1.人不能沒有批評和自我批評，那樣一個人就不能進步。 2.要我寫自己的歷史，我就寫自己的錯誤。3.吾日三省吾身：為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習乎。4.人之洗濯其心以去惡，如沐浴其身以去垢。 5.一個人思慮太多，就會失去做人的樂趣。6.從孔夫子到孫中山，我們應當給以總結，承繼這一份珍貴的遺產。7.思想——自由的精靈。8.最難得的勇氣，是思想的勇氣。9.自滿、自高自大和輕信，是人生的三大暗礁。10.需知學校的目標應是培養有獨立行動和獨立思考的人。 11.今天跟朋友總結我的人生理想，其實就是希望一輩子能不麻煩任何人地活著。 12.最偉大的勝利，就是戰勝自己。13.灰心生失望，失望生動搖，動搖生失敗。 14.濯清泉以自潔。 15.學而不思則惘。毛譯東、周恩來、孔子、朱熹、莎士比亞、巴爾扎克、法郎士、愛因斯坦、高爾基、培根

1、責其所難，則其易者不勞而正。補其所短，則其長者不功而遂。——《資治通鑒》作者：北宋司馬光釋義：做事把重點和精力放在難點上，只要把難點解決了，簡單的自然也就解決了。做人要取長補短，只要把自己的短板解決好了，自己的長處自然也就會得到加強。2、知過非難，改過為難。言善非難，行善為難。——《資治通鑒》作者：北宋司馬光釋義：知道自己的過錯并不難，改正過錯才是難的。說好話并不難，做好事才是難的。3、身不善之患，毋患人莫己知。——《管子》作者：先秦時期管仲釋義：應該憂慮的是自身不好，而不該憂慮別人不了解自己。《老子》中說“知人者智也，自知者明也。”人生要多些反思，也要多些捫心自問，看清自己更重要。4、多言而不當，不如其寡也。博學而不自反，必有邪。——《管子》先秦學術著作釋義：喜歡說話而又不恰當，不如少說話為好。博學多識但不知道反省自己，一定會出問題。孔子說“言寡尤，行寡悔，祿在其中矣” ，言語上減少過失，行為上減少悔恨，多反省自己，慎言慎行，成功就不會遠了。

隨著而來的是一頓厲聲的批評，聽著老師的訓斥，感受著老師的苦心，自己不禁心中有十分慚愧。我不該把別人作業改成自己的名字，這樣是不正確的行為。老師也是很辛苦的，這么多，老師什么時候改啊！批改作業的辛苦可想而知。而我卻在火上澆油，把別人作業改成自己的名字不完成作業，這是很可惡的，這是不尊重老師和同學的行為，是沒有人德的！　　我以后好好寫作業，給老師一個開心的心情去改作業，開心地去工作，不管工作有多難，老師都會愿意做的。自己就應該在平時尊敬老師，這也是學習的一大關鍵！我以后自己的作業自己完成，老師對不起，我給你和同學添麻煩了。我老是管不住自己，我一定會更加油，努力學習！

1、吾日三省吾身。——孔子 2、反省是一面鏡子，它能將我們的錯誤清清楚楚地照出來，使我們有改正的機會。——海涅 3、人生最困難的事情是認識自己。——特萊斯 4、反躬自省是通向美德和上帝的途徑。——瓦茨 5、知錯就改，永遠是不嫌遲的。——莎士比亞 6、多有不自滿的人的種族，永遠前進，永遠有希望。多有只知責人不知反省的人的種族。禍哉，禍哉！——魯迅 7、自知之明是最難得的知識。 8、每個人都會犯錯，但是，只有愚人才會執過不改。——西塞羅 9、自重、自覺、自制，此三者可以引至生命的崇高境域。——丁尼生

題目《在反思中進步》　　總結反思經驗教訓要有實事求是的態度，經驗教訓的有效性在于它的真實性，其作用的大小取決于它與客觀對象符合程度。因此，總結經驗教訓不能弄虛作假，如果摻和私心，背離了實事求是的原則，把點上的成績夸大為面上的成績，或把重大錯誤說成一般性問題，就會導致經驗教訓的失真，對工作的促進歐勇也就無從談起。　　總結反思經驗要有辯證的觀點，工作有好壞，經驗教訓也要一分為二，既要總結成功經驗，又要分析錯誤原因，形成改進的措施。

1、反躬自省和沉思默想只會充實我們的頭腦。——巴爾扎克2、謙遜是反省的最高貴的收獲，它建立起對抗驕傲的防線。——溫剎斯基3、人不能沒有批評和自我批評，那樣一個人就不能進步。——毛澤東4、反省是一面鏡子，它能將我們的錯誤清清楚楚地照出來，使我們有改正的機會。——海涅5、反躬自省是通向美德和上帝的途徑。——瓦茨6、不會從失敗中尋找教訓的人，他們的成功之路是遙遠的。——拿破侖7、要讓我寫自己的歷史，我就寫我的錯誤。——周恩來8、人生最困難的事情是認識自己。——特萊斯9、和自己的心進行斗爭是很難堪的，但這種勝利則標志著這是深思熟慮的人。——德謨克里特10、被人揭下面具是一種失敗，自己揭下面具是一種勝利。——雨果

總結

以上是生活随笔為你收集整理的好听的名字反思的全部內容，希望文章能夠幫你解決所遇到的問題。

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