多讀多寫。多練筆多讀書。

多讀 書，積累知識

多看些古典詩詞，豐富自己的語言詞匯

多讀書，遇到優美詞句摘抄下來，任何優美詞句的產生都不會是憑空想象，要有一定的基礎

方法11、首先要對寫作中可能會用到的每一種修辭手法都應用自如，光知道比喻是很難寫好一篇作文的，但是如果能通篇都是恰當的比喻，也是一種特色。2、提高語文作文的寫作能力，跟日常的字詞積累也有很大的關系，很多人覺得寫作文的那些字我都認識，還積累什么字詞，那就大錯特錯了。3、同樣是開心，有的同學能變著法的說愉快、愉悅、開心、高興、興高采烈、心花怒放等不同的詞語、成語來表達，而詞匯貧窮的同學則每一段都寫著我很開心。4、同理，古詩詞的積累也是這樣，在日常學習中多注意積累，寫到不同類型的作文的時候，都能引用一兩句，起到點睛的作用，讓人眼前一亮，分自然就上去了。方法2對于議論文來講，看電影，看雜志，看熱點新聞，記文學大家的名言，親鑒會有特別大的幫助，對于寫作方式，一論一證的效果相對來講會比較好，再就是開頭引例或者其他一些方式的選擇很重要，不要干巴巴地開頭。對于記敘文，個人覺得難度要比議論文大，因為記敘文需要綜合運用各種技巧來表達你的思想情感，再就是你的情感是否能引起閱卷老師的共鳴或者往自身原因考慮是你的文字是否能將你的情感表達出來，其實，這一切情感表達的基礎是你是否有合適的事件可以寫。就我來說，我一貫的做法是將有意義的事情以日記的形式寫下來，然后寫自己的感悟，這慢慢的會成為一種習慣更會對事件有更深的印象，而且人在處于當時的環境下所寫所悟要比寫作文時更真實動人，時常翻一下，寫作時也就自然了。再者，可以適當地編一下，至少讓事件情節豐富一點，但不要過，不要矯情。不管什么文體，把握一個原則，不啰嗦不啰嗦不啰嗦，這時候，提筆前列提綱就會非常重要，寫好提綱，思路基本就已經確定，會避免卡殼、重復等問題出現，文章也會流暢。還有，字跡特別重要，字可以不好看，但一定要工整，然后段落不要太多也不能太長，總之就是看起來要舒服。最后，說一點現實因素就是閱卷老師的個人喜好，這個是個人無法控制的，你要做的就是做好自己能做的。

多讀書 提高自己的語言詞匯量

總結

以上是生活随笔為你收集整理的怎么提高语文的写作能力?的全部內容，希望文章能夠幫你解決所遇到的問題。

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