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求如何写歌词。

發(fā)布時(shí)間:2023/11/23 万象百科 35 博士
生活随笔 收集整理的這篇文章主要介紹了 求如何写歌词。 小編覺(jué)得挺不錯(cuò)的,現(xiàn)在分享給大家,幫大家做個(gè)參考.
怎樣才能寫(xiě)好歌詞【ZGYCGC】標(biāo)題 不好的標(biāo)題陳腐,空洞,邏輯混亂,不知所云。 如果你寫(xiě)的歌詞要讓人看,希望它能被譜曲、演繹,那么,就不要偷懶,一定要在標(biāo)題上動(dòng)動(dòng)腦筋。 標(biāo)題多從歌詞的主題,線索,所刻畫(huà)的對(duì)象,所寫(xiě)的事件,所歌頌的精神,等等中提煉而來(lái)。 標(biāo)題應(yīng)準(zhǔn)確,鮮明,有神,引人入勝,畫(huà)龍點(diǎn)睛,要切合內(nèi)容。主題 歌詞的主題也可以稱(chēng)之為歌詞的主題思想,它是歌詞的中心思想,反映歌詞的主體內(nèi)容,是歌詞的核心。 主題體現(xiàn)歌詞作者的主要意圖,通過(guò)歌詞所選用的材料表達(dá)出來(lái),貫穿全歌詞。 沒(méi)有主題,不成其為歌詞。 好主題有好的挖掘點(diǎn)。解題 解題要妙,平淡無(wú)奇的解題容易讓人覺(jué)得索然無(wú)味。 標(biāo)題若平淡,解題則不宜再平淡。 解題是解主題,不一定是解標(biāo)題。 解題應(yīng)全面考慮,找出亮點(diǎn),也就是要找出可挖掘點(diǎn),并且要在可挖掘點(diǎn)中作選擇。關(guān)鍵詞 好歌詞一般都是可以找到關(guān)鍵詞的,不過(guò),有些關(guān)鍵詞是隱性的。 關(guān)鍵詞若是一組詞,那么,它們之間應(yīng)有邏輯關(guān)系。 缺乏關(guān)鍵詞,歌詞容易讓人感覺(jué)無(wú)骨。材料 材料要圍繞主題,反映主題,無(wú)關(guān)的材料不能要。 材料對(duì)主題的作用有大有小,歌詞不是長(zhǎng)篇大論,字?jǐn)?shù)不宜太多,要選用材料。 材料有同質(zhì)與異質(zhì)之分,有相生也有相克,風(fēng)馬牛不相及的材料不宜放在一起。創(chuàng)意 字詞的創(chuàng)意在于新,新而不刻意,貴乎自然。 硬造字詞不是創(chuàng)意,打破語(yǔ)法規(guī)則不是不可以,但是如果破得不妙,就不如不破。 畫(huà)面、場(chǎng)景、線索等等都是可以創(chuàng)意的,成功的創(chuàng)意讓人耳目一新,同時(shí)也會(huì)覺(jué)得它是妥帖的。 偏離主題的創(chuàng)意是失敗。脈絡(luò) 脈絡(luò)是歌詞內(nèi)容的布局及其條理。 有脈絡(luò)有安排,才不會(huì)顯得東拉西扯。 有脈絡(luò),歌詞看起來(lái)會(huì)是清晰的。 脈絡(luò)服務(wù)于主題。開(kāi)篇 開(kāi)篇就能吸引人,至少說(shuō)明第一步是成功的。 開(kāi)篇平,后面不應(yīng)一直平下去。 所謂平,可以理解為平淡無(wú)奇。 開(kāi)篇確實(shí)很重要,但它不是全歌詞的重心,更重要的一般在于副歌部分,否則歌詞容易后繼乏力,頭重腳輕,讓讀者(聽(tīng)眾)失望。落點(diǎn) 落點(diǎn)可以理解為行文的歸結(jié)點(diǎn),一段歌詞總要有個(gè)目的,對(duì)于歌詞的某一段,落點(diǎn)可以是其中的一字一詞,更常見(jiàn)的是其中一句,并且多是段尾句。 對(duì)于歌詞的某一段,其他句子應(yīng)當(dāng)是因落點(diǎn)句而寫(xiě)。 如果第一句往東,第二句往西,第三句往南,那么,第四句卻落在北,是不是有點(diǎn)不可思議?呼應(yīng) 有呼有應(yīng),更顯得一氣貫通,首尾相顧,整體感強(qiáng)。 呼應(yīng)可以是為了讓受眾更加集中關(guān)注主題,從而進(jìn)入歌詞,受到感染。 呼應(yīng)可以是句與句,也可以是段與段。 呼應(yīng)也要自然。點(diǎn)題 所謂畫(huà)龍點(diǎn)睛,整體來(lái)看,妙與不妙,全在于此 若無(wú)絕妙構(gòu)思,還是早一點(diǎn)讓受眾知道主題是什么為好,省得他聽(tīng)了半天,還不知所云節(jié)奏 起伏跌宕,抑揚(yáng)頓挫,歌詞的節(jié)奏是有規(guī)律的運(yùn)動(dòng)形式,有反復(fù),有對(duì)應(yīng),前后連貫。 字音有陰陽(yáng)上去之分,詞、句有長(zhǎng)短之別,文字有色彩,情感有起伏,皆成節(jié)奏。依據(jù) 無(wú)論說(shuō)理還是抒情,都要有依據(jù),不要發(fā)無(wú)端感慨。 歌詞情感的推進(jìn)要有安排,一般在主歌部分作鋪墊。 如果是敘事說(shuō)理歌曲,可以在主歌部分作些交待,為副歌打基礎(chǔ)。場(chǎng)景 場(chǎng)景可以是設(shè)身處地,借以展開(kāi)歌詞的內(nèi)容;也可以是表現(xiàn)和烘托歌詞情緒的畫(huà)面。 若是一組畫(huà)面,那么,畫(huà)面應(yīng)各有其表述點(diǎn),相互之間應(yīng)有聯(lián)系,整組畫(huà)面應(yīng)有活的靈魂,不能為畫(huà)而畫(huà)。依托 狀物抒情,寓情于景,想要表達(dá)的和所依托的須一致,不能強(qiáng)行嫁接,亂聯(lián)系。 以我觀物,物皆著我色彩,而這色彩,應(yīng)和主題是一致的。邏輯 抒情、敘事、說(shuō)理,都要有邏輯。如果邏輯混亂,就什么也說(shuō)不清。 因果、轉(zhuǎn)折、并列、遞進(jìn),都是可以讓歌詞增色的。氣質(zhì) 字詞句子都是有氣的,靈氣、仙氣、霸氣、王氣、秀氣、傻氣、俗氣、死氣,上氣不接下氣,等等,不一而足。 歌詞文字的氣質(zhì)正如人們穿衣戴帽,要選擇適用,要根據(jù)主題和內(nèi)容選擇句式和語(yǔ)言風(fēng)格。文辭 文辭也讓歌詞分高下,煮水型與華麗型都可以有上品。 好文字是閃光的,閃光處在于思想,在于創(chuàng)意,而不在于文字是常用或是生僻。 錯(cuò)別字、病句讓歌詞的文學(xué)性打折扣,甚至讓人哭笑不得。境界 此所謂境界,指歌詞的藝術(shù)高度。 與主題的高度顯著相關(guān),如果想要表述的,本來(lái)就盡人皆知,毫無(wú)新意,也沒(méi)有深度可言,效果不會(huì)好。 歌詞的記憶點(diǎn),與境界(或者說(shuō)是挖掘的深度)直接關(guān)聯(lián)。 陳詞濫調(diào),出不了境界的歌詞,即使讓好的作曲者、好的歌手為之增色、壯行,勉力宣傳,有時(shí)也能夠制造出一段虛假繁榮,可是,聽(tīng)眾很快就會(huì)淡化他們的熱情,對(duì)這樣的歌曲棄之不顧。這也是紅袖歌詞論壇長(zhǎng)期以來(lái),文學(xué)性與音樂(lè)性并重的重要原因。 如果一首作品,真能不被淹沒(méi),都是主題和境界有過(guò)人之處,常人不能及的。

寫(xiě)一首好的歌詞不外乎有兩種情況。一種情況是天賦很高,隨手寫(xiě)來(lái)都是好詞。但這只是及少數(shù)人;另一種情況就是你掌握了歌詞創(chuàng)作的技巧,成為一個(gè)歌詞創(chuàng)作的頂尖高手?! ∽詮募t袖開(kāi)出原創(chuàng)歌詞這個(gè)新欄目以來(lái),接到了很多有才華的朋友來(lái)稿。讓人遺憾的是,單單有才華和熱情是不夠的?! ∫雽?xiě)出一首好的歌詞,首先要明白歌詞,不等同于詩(shī)歌。  歌詞和詩(shī)歌有很多相通之處,比如說(shuō)兩者都有相同的藝術(shù)特制,講究格律和流暢,情感的升華,詞語(yǔ)的搭配?! 「柙~最重要的就是講究語(yǔ)言的通俗易懂,簡(jiǎn)單流暢,讓人一讀到就會(huì)產(chǎn)生共鳴。而詩(shī)歌卻是語(yǔ)言的另一種升華,你可以讀不懂它,但是能感覺(jué)到它。其次,歌詞是為了配合音樂(lè)而產(chǎn)生的載體,一首歌詞,不管是多么地出色,如果找不到合適的音樂(lè),那么就仿佛是被湮沒(méi)住光芒的寶石,毫無(wú)價(jià)值。相反,一首好的詩(shī)歌,即使在沒(méi)有音樂(lè)的情況下,仍然能讓人讀出其中的意境來(lái)。要想寫(xiě)出好的歌詞,詩(shī)歌則是基礎(chǔ)?! ∪绾螌?xiě)出歌詞中的共鳴。  當(dāng)你決定要去寫(xiě)一首歌詞的時(shí)候,首先不要去刻意做什么。著名詞人林夕曾對(duì)自己的創(chuàng)作發(fā)表了四個(gè)字的感想:心無(wú)旁騖。要知道歌詞是不需要華麗的詞語(yǔ)去堆砌的,要想用最平常最大眾的語(yǔ)言寫(xiě)出能讓人感動(dòng)的歌詞就不能從語(yǔ)言的華美入手,而是投入自己的所有感情,切記不能有蒼白無(wú)力地幻想?! ∠駥?xiě)故事一樣去寫(xiě)一首歌詞,這樣的要求對(duì)于閱歷淺薄的人是很難做到的。歌詞和詩(shī)歌一樣講究?jī)?nèi)涵,沒(méi)有內(nèi)涵的歌詞就是一副枯骨,毫無(wú)血色。近幾年是中國(guó)流行歌詞的鼎盛時(shí)期,各個(gè)流派繽紛而出,千奇百怪。大多數(shù)的流行歌詞都關(guān)于愛(ài)情,天馬行空地歌頌,眷戀,哭泣。讓人不知所措。難怪愛(ài)國(guó)音樂(lè)和民族歌詞會(huì)在業(yè)界大大吃香,身價(jià)百倍?! £P(guān)于歌詞的格律?! 「柙~比現(xiàn)代詩(shī)歌更加講究格律。當(dāng)然,如果是在有曲子的情況下填出一首傳統(tǒng)的歌詞是輕而易舉的事情,詞律隨樂(lè)而生,有了完整的曲子做基礎(chǔ),格律自然就出來(lái)了。一般來(lái)說(shuō),在沒(méi)有曲子的前提下,要產(chǎn)生一首傳統(tǒng)意義上的歌詞需要作者本人對(duì)旋律有一定的概念,出筆之前要在腦子里定好一個(gè)雛形。傳統(tǒng)的歌詞一般分為:ABC AB ACB CAB幾種格式,以七字一句見(jiàn)多。對(duì)于學(xué)習(xí)寫(xiě)歌詞的新手來(lái)講,AB這樣格式是最容易的,其次是ACB。在歌詞創(chuàng)作中,A表示主干,也就是一開(kāi)始就進(jìn)入正題,B段為抒發(fā),也就是歌詞中的高潮。而C段在通常情況下為小副歌,可以放在開(kāi)頭或則是過(guò)渡高潮。在創(chuàng)作各個(gè)段落的時(shí)候,不妨分開(kāi)逐句寫(xiě)出,字?jǐn)?shù)相差不要太大,否則也給譜曲帶來(lái)一定的難度?! “盐兆№嵞_的尺度?! 〔惶岢谝皇自~里面用兩種以上的韻腳。如果一首詞,在沒(méi)有特殊的要求下,是不提倡有變韻的情況出現(xiàn)的。除非你是頂尖的詞人,能把各個(gè)韻腳運(yùn)用自如而沒(méi)有絲毫破綻和生硬。一般來(lái)說(shuō),當(dāng)一首歌詞需要轉(zhuǎn)韻的時(shí)候需要注意幾點(diǎn):一,切忌在相同的段落中間進(jìn)行轉(zhuǎn)韻。二,轉(zhuǎn)韻的最佳位置是在段末或則是第二段的開(kāi)始。三,如果在段末最后一句進(jìn)行了轉(zhuǎn)韻,那么下一段就一定要選用另外的韻腳,切忌和結(jié)尾的韻腳相同。  詞語(yǔ)的選用和搭配?! ∏懊嬉呀?jīng)提到過(guò),歌詞不同與詩(shī)歌,需要運(yùn)用的是大眾通俗的詞語(yǔ)。如何把握這些詞語(yǔ)堆砌在一起,而產(chǎn)生絕妙的效果呢?我個(gè)人認(rèn)為在創(chuàng)作過(guò)程中,新意是最重要的一點(diǎn)。很多歌詞的佳句都屬于妙手偶得,千萬(wàn)不要因?yàn)橄雽?xiě)出一句出彩的詞語(yǔ),而去四處尋找。這樣刻意去寫(xiě)的歌詞,就會(huì)顯得生硬。無(wú)妨放松自己,或許精彩的句子就會(huì)出現(xiàn)在你的耳邊?! ∵x用詞語(yǔ)。在歌詞不同的部位,詞語(yǔ)的選擇也是相當(dāng)講究的。特別是在有旋律的前提下,進(jìn)行填詞。需要把握住旋律中的內(nèi)涵,挑選不同力度的詞語(yǔ)。這樣,即使在沒(méi)有聽(tīng)到旋律的情況下,別人也會(huì)自然聯(lián)想到音樂(lè)的格律了?! 】偟膩?lái)說(shuō),要想寫(xiě)出一首好詞,除了有足夠的才華和熱情外,還需要掌握必要的技巧規(guī)則。否則就是詞不成詞,詩(shī)不為詩(shī)。

要有合情合理句清段明的邏輯性 要想寫(xiě)出一首好的歌詞,首先要明白歌詞,不等同于詩(shī)歌。歌詞和詩(shī)歌有很多相通之處,比如說(shuō)兩者都有相同的藝術(shù)特制,講究格律和流暢,情感的升華,詞語(yǔ)的搭配。歌詞最重要的就是講究語(yǔ)言的通俗易懂,簡(jiǎn)單流暢,讓人一讀到就會(huì)產(chǎn)生共鳴。而詩(shī)歌卻是語(yǔ)言的另一種升華,你可以讀不懂它,但是能感覺(jué)到它。其次,歌詞是為了配合音樂(lè)而產(chǎn)生的載體,一首歌詞,不管是多么地出色,如果找不到合適的音樂(lè),那么就仿佛是被湮沒(méi)住光芒的寶石,毫無(wú)價(jià)值。相反,一首好的詩(shī)歌,即使在沒(méi)有音樂(lè)的情況下,仍然能讓人讀出其中的意境來(lái)。要想寫(xiě)出好的歌詞,詩(shī)歌則是基礎(chǔ)。像寫(xiě)故事一樣去寫(xiě)一首歌詞,這樣的要求對(duì)于閱歷淺薄的人是很難做到的。歌詞和詩(shī)歌一樣講究?jī)?nèi)涵,沒(méi)有內(nèi)涵的歌詞就是一副枯骨,毫無(wú)血色。近幾年是中國(guó)流行歌詞的鼎盛時(shí)期,各個(gè)流派繽紛而出,千奇百怪。大多數(shù)的流行歌詞都關(guān)于愛(ài)情,天馬行空地歌頌,眷戀,哭泣。讓人不知所措。難怪愛(ài)國(guó)音樂(lè)和民族歌詞會(huì)在業(yè)界大大吃香,身價(jià)百倍。關(guān)于歌詞的格律。歌詞比現(xiàn)代詩(shī)歌更加講究格律。當(dāng)然,如果是在有曲子的情況下填出一首傳統(tǒng)的歌詞是輕而易舉的事情,詞律隨樂(lè)而生,有了完整的曲子做基礎(chǔ),格律自然就出來(lái)了。一般來(lái)說(shuō),在沒(méi)有曲子的前提下,要產(chǎn)生一首傳統(tǒng)意義上的歌詞需要作者本人對(duì)旋律有一定的概念,出筆之前要在腦子里定好一個(gè)雛形。傳統(tǒng)的歌詞一般分為:ABC AB ACB CAB幾種格式,以七字一句見(jiàn)多。對(duì)于學(xué)習(xí)寫(xiě)歌詞的新手來(lái)講,AB這樣格式是最容易的,其次是ACB。在歌詞創(chuàng)作中,A表示主干,也就是一開(kāi)始就進(jìn)入正題,B段為抒發(fā),也就是歌詞中的高潮。而C段在通常情況下為小副歌,可以放在開(kāi)頭或則是過(guò)渡高潮。在創(chuàng)作各個(gè)段落的時(shí)候,不妨分開(kāi)逐句寫(xiě)出,字?jǐn)?shù)相差不要太大,否則也給譜曲帶來(lái)一定的難度。把握住韻腳的尺度。不提倡在一首詞里面用兩種以上的韻腳。如果一首詞,在沒(méi)有特殊的要求下,是不提倡有變韻的情況出現(xiàn)的。除非你是頂尖的詞人,能把各個(gè)韻腳運(yùn)用自如而沒(méi)有絲毫破綻和生硬。一般來(lái)說(shuō),當(dāng)一首歌詞需要轉(zhuǎn)韻的時(shí)候需要注意幾點(diǎn):一,切忌在相同的段落中間進(jìn)行轉(zhuǎn)韻。二,轉(zhuǎn)韻的最佳位置是在段末或則是第二段的開(kāi)始。三,如果在段末最后一句進(jìn)行了轉(zhuǎn)韻,那么下一段就一定要選用另外的韻腳,切忌和結(jié)尾的韻腳相同。詞語(yǔ)的選用和搭配。前面已經(jīng)提到過(guò),歌詞不同與詩(shī)歌,需要運(yùn)用的是大眾通俗的詞語(yǔ)。如何把握這些詞語(yǔ)堆砌在一起,而產(chǎn)生絕妙的效果呢?我個(gè)人認(rèn)為在創(chuàng)作過(guò)程中,新意是最重要的一點(diǎn)。很多歌詞的佳句都屬于妙手偶得,千萬(wàn)不要因?yàn)橄雽?xiě)出一句出彩的詞語(yǔ),而去四處尋找。這樣刻意去寫(xiě)的歌詞,就會(huì)顯得生硬。無(wú)妨放松自己,或許精彩的句子就會(huì)出現(xiàn)在你的耳邊。選用詞語(yǔ)。在歌詞不同的部位,詞語(yǔ)的選擇也是相當(dāng)講究的。特別是在有旋律的前提下,進(jìn)行填詞。需要把握住旋律中的內(nèi)涵,挑選不同力度的詞語(yǔ)。這樣,即使在沒(méi)有聽(tīng)到旋律的情況下,別人也會(huì)自然聯(lián)想到音樂(lè)的格律了。dj308交誼舞曲網(wǎng)分享

一. 句法的安排。句法的安排有兩種:一種是方正性的樂(lè)句(樂(lè)句的長(zhǎng)度為二、四、八拍的樂(lè)句)。一種是非方正性的樂(lè)句(樂(lè)句的長(zhǎng)度為三、五、七拍的樂(lè)句)。一般方正性樂(lè)句,給人一種平穩(wěn)、均勻的感覺(jué),這是我們最常用的一種樂(lè)句句法。大家聽(tīng)過(guò)《當(dāng)兵的人》吧!還有《中國(guó)功夫》都是這一類(lèi)型,中國(guó)人嘛,從古就講究一個(gè)對(duì)稱(chēng)!!而不方正的樂(lè)句常給人一種搖擺、不穩(wěn)定感。當(dāng)你在看一部恐怖電影的時(shí)候,沒(méi)有一段音樂(lè)是規(guī)整的,這正是用了不方正樂(lè)句的特點(diǎn),還有在現(xiàn)在的通俗歌曲里,為了表達(dá)個(gè)人的一些細(xì)膩的情感也較多地應(yīng)用了這種樂(lè)句。老師舉個(gè)例子吧,這個(gè)你不妨去聽(tīng)聽(tīng)迪克牛仔的歌兒,很酷的喲?。。。。。。。?!同樣的道理,如果你把兩種句法綜合一下,那就是既有緊張又有松弛了。二. 節(jié)奏的寫(xiě)作。初學(xué)歌作的人,大都易犯一個(gè)錯(cuò)誤,那就是寫(xiě)出的東西一般是一音對(duì)一字,這樣做出來(lái)的旋律有時(shí)也會(huì)很好聽(tīng)(現(xiàn)在的大多數(shù)通俗歌曲都是一字對(duì)一音,不過(guò)是在節(jié)奏上進(jìn)行了很大的變動(dòng)),但根本滿足不了歌曲表達(dá)的需要。那么怎么才能讓自己的旋律盡量避免一字對(duì)一音呢,下面我們來(lái)講一個(gè)新概念:歌詞節(jié)奏。什么是歌詞節(jié)奏呢?它不同于歌曲節(jié)奏。歌詞節(jié)奏是指歌詞的朗讀節(jié)奏。比如:春天在哪里,這五個(gè)字。我們可能把它寫(xiě)作各種不同的框架節(jié)奏,然后再在這個(gè)大節(jié)奏中進(jìn)行細(xì)致調(diào)節(jié),歌詞節(jié)奏與歌曲節(jié)奏的關(guān)系就象是我國(guó)民樂(lè)中的基本旋律和加花旋律,這樣你寫(xiě)出的旋律就不再是一音對(duì)一音了。下面我就對(duì)常見(jiàn)的幾中節(jié)奏一一簡(jiǎn)述一下。規(guī)整節(jié)奏:在慢速的情況下,給人一種沉重、堅(jiān)定感。在中速情況下,給人一種平穩(wěn)、祥和之感,而在快速情況下,給人一種激進(jìn)、震蕩的感覺(jué)。附點(diǎn)節(jié)奏:在慢速的情況下,給人一種低沉、拖拉感。在中速情況下,給人一種抒情、柔美感,而在快速情況下,給人一種更加緊湊、奮進(jìn)感。切分節(jié)奏:切分節(jié)奏因?yàn)楦淖兞顺R?jiàn)的重音位置,使它的不穩(wěn)定性進(jìn)一步加強(qiáng)。所以應(yīng)盡量與其他節(jié)奏配合使用。而不要多帶帶使用。它在慢速情況下,產(chǎn)生極不穩(wěn)定的感覺(jué)。在中速情況下則顯得很穩(wěn)定。在快速情況下,則是作為其他節(jié)奏最好的調(diào)味劑。連音節(jié)奏:連音,我們這里指的主要是三連音、五連音、七連音等。它屬于不規(guī)整節(jié)奏,但由于它們一般在一拍內(nèi)完成,重音位置沒(méi)有改變,所以并不會(huì)產(chǎn)生太大的不穩(wěn)定,只作為音色節(jié)奏的調(diào)味劑,或在華彩樂(lè)句中使用。歌詞的句式 歌詞的句式結(jié)構(gòu)是多樣的,但最常用的是七字句和五字句的句式,這是歌詞中的基本句式。 七字句分三個(gè)部分:句頭、句中、句尾。其結(jié)構(gòu)形式共有三種: (1)二、二、三式:紅軍——不怕——遠(yuǎn)征難 (2)二、三、二式:向著——大目標(biāo)——前進(jìn) (3)三、二、二式:同學(xué)們——大家——起來(lái) 五字句分為二個(gè)部分:句頭、句尾。其結(jié)構(gòu)形式有兩種: (1)二、三式:窗前——明月光 (2)三、二式:我愛(ài)你——故鄉(xiāng) 在同一段歌詞中,句式結(jié)構(gòu)應(yīng)該是一致的: 紅軍——不怕——遠(yuǎn)征難 萬(wàn)水——千山——只等閑 如改變了第一句的句式就成為: 遠(yuǎn)征難——紅軍——不怕 萬(wàn)水——千山——只等閑 這樣讀起來(lái)就不順了,譜曲也就很難。 除了以上常用的五字句、七字句外,其他如四、六、八、十句式也都有。但譜曲時(shí)一般都是按五或七字句的節(jié)奏來(lái)處理的,就是說(shuō)經(jīng)過(guò)語(yǔ)速的壓縮或伸展,把它們就近“安置”在五或八字句的節(jié)奏范圍內(nèi)。大家可以找一個(gè)歌本來(lái)隨手看一下,會(huì)看到很多歌曲,在同一個(gè)樂(lè)句下面的第一、二兩段歌詞的字?jǐn)?shù)不相等,但都被“安置”在一個(gè)樂(lè)句中了,著就是我們前面說(shuō)的“語(yǔ)速的壓縮或伸展”。 需要指出的是,這種做法也是不得已而為之的,不是辦法的辦法,這時(shí)歌詞的“先天不足”造成的,如果歌詞的句式、段落結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)、對(duì)稱(chēng),就不會(huì)在譜曲時(shí)出現(xiàn)被“安置”的情況了。 《歌詞創(chuàng)作》第三講:歌詞的段式 歌詞的段式是有句數(shù)確定的,其結(jié)構(gòu)形式主要有三種:二句段、四句段和八句段。 二句段如〈藍(lán)花花〉: 青線線那個(gè)藍(lán)線線,藍(lán)個(gè)英英采, 生下一個(gè)藍(lán)花花實(shí)實(shí)的愛(ài)死人。 四句段如〈送別〉: 長(zhǎng)亭外,古道邊,芳草碧連天 晚風(fēng)拂柳笛聲殘,夕陽(yáng)山外山 天之崖,海之角,知交半零落 一壺濁酒盡余歡,今宵別夢(mèng)寒 八句段如〈白樺林〉: 有一天戰(zhàn)火燒到了家鄉(xiāng), 小伙子拿起槍奔赴邊疆 。 心上人你不要為我擔(dān)心, 等著我回來(lái)在那片白樺林。 天空依然陰霾,依然有鴿子在飛翔, 誰(shuí)來(lái)證明那些沒(méi)有墓碑的愛(ài)情和生命。 雪依然在下那村莊依然安詳, 年輕的人們消失在白樺林里。 除了以上句數(shù)組成的段式外,還有五、六、七、九和十句段等,但在譜曲時(shí),并不是每句歌詞都是相應(yīng)的譜上一句不同的樂(lè)句,而是按照二、四、八的段式把它們“就近”“安置”進(jìn)去。具體的安置辦法:五句段常常是做為四句段來(lái)處理的,即把第四個(gè)樂(lè)句重復(fù)一遍來(lái)“安置”第五句歌詞。而 六句段也是作為四句段來(lái)處理的,一般是把第三、四兩個(gè)樂(lè)句重復(fù)一次來(lái)“安置”第五、六句歌詞,但也有像〈流星雨〉的A段:把第一、二兩個(gè)樂(lè)句重復(fù)一次,然后用第三、四躍居來(lái)“安置”第五、六句歌詞。七句段是做為八句段來(lái)處理的,既把第七句歌詞重復(fù)一遍“安置”在第八個(gè)樂(lè)句中。九句段也是作為八句段來(lái)處理的,既把第八個(gè)樂(lè)句重復(fù)一遍來(lái)“安置”第九句歌詞。十句段也是作為八句段來(lái)處理的,既把第七、八兩個(gè)樂(lè)句重復(fù)一遍來(lái)“安置”第九、十句歌詞。其他的多句段如:十一、十二、十三、十四句段的處理方法也是如此類(lèi)推。 與句式中的“安置”問(wèn)題一樣,段式中的“安置”辦法也是不得已而為之的。如果段式的結(jié)構(gòu)合理,也就不會(huì)出現(xiàn)后期的“安置”問(wèn)題了。 值得注意的是,有時(shí)八句段也可以認(rèn)為是兩個(gè)四句段的組合,在這種情況下,就不必要像〈白樺林〉那樣用八個(gè)不頭腦感樂(lè)句為其譜曲了,而用四個(gè)樂(lè)句再加上重復(fù)一次的辦法為其譜曲,像〈真心英雄〉的A段或B段那樣。有一點(diǎn)要注意:既在重復(fù)這四個(gè)樂(lè)句時(shí),第四句的尾部往往會(huì)有一點(diǎn)變化。 《歌詞創(chuàng)作》第四講:歌詞的對(duì)稱(chēng) 歌詞的對(duì)稱(chēng)包括句式的對(duì)稱(chēng)和段式的對(duì)稱(chēng): (1)句式的對(duì)稱(chēng): 句式的對(duì)稱(chēng)主要是指四句段而言的,因?yàn)槎涠魏苌僖?jiàn),也很簡(jiǎn)單,只要兩句對(duì)稱(chēng)就可以了,而八句段往往是作為兩個(gè)四句段來(lái)處理的,所以我們分析下四句段中的句式對(duì)稱(chēng)問(wèn)題就可以了。 句與句的對(duì)稱(chēng)包括兩個(gè)方面,一是字?jǐn)?shù)相等,二是句式結(jié)構(gòu)相同(既我們前面講的七字句的三種結(jié)構(gòu)形式2 2 3,2 3 2,3 2 2和五字句的兩種結(jié)構(gòu)形式3 2或2 3) 在四句段中,第一.二句相同(包括字?jǐn)?shù),結(jié)構(gòu)都相同,下略),算作對(duì)稱(chēng),第三,四句相同也算作對(duì)稱(chēng)。第一,三句相同也算作對(duì)稱(chēng),第二,四句相同也算作對(duì)稱(chēng)。但二,三或一四句相同就不算作對(duì)稱(chēng)了,因?yàn)樵谝魳?lè)的邏輯上,第二,三句或一,四句難以形成互應(yīng),或者說(shuō)難以形成上下句(或稱(chēng)問(wèn),答句)關(guān)系,如: A: 我家有只小白狗 特別喜歡溜 沒(méi)事我就帶它走 它溜我也溜 在A中,第一三句是對(duì)稱(chēng)的,二四句也是對(duì)稱(chēng)的。 B: 我家有只小白狗 特別喜歡出去溜 沒(méi)事我就帶它走 它溜我也溜 在B中,一二是對(duì)稱(chēng)的,一三也是對(duì)稱(chēng)的 C: 我家有只小白狗 特別喜歡溜 沒(méi)事我就帶它走 它溜我溜一起溜 在C中,一三也是對(duì)稱(chēng),三四也是對(duì)稱(chēng)。

寫(xiě)歌詞的技巧:在歌詞題材確立之后,首先一定要找好動(dòng)情源,要認(rèn)清什么樣的動(dòng)情情節(jié)能打動(dòng)人,能讓作曲家激動(dòng),能讓聽(tīng)眾激動(dòng),并且能發(fā)展下去。舉一個(gè)例子《我們是朋友》這首歌詞開(kāi)頭的四句“千里難尋是朋友,朋友多了路好走,以誠(chéng)相見(jiàn)心誠(chéng)則靈,讓我們從此是朋友”抓的很好!是一個(gè)歌詞的動(dòng)情源,一句“千里難尋是朋友”,就把情煽起來(lái)了,就令人激動(dòng)了。人們期待往下聽(tīng),這個(gè)源頭,就會(huì)帶出許多的內(nèi)容來(lái)。接下來(lái)就要找準(zhǔn)動(dòng)情點(diǎn),于是,又出現(xiàn)了“結(jié)識(shí)新朋友,不忘老朋友,多少新朋友,變成老朋友。這兩句是歌詞的主題、是詞眼、也是動(dòng)情點(diǎn),能表達(dá)歌詞主題深度,因此叫感情內(nèi)核!這個(gè)情感內(nèi)核,也是作者在最激動(dòng)時(shí)刻獲得和抒發(fā)的最強(qiáng)烈的感受。動(dòng)情源叫人激動(dòng),動(dòng)情點(diǎn)就應(yīng)該讓人感動(dòng)了,這時(shí)已經(jīng)到了該急轉(zhuǎn)直下的時(shí)候了,于是,歌詞開(kāi)始收尾,也就是結(jié)好動(dòng)情尾。

第一點(diǎn)`:歌詞創(chuàng)作的基本--壓韻。 好的歌詞 在壓韻這方面一般是做的很好的`。很多人肯但是也有例外 比如:hou,jiu 他們2 個(gè)就是不同的韻母,但是依舊可以壓韻。 第一點(diǎn) 也是每首歌的基礎(chǔ)。本人自己就有一個(gè)本子 上面記載了許多相同韻母的字 , 拿來(lái)利用的 。其實(shí)也是跟林夕學(xué)的 。他也有這個(gè)習(xí)慣。第二點(diǎn):關(guān)于歌詞的描述順序。做好了第一點(diǎn)的基本 ,現(xiàn)在可以來(lái)提高一點(diǎn)了!關(guān)于作詞的描寫(xiě)順序,其實(shí)歌詞描寫(xiě)也就是幾個(gè)方面 : 環(huán)境描寫(xiě).心理描寫(xiě).事物描寫(xiě)~! 但是大家一定要遵循的地方就在于這幾個(gè)描寫(xiě)的方面 一定要按照某個(gè)順序排列, 比如由心理描寫(xiě)到環(huán)境描寫(xiě)再到事物描寫(xiě)。反正不要亂寫(xiě) 東一句西一句,這樣你歌詞會(huì)更加容易把人帶入某些意境。顯現(xiàn)的不會(huì)那么亂糟糟的感覺(jué)。做好了這一點(diǎn),大家可以進(jìn)入第三點(diǎn)——故事性第三點(diǎn):歌詞故事性。要做到這一點(diǎn)是非常不容易的。要有著豐富的想象能力和良好的寫(xiě)作能力,很簡(jiǎn)單的例子~!JAY 的歌關(guān)于故事性 實(shí)在太多 我這里就不一一舉例了`` 帶有故事事的描寫(xiě) 從頭到尾 從環(huán)境到心理 。 一氣合成,那才是一個(gè)作詞人所追求的完美``第四點(diǎn):歌詞創(chuàng)作的忌諱。歌詞創(chuàng)作的忌諱就在于“ 的” ,“了”, “呢”這樣的字眼用來(lái)當(dāng)壓韻的話 。對(duì)不起!您太低級(jí)了!歌詞我是看都不想看的```這是新手才會(huì)犯下的錯(cuò)誤`呵呵。這里說(shuō)一下《稻香》JAY 自己寫(xiě)的哦 文山說(shuō)他撈過(guò)界~我覺(jué)得也是 里面有段RAP 頻繁的出現(xiàn)“了” 我想要是文山來(lái)寫(xiě)的話 , 可能不會(huì)出現(xiàn)這樣的問(wèn)題!另外一個(gè)忌諱就在于你的壓韻字 頻率過(guò)高的出現(xiàn)在幾句歌詞的結(jié)尾。那么我宣布 你的歌詞也是失敗的 不過(guò)這到是酸中級(jí)失誤~` 并不是說(shuō)不能重復(fù) 只是不要頻率太高 ,兩次就已經(jīng)到極限了~!副歌的了`, 最后的也是很難遵守的 ,故事性`` 我從第一首到現(xiàn)在的歌``寫(xiě)的時(shí)間是越來(lái)越長(zhǎng) ,不喜歡``也是你個(gè)人的事情 不是所有的人不喜歡`的`!

總結(jié)

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