我与儿子
我是蘇州本地人,我的老爸非常寵愛我,但又極其重男輕女,從小到大都是把我當男孩子來養的。印象中,我小時候從來沒有留過長發,所以我生了個兒子,對我來說是件特別讓人揚眉吐氣的事。
但我的婆婆和媽媽身體都不好,沒有人能幫我帶孩子,所以兒子從出生第一天開始都是我自已帶的。自從有了兒子,我的世界都是圍著兒子轉的,任何事情都沒有兒子的事情重要,兒子一如既往的帥氣、粘人、招人喜歡,直至幼兒園畢業,我們都是皆大歡喜,母慈子孝。
但自從上了小學后,因為我們工作都比較忙,除了接送,其他都是放養式教育。兒子成績一二年級都挺好,啥也感覺不出來;三四年級略有退步,于是找了個住學校附近的老師親戚幫助看管,但是沒有收到特別好的效果,兒子成績沒明顯進步,但小區里同學家的地址倒是摸得很清楚;五六年級開始,我們收回管理權。
但當時,只能說教育孩子這種事真心不適合我,我超級沒有耐心,同樣的題目,如果我說過三遍以上他還不懂,我這脾氣就收不住了,河東獅吼是常態,偶爾也會大打出手。我和父母一起住,所以經常是我在樓上吼兒子,老爸就在樓下吼我。雖然一直覺得我所做的一切都是為了兒子好,我為他操碎了心,可也不見兒子的成績有明顯好轉。為了改善這種情況,初中的時候,我把他送進了寄宿學校。兒子終于找到了自已的空間,距離也產生了美,我們又開始過上了母慈子孝的生活。
但安靜不代表沒有矛盾,只是高中后的兒子,不管是身高還是體重,還是脾氣,都已經不再適合用原來的教育方式。我們很少溝通,他有他自己的世界,而我卻進不去他的世界,他也不愿意與我溝通,我能感覺到他內心深處對我的各種不滿。
那時的我真的有些失落和痛苦,這還是我自已帶大的孩子嗎?我為他付出了多少,現在卻換來這樣的結果,現在的孩子為什么這么難帶,為什么不懂得感恩?
兒子住校后我經常去西園做義工,很多義工都參加了三級修學,并在很多方面有了很大的改變,我很好奇這股神奇的力量,就義無反顧地加入了三級修學。修學幾個月后,我多多少少也有了不小的改變,慢慢地開始多隨喜他人功德,多檢討自己不足。自己的脾氣也有所收斂,似乎覺得沒有那么多事值得我發火。
跟兒子的關系,有段話讓我豁然開朗。
“兒女是債,有討債,有還債,無債不來。佛教在看待父母和子女的關系時,以彼此尊重為前提,以珍惜緣分為原則,以心存感恩為重點”。兒子住校的時候,我經常想自己有沒有做到上面幾點?我覺得我沒有給他足夠的尊重,沒有給他足夠的機會讓他完整地表達他想要表達的意思,總覺得他就是一個小孩,懂什么?!我都是為你好,你不聽我的就不行,修學后的自已,慢慢地讓自己靜下來,安住于聽完孩子想要表達的意思,不管贊不贊同他的觀點,先接納他觀點,然后再說做得不好的地方,再隨喜他的進步。我也不再特別在意兒子成績,因為我知道,成績是需要兒子自已去努力的事,如果他不想努力,我再怎么逼他也是沒有用的。遇到問題,我也不再會去替兒子作決定,而是告訴他,他會面臨哪些情況,這些情況的利弊在哪里,讓他自已做選擇。慢慢地,一次又一次不斷嘗試后,現在跟兒子的溝通日益流暢,他也愿意跟我說說心里話,分享他的觀點,我很開心,這是一個好開端,未來的路還很長,我們倆都需要一起努力,共創和睦家庭。
所以我覺得學習智慧文化很重要,明明可以心平氣和就解決的事,不需要再河東獅吼,更何況孩子在一天天長大,我在一天天老去,在他小的時候我還可以用用我的優勢,但他早晚有一天會勝過我,到那時我又該怎么辦呢?言傳不如身教,好好學習智慧文化,找到一個更好的自已,才能找到更好的他。
總結
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