給這對(duì)母子讓位的意思。 從圖上四位男士的衣著得知，他們都是認(rèn)識(shí)指示牌上的每一個(gè)字的，但是卻沒(méi)有付諸行動(dòng)，把方便讓給最需要的人，還刻意地假裝文盲來(lái)逃避正確的公共秩序。在我看來(lái)，他們的的確確是“文盲”，不過(guò)在這里我所指的“文盲”并不是“文化”的“文”，而是“文明”的“文”。一個(gè)泱泱大國(guó)，最需要的就是全民族的團(tuán)結(jié)，最基本的就是文明、道德。可是在圖上的四個(gè)男青年卻連最起碼的遵守秩序也做不到，談何文明、談何道德？類似這樣的事情在生活中發(fā)生的并不罕見(jiàn)，有多少人為貪圖自己的方便或者利益，讓真正需要給予幫助的人得不到原有的支援。 在現(xiàn)實(shí)生活中，我曾多次看見(jiàn)過(guò)這樣的情景：在人滿為患的公共汽車上，不少年青力壯的青年人穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)刈谖蛔由希麄兊纳砼裕瑓s站著白發(fā)蒼蒼的老人，但是他們卻沒(méi)有一絲讓座的表現(xiàn)，在他們的座位上“老弱病殘專座”的提示清清楚楚，他們卻熟視無(wú)睹；公園里，“不許攀摘花木”的牌子十分醒目，然而被攀摘的花木卻隨處可見(jiàn)；廣場(chǎng)上漂亮的垃圾果皮箱上的字格外耀眼，卻仍有人隨處亂扔果皮紙屑……這些“假文盲”只顧自己的利益，不管大家的感受，充分昭示出他們不道德的品行。他們不是學(xué)識(shí)上的文盲，而是道德上的文盲。如果整個(gè)社會(huì)都變成這樣，那將會(huì)是多么可悲！這種不良的行為、思想已經(jīng)漸漸在人們身上蔓延，如果不及時(shí)控制，那后果簡(jiǎn)直不堪設(shè)想。 中國(guó)，是一個(gè)禮儀之邦，一個(gè)中國(guó)人，在公共場(chǎng)所應(yīng)該多替他人著想，要時(shí)時(shí)想到自己不影響別人，多為別人提供幫助，希望人人都能遵守社會(huì)公德，讓文明之花遍地開(kāi)放。 這一幅漫畫(huà)，讓我想起一句簡(jiǎn)單而又賦有含義的話：“有一種財(cái)富叫精神，有一種高貴叫文明。”就讓這些不良的社會(huì)風(fēng)氣永遠(yuǎn)消失在人們的觀念中吧 另一篇： 如今的社會(huì)已經(jīng)走出了文盲時(shí)代，進(jìn)入了高度文明的社會(huì)。物資極其豐富，精神文明也得到了改善。很多人的文化程度有所提高，幾乎沒(méi)有不識(shí)字的。盡管如此，還是有少數(shù)人對(duì)一些簡(jiǎn)單的字裝作不認(rèn)識(shí)，這種人被稱為“假文盲”。著名畫(huà)家華君武曾畫(huà)過(guò)一幅名叫《假文盲》的畫(huà)，他借助了漫畫(huà)的表現(xiàn)形式，對(duì)這種假文盲進(jìn)行了強(qiáng)烈的諷刺。 在這幅畫(huà)中，畫(huà)著幾名身強(qiáng)力壯的男子，他們正站在“母子上車處”，等候公共汽車的來(lái)臨。而真正應(yīng)該站在此處等候車輛的母子倆，卻被他們擠在了一邊。那位母親用求助的目光望著他們，希望他們能挪一點(diǎn)位子出來(lái)。但是，那些男子對(duì)婦女視而不見(jiàn)，對(duì)婦女旁邊寫著“母子上車處”的牌子熟視無(wú)睹，毫無(wú)理讓之意。難道他們真的不識(shí)字嗎？不，不是的，他們?yōu)榱俗约旱姆奖悖b了一回假文盲。 過(guò)了一會(huì)兒，一輛公共汽車緩緩開(kāi)來(lái)。那幾名男子一擁而上，在公共汽車上搶到了最好的位子。而那位母親，抱著孩子最后一個(gè)上車，站在那些男子的旁邊。車開(kāi)了，在晃晃悠悠的車廂里，母親緊緊地抱著孩子，顫顫巍巍的站著，生怕摔了一跤，傷著自己的孩子。這時(shí)，車上的喇叭傳來(lái)響亮的聲音：“乘客們，您好，歡迎您乘坐本路電車！公共汽車是精神文明的窗口。如果您的身邊站有老、弱、病、殘、弱，請(qǐng)您主動(dòng)讓個(gè)座，本車全體員工向您表示感謝！”那位母親一聽(tīng)，心想，這回該有個(gè)人給我讓個(gè)座了吧！果然，那幾名男子先是一愣，但后來(lái)，他們有的擺弄自己的眼鏡，有的閉目養(yǎng)神，有的則繼續(xù)看報(bào)紙，沒(méi)有一個(gè)人為這位抱著孩子的母親讓個(gè)座。他們都心安理得的坐在自己的位子上。這位母親徹底失望了。她收回充滿希望的目光，默默地抱著孩子，一聲不吭。 看完這幅漫畫(huà)，你是否想到了什么？是的，那些人并非文化文盲。他們是愛(ài)心的文盲，是精神的文盲，是品德的文盲。他們?nèi)狈Ψ瞰I(xiàn)，他們不懂得什么叫愛(ài)，什么叫品德，什么該做，什么不該做。而他們只知道自己的利益，只為自己的方便而造成他人的不便，為自己的快捷而損害別人的權(quán)利。說(shuō)到這兒，我不禁想起一首歌；“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將會(huì)變成美好的人間……”我希望社會(huì)上，這種“假文盲”能夠越來(lái)越少，讓我們的社會(huì)更加美好，讓溫暖的陽(yáng)光灑遍每一個(gè)角落《假文盲》觀后感 漫畫(huà)是一種具有強(qiáng)烈的諷刺性或幽默性的圖畫(huà)，畫(huà)家從生活現(xiàn)象中取材，通過(guò)夸張、比喻 、象征等手法來(lái)諷刺、批評(píng)或表?yè)P(yáng)某些人和事，看完了著名漫畫(huà)家華群武畫(huà)的這幅假文盲，我深有感觸。 這幅畫(huà)是畫(huà)一個(gè)車站的場(chǎng)景。 道口旁邊立著一個(gè)大牌子，上寫“母子上車處”顧名思義，這個(gè)道口是為母子提供方便的，而那里卻站著四個(gè)大男人，他們中間有學(xué)生、有軍人、有醫(yī)生、有教授，看上去，他們都很有文化，但是，他們卻戰(zhàn)在了不屬于自己的道 口處，把真正的一對(duì)母子擠到了外面，他們一個(gè)個(gè)若無(wú)其事，覺(jué)得自己的行為沒(méi)有錯(cuò)。有這么一句話，當(dāng)局者迷，旁觀者清，大伙兒看到這四個(gè)大男人的舉動(dòng)，一定會(huì)覺(jué)得他們很沒(méi)素質(zhì)，很沒(méi)教養(yǎng)。 在現(xiàn)實(shí)生活中，這樣的事情也是存在著的，每個(gè)小區(qū)里都有花壇，上面都會(huì)立著“保護(hù)花草”的牌子，可是有些人卻故間上去踩，小花小草也是有生命的，把它們都踩死了。自己也得不到什么好處。大街的柏油馬路上，設(shè)的盲人專用的通道，有些人專門到上面去走，自己不是盲人，卻享有盲人的特權(quán)，好好的馬路不走，偏要走盲道，這又是意呢？還有的人把自己的自行車都停在盲道上，這就為盲人帶來(lái)了不便，他既然是盲人，我們就應(yīng)該幫助他，為他創(chuàng)造良好的條件，不應(yīng)該讓他們行走困難，最最可氣的是在我們的學(xué)校里，同學(xué)們總是愛(ài)往桌子上刻字，好好的桌椅被弄的肢體不全，這是一件多么殘忍的事啊！ 說(shuō)他們顧著自己吧，這樣做圖什么呢？說(shuō)他們沒(méi)文化吧，他們又不是不認(rèn)字，這一個(gè)個(gè)假文盲不顧自己的面子，就做出那些不道德的事來(lái)。就算文化修養(yǎng)再高的人，做出這樣的事來(lái)，他在我們心中的高大形象也會(huì)大打折扣。 如果我們每個(gè)人都提高自己的素質(zhì)，不犯不道德的錯(cuò)誤，這樣，才是這幅漫畫(huà)的中心思想，才可以使國(guó)家更富強(qiáng) 1989年 華君武

《假文盲》漫畫(huà)作品帶有強(qiáng)烈諷刺性和幽默性的漫畫(huà)，現(xiàn)編寫為小學(xué)語(yǔ)文書(shū)人教版六年級(jí)下冊(cè)第一單元習(xí)作的第三個(gè)選項(xiàng)，為一篇漫畫(huà)作文，《假文盲》是中國(guó)著名漫畫(huà)家華君武在一九八四年的一幅作品。作者華君武（1915－2010）是中國(guó)著名漫畫(huà)家，1938年到達(dá)延安，從事抗日宣傳，并為《解放日?qǐng)?bào)》畫(huà)時(shí)事漫畫(huà)，1940年4月加入中國(guó)共產(chǎn)黨，1949年12月華君武任《人民日?qǐng)?bào)》美術(shù)組組長(zhǎng)、《人民文學(xué)》美術(shù)顧問(wèn)。1961年起，華君武開(kāi)始在《光明日?qǐng)?bào)》的《東風(fēng)》副刊上發(fā)表“人民內(nèi)部諷刺漫畫(huà)”，后在“文革”其間受批斗；1979年華君武當(dāng)選中國(guó)美協(xié)副主席，曾任全國(guó)人大代表、政協(xié)委員；2010年5月因病逝于北京，享年95歲。

在一個(gè)冬天的早晨,寒風(fēng)呼嘯,讓人冷得快速的跑回家.在車站,所有的上車處都滿了,只有母子上車處還沒(méi)有什么人.有一位母親帶著孩子走向母子上車處,然而,四位大男人跑到了母子上車處,一下子就把那位真正的母子擠出了上車處.沒(méi)有辦法,那位母親只好帶著孩子站在車牌旁.難道他們是文盲嗎,還是他們沒(méi)有看到,不會(huì)吧.看看那第一個(gè)男的,他身穿厚厚的大棉襖,手還伸進(jìn)口袋里,肚子往外挺,他的皮鞋擦得閃閃發(fā)光,一看就是有知識(shí)有學(xué)問(wèn)的商人.再看看第二位,他穿著一身軍大衣,頭戴軍帽,眼睛瞇著,看起來(lái)就像個(gè)受了訓(xùn)練的軍人,那么應(yīng)該知道尊老愛(ài)幼的道理吧.可他瞇著眼睛,就像沒(méi)有看到牌子上母子上車處幾個(gè)大字一樣.再看看第三位,他雖然個(gè)頭矮小,但身體強(qiáng)壯有力,就像個(gè)退伍軍人.他心里可能會(huì)想：我以前在戰(zhàn)場(chǎng)上奮勇殺敵,為國(guó)家殺了多少的敵人啊,有這么點(diǎn)的優(yōu)惠是肯定可以的.再看看第四位,他身著白色的大衣,還戴了一個(gè)口罩,看起來(lái)像一位有文化的白領(lǐng),又像一位資深的醫(yī)生.可是他對(duì)母子上車處這幾個(gè)大字看都不看一眼,像自己是文盲一樣.看看那位真正可憐的母親,她抱一點(diǎn)點(diǎn)大的孩子站在車牌旁,那個(gè)小孩子還問(wèn)媽媽：“媽媽,我們?yōu)槭裁床坏綑跅U里面去,而待在外面呢?等會(huì)車來(lái)的時(shí)候可能會(huì)被車子碰到哦.那幾個(gè)大人為什么站在母親與小孩上車的地方呢,他們不害羞嗎?”那位媽媽不知道該怎么回答孩子,只好沉默不語(yǔ).是啊,這點(diǎn)連一個(gè)小孩子都知道,他們難道連小孩子都不如嗎?在這時(shí)間也有許多像這樣的事,比如：前面就有一個(gè)垃圾桶,而且旁邊還立著個(gè)牌子,寫著不要亂丟垃圾,但有人還是把垃圾丟在地上.有的草坪綠油油的,上面立著牌子寫著：請(qǐng)不要踩草坪,草坪也是會(huì)哭的.但有些人還是不顧上面寫的什么,踩在上面.許多人到長(zhǎng)城啊等一些名勝古跡去游玩,可是到了后在上面亂刻些字,破壞了古跡. 像這樣的事還有很多,如果每個(gè)人都做這些不良的行為,那世界不就完蛋了嗎.如果每個(gè)人都遵守社會(huì)公德,那么人們就會(huì)像個(gè)歌中一樣“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將會(huì)變成美好的人間……假文盲作文600字“我們現(xiàn)在所生活的社會(huì)是多么太平、多么美好啊!”我一直都是這樣認(rèn)為的,可等我看了華君武先生在1984年所畫(huà)的一幅漫畫(huà)——《假文盲》后,我才徹底改變了這種想法.圖上畫(huà)的是一個(gè)寒冷的冬天,北風(fēng)正在襲擊者候車道外的母子,而候車道卻被四個(gè)大男人占據(jù)了.候車道上有一個(gè)牌子,上面寫著“母子上車處”,但他們還依舊不動(dòng)地站在那里.他們是文盲嗎?不,他們不是文盲,一看他們的裝扮就知道他們是什么人了.最前面的一個(gè),穿著一件大衣,像一個(gè)干部,穿著名牌皮鞋；第二個(gè)像是一個(gè)研究生的模樣,可他文質(zhì)彬彬的臉上更多的是冷漠；緊接身后的是一個(gè)矮胖的中年人,他戴了眼睛,穿著許多衣服；最后一個(gè)是戴著口罩的青年.顯然,這幾個(gè)男人都是來(lái)?yè)屨己梦蛔拥?一旁的母親也無(wú)力反抗,只好站在一邊,把衣服裹得緊緊的.在我們的社會(huì)和周圍的生活當(dāng)中,有沒(méi)有“假文盲”的例子呢?有,可多呢!嚴(yán)禁踐踏草坪的牌子旁,小草中踩出了一條光禿禿的小路；路燈亮著紅眼,可人行道上仍有行人過(guò)往；請(qǐng)往右行的標(biāo)語(yǔ)旁照樣有車輛往左走；請(qǐng)勿吸煙的場(chǎng)所有人還在吞云吐霧；請(qǐng)保持安靜的場(chǎng)所仍有人在高談闊論、說(shuō)說(shuō)笑笑；黑板上寫的不能缺交作業(yè),第二天仍有人連一張紙也拿不出來(lái)；寫著節(jié)約用水的地方仍有人把水龍頭開(kāi)到最大,洗完手變揚(yáng)長(zhǎng)而去……這難道不值得我們深思嗎? 現(xiàn)在生活中有許多人只顧自己,損人利己,損公利私,全然不為他人著想,他們?yōu)榱藞D方便,一點(diǎn)也不關(guān)心比他們更弱小的人,他們的心里早就充滿了自私的垃圾,連中華名族最基本的美德都拋棄了!“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的人間!”是啊,我們的地球多美啊!讓世界上的假文盲用不存在,讓世界充滿愛(ài)!假文盲作文600字今天,我在書(shū)上看到了一幅畫(huà),這幅畫(huà)的名字叫《假文盲》.這幅畫(huà)上畫(huà)的是：一個(gè)寒冷的早上,在某個(gè)公共汽車上車處,有幾個(gè)人在等車,不怎么擁擠,欄桿旁立這一塊牌子“母子上車處”.可在這里的卻是四個(gè)男人.第一個(gè)穿著大皮襖,半閉著眼睛；第二個(gè)人個(gè)子高高的,戴著帽子,好像在閉目養(yǎng)神；第三個(gè)人是個(gè)矮個(gè)字,微微弓腰昂頭,使掛在鼻子上的眼睛不會(huì)滑落下來(lái)；第四個(gè)人又是個(gè)高個(gè)子,戴著口罩,鼠目微睜.他們都穿著锃亮的皮鞋.真正的母子被擠在了旁邊.瘦弱的母親圍這頭巾,抱著孩子,眼睛睜的大大的,望著那幾個(gè)人,好像不知道怎么回事.看那很有教養(yǎng)的模樣,他們會(huì)是文盲嗎?那半閉著的眼睛,他們真的是沒(méi)有看見(jiàn)嗎?真的不認(rèn)識(shí)“母子上車處”這么醒目的五個(gè)大字嗎?對(duì)此,我為這個(gè)婦女抱不平,更為那些不是文盲的人感到可恥和羞愧.這是一些只顧自己利益的小人.他們就真的不認(rèn)識(shí)沒(méi)看見(jiàn)嗎?不是的.在他們身邊的那個(gè)婦女抱著孩子焦急的神情,他們沒(méi)看見(jiàn)嗎?也看不見(jiàn)嗎?更不是的.他們是一群在利益面前就裝瞎的人.他們主要想早點(diǎn)上車找個(gè)好座位,對(duì)立著的牌子不屑一顧,竟背著食心做出如此缺的是事.而旁邊的母子倆卻迎著刺骨的寒風(fēng)顫抖著,母子的心涼了——這種假文盲的例子在我們身邊數(shù)不勝數(shù)：在學(xué)校的樓梯口,明明標(biāo)著“下樓梯靠右行”的字樣,但有些同學(xué)偏愛(ài)走左邊;還有些草坪上,明明立著一塊牌子,寫著“禁止踐踏草坪”,但有的人卻熟視無(wú)睹,直走進(jìn)草坪散步,甚至在草坪上放風(fēng)箏,這樣持續(xù)下去,這片草坪很快看就變得光禿禿了.如果每個(gè)人都對(duì)提示語(yǔ)或警告的標(biāo)志視而不見(jiàn),甘愿做一個(gè)假文盲的話,那么這個(gè)世界將會(huì)變成一個(gè)沒(méi)有道德,沒(méi)禮節(jié)的世界；如果每個(gè)人都能遵守社會(huì)公德,互相尊重,那么這個(gè)世界將會(huì)越來(lái)越美麗!愿我們?nèi)巳双I(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),給所需的人吧!讓我們?yōu)榱耸澜缱兂擅篮玫娜碎g共同努力吧!請(qǐng)采納!作業(yè)幫用戶 2017-10-11其他回答小編導(dǎo)語(yǔ)：如今我們的科學(xué)文化已經(jīng)普及了，但是還會(huì)有一些文盲，這究竟是怎么一回事呢？相信看來(lái)下面的文章，大家就知道了，生活中會(huì)有很多的“假文盲”，讓我們一起來(lái)看一下這些“假文盲”的面目吧！更多關(guān)于假文盲的作文盡在巨人作文網(wǎng)！寒冬臘月的一天，北風(fēng)呼呼地刮著，路邊的小樹(shù)被刮得左搖右擺，大街上的行人都把頭縮進(jìn)高高的衣領(lǐng)里，他們都想早點(diǎn)回家，迎接那豐盛的晚餐。“咦？這四個(gè)身強(qiáng)力壯的男的怎么站在？母子上車處？，難道他們是文盲？可細(xì)看又不像啊，他們不會(huì)……”我站在旁邊猜疑著。站在最前面的那個(gè)男的身材胖胖的，挺著個(gè)啤酒肚，頭上還擦了發(fā)膠。他身穿華麗的衣服，一看就像某個(gè)公司的大老板。他站在那兒，一副不屑一顧的樣子，好像是理所當(dāng)然的，看著就讓人生氣。排在第二位的是個(gè)又高又瘦、穿著大棉襖、戴著厚帽子的男人。他腰桿挺得筆直筆直，可能是個(gè)受過(guò)軍訓(xùn)的軍人。他大概也知道這是母子上車處，但為了能盡快回家，也當(dāng)了一回假文盲。可能是良心上過(guò)不去，他干脆把眼睛閉上，一副“不是偶不識(shí)字，而是偶沒(méi)看見(jiàn)”的樣子。虧他想得出這種掩耳盜鈴的辦法。 排在第三位的是一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老干部。他本來(lái)知道站在這里是不對(duì)的，但剛轉(zhuǎn)身準(zhǔn)備走的時(shí)候，吹來(lái)了一陣北風(fēng)，把他的帽子都快吹掉了。他不禁打了個(gè)寒顫。再看看其它車站排成長(zhǎng)龍的隊(duì)伍，他想：“我是一個(gè)老干部，為國(guó)家做出多少貢獻(xiàn)啊，我把自己的青春都獻(xiàn)給了國(guó)家，難道現(xiàn)在享受點(diǎn)特殊待遇也不行嗎？”最終自私心戰(zhàn)勝了他僅存的一點(diǎn)點(diǎn)不安，他又心安理得地排在了后面。 第四位是一個(gè)戴著鴨舌帽和大口罩的人。他瞪著一雙小眼睛想：天真冷啊！他又看了一眼其它排成長(zhǎng)龍的隊(duì)伍得意的想：他們真笨！我戴著口罩都冷的慌，看他們不把嘴巴吹歪才怪。這么好的位置不占白不占，哈哈！還是我聰明啊。 這時(shí)，一位抱著孩子的婦女走到這兒來(lái)，但很快被他們擠出了站外。看到這兒，我不由得想：這些“文盲”什麼時(shí)候能變成“知識(shí)分子”呢？我期待著……請(qǐng)采納，好的話記得給分

一批人在公共汽車站等候著下一班車。在這之前，汽車公司為了更好地為老弱病殘幼者提供方便，在每一個(gè)車站都設(shè)立了“母子上車處”。一位懷抱著嬰兒的婦女來(lái)到了這個(gè)地方，卻只能呆在外面。這是為什么呢？四個(gè)人早已塞滿了通道。一個(gè)人兩眼盯著馬路，似乎在研究什么重要的事，眼睛從沒(méi)看過(guò)那個(gè)牌；第二個(gè)人則閉目冥思，也不去看牌子上的字；第三個(gè)人實(shí)在沒(méi)辦法，只好用疑惑的眼神看著那五個(gè)字，仿佛不認(rèn)識(shí)這些字；而第四個(gè)人只好低頭發(fā)呆。他們都有兩個(gè)共同點(diǎn)：第一不敢正視那塊牌；第二他們?cè)噲D告訴別人：“我是文盲，我不認(rèn)識(shí)字，不關(guān)我事。”其實(shí)，他們哪不識(shí)字呢？無(wú)非是想更快的上車罷了。

總結(jié)

以上是生活随笔為你收集整理的假文盲漫画是谁画的呢？的全部?jī)?nèi)容，希望文章能夠幫你解決所遇到的問(wèn)題。

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