“英雄所見略同”?。∥腋咭粍偨佑|詩(shī)歌鑒賞題時(shí)，直接懵了。不光古詩(shī)，就連現(xiàn)代詩(shī)也找不到切入點(diǎn)。我爸媽也跟著著急，所以立馬給我在報(bào)了名，我的高中語文老師，首先幫我分析了高中階段會(huì)接觸到的詩(shī)歌類型，并做了宏觀介紹，清晰明了的譜系圖印在我心里，仿佛為我打開了詩(shī)歌的天窗！之后，他帶著我，從現(xiàn)代詩(shī)到近體詩(shī)，從《詩(shī)經(jīng)》到“樂府”，既做跟教材的詩(shī)歌分析，也相應(yīng)擴(kuò)展賞析。經(jīng)過高一的持續(xù)學(xué)習(xí)，在后來的高考復(fù)習(xí)中，我的詩(shī)歌基本沒花多少時(shí)間。早發(fā)現(xiàn)，早解決，早打基礎(chǔ)，太重要了！

總結(jié)

以上是生活随笔為你收集整理的我家孩子说自己不会做高中语文诗歌鉴赏类题，看着就晕，怎么办？的全部?jī)?nèi)容，希望文章能夠幫你解決所遇到的問題。

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