大家好！今天讓小編來大家介紹下關于法律基礎知識大全2022（法律基礎知識大全2022）的問題，以下是小編對此問題的歸納整理，讓我們一起來看看吧。

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2022考研法學：基礎階段的復習重點？

2022考研法學：法理學備考詳細指導&知識點總結？

法律基本常識

2022考研法學：基礎階段的復習重點？

想報考法學專業考研，對法學碩士和法律碩士的考察情況不太了解的同學趕緊來看看， 今天跟隨小編一起了解一下“2022考研法學：基礎階段的復習重點”相關內容，敬請關注。
1、全面熟悉教材
基礎階段要全面熟悉教材，適當擴展知識面。
具體做法：快速閱讀教材，大致先了解各個知識點，先形成一個整體架構，然后再逐步精學。這一步看書仍無須看得太深入，當然這個大致了解并不是讓你簡單的翻翻書、看看目錄就可以了的。
需要全面地掃一遍，盡量不要遺漏一些小細節，目的是照顧到全部知識點，把內在的結構脈絡理出來，這對于把握各部分知識之間的邏輯關系、加深宏觀整體的理解尤為必要。
通過全面熟悉教材，你應該將專業課的復習按階段的進行劃分，并且制定出一份與自己實際情況相符合的復習計劃，按照計劃進行復習安排。
在熟悉教材的過程，你一定會遇到有不懂的地方，或者理解不透的地方，這個時候請你將它重點勾畫出來，但是不要在基礎階段不要花太多的時間去非要弄明白，幾門專業課可以較差復習，知識是相通的，你會越學越明白的。
2、明確知識結構、梳理知識脈絡
專業課參考書往往比較多，包含的復習內容也非常廣，但考試不可能把所有知識點都考到，我們首先要做的，就是一個“大浪淘沙”的工作。
快速瀏覽之后就需要梳理知識脈絡。最好的方法就是結合筆記來進行，俗話都說“好記性不如爛筆頭”，邊看書邊做筆記是二次加深記憶的過程。
此外，這段時間你也要看一看近年的學術期刊以及一些重要的學術著作，邊看書邊做讀書筆記，并整理以前的聽課筆記。
這是一項十分重要的工作，因為該階段大部分學生復習的重點會往公共課上傾斜，專業課復習所占的時間也會縮短。
在復習的尺度上，應該逐漸拋開書本，將書本中的知識點用自己的語言寫出來，整理成精練的筆記。然后看自己的筆記并形成自己的東西，因為考試是需要用筆來表達的。
所以，把第一次精讀過后的那些重點問題用答卷的方式寫一遍，效果是十分突出的。再根據本專業的情況，翻查其他的參考用書，將新的知識點補上。
3、巧用試題
試題的價值不僅在于我們所看到的表面，它還包含很多“潛臺詞”。
首先，我們應該對試題進行研究，通過查看手上的試題，我們能了解到該學校通常會考到哪些題型、分值布局、題量大小等。
以文學類考試為例，有的學?？疾斓暮喆痤}比較多，簡答題的分值較大;而有的學?？疾斓恼撌鲱}比較多，很多分值都在論述題上。
那么，在復習備考中，簡答題分值比重大的卷子，我們需要以課本為主，不能遺漏答案要點。
對于論述題分值比較的卷子，是需要我們去讀一些相關的論文，搜集一些資料，去作為論述題展開的論據?？荚嚲碜拥姆种挡季郑瑳Q定了你復習準備的側重點。
而且，通過縱向比較同一科目的歷年試題，可以了解到試題的出題思路和教材中的重點出題區域，這就類似于“劃重點”。

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2022考研法學：法理學備考詳細指導&知識點總結？

2022考生已經開始進入備考階段了，22考生在備考復習時要注意合理安排時間。今天跟隨獵考考研小編一起了解一下“2022考研法學：法理學備考詳細指導&知識點總結"，希望對考研的同學有所幫助，一起來看看吧！法理，法學最基礎、最抽象、最難懂的課程，作為法學研究生考試的綜合科目之一，法理學在法學綜合科試卷中(總分值150分)的分值達到了60分，分數比重僅次于刑法和民法，具體考查形式如下：
(一)法律碩士(非法學)
單選：15題，每題1分，共15分。
多選：6題，每題2分，共12分。
簡答：1題，每題10分，共10分。
分析：1題，每題10分，共10分。
論述：1題，每題15分，共15分。
(二)法律碩士(法學)
單選：7題，每題1分，共7分。
多選：4題，每題2分，共8分。
簡答：1題，每題10分，共10分。
分析論述：2題，每題15分，共30分。
法理學共計13章的內容，整體來說，大題的考察的章節相對比較集中，集中在第三章、第四章、第十章、、第十一章、第十二章、第十三章等，如簡述兩大法系的區別、簡述法的規范作用與法的社會作用、簡述法律關系的特征、歸責的原則等，其余剩下的章節考察以客觀題形式考察居多，如西方法學流派各大流派的主要觀點及其代表人物等。
所以，在法理學的復習過程中，需要注意一下幾點：
一、對于客觀題，除了背誦記憶之外，更主要的是要把握細節點，比如對于立法概念的把握，要注意立法是包括法律的廢除的;比如法學是人文社會科學的學科性質;比如法律移植和法律繼承是可以并存的等等，這些都是對于細節點的要求，因此，建議大家在復習的過程中，結合歷年考題，對基礎的概念采用分解的方法去仔細分析細節點，減少在考試中因細節問題而丟分的失誤。
二、對于主觀題，很多學生感到很頭疼，找不到答題技巧，其實大可不必如此煩惱，因為法學是一門邏輯性較強的學科，按照法學的特有邏輯去作答，大題是很容易拿到高分的。如簡述兩大法系的區別，建議大家首先答出什么是兩大法系(大陸法系與英美法系)及其概念，其次，簡答兩大法系的區別點所在并簡要擴展，最后，稍微總結下(綜上所述，兩大法系在哪些方面存在區別)，這樣，一個完整的答題層次就呈現了出來，即“概念—問題內容—總結”。當然，我們在答主觀題的時候，還要注意法言法語，盡量減少大白話的出現。
三、在法理學復習備考的過程中，要求在理解的基礎上進行記憶，并結合歷年試題進行鞏固記憶，注意試題的分析和理解，在反復做歷年試題的過程中注意總結;還要注意結合最新的考試大綱，尤其是容易出大題的章節變化進行復習。

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法律基本常識

　　1、法是由國家制定和認可的，調整人與人之間的行為規范，明確行為人之間的權利和義務，并由國家強制力保證實施的規范總和。其特征有四方面：（1）、法是調整人的行為的規范；（2）、法是由國家（即相應的國家機關）制定或認可；（3）、法是具有普遍性的社會規范；（4）、法規定人們的權利和義務；（5）、法是由國家強制力保證實施。
　　2、我國刑法的任務是（1）、保衛國家政權；（2）、保護合法財產；（3）、保護公民權利；（4）、維護社會秩序。
　　3、犯罪一切危害國家主權、領土完整和安全，分裂國家、顛覆人民民主專政的政權和推翻社會主義制度，破壞社會秩序和經濟秩序，侵犯國有財產或者勞動群眾集體所有的財產，侵犯公民私人所有的財產，侵犯公民的人身權利、民主權利和其他權利，以及其他危害社會的行為，依照法律應當受刑罰處罰的，都是犯罪，但是情節顯著輕微危害不大的，不認為是犯罪。
　　4、犯罪的特征有（1）、犯罪是危害社會的行為，即具有相當嚴重的社會危害性；（2）犯罪是觸犯刑法的行為，即具有刑事違法性；（3）、犯罪是應受刑罰處罰的行為，即具有應受刑罰懲罰性。
　　5、構成犯罪的條件有（1）、犯罪客體，是指我國刑法所保護的而為犯罪行為所侵犯的社會主義社會關系。例如，盜竊罪是對國家、集體、公民個人財產權利的侵犯；（2）、犯罪的客觀要件，是指犯罪活動的客觀外在表現，其中包含危害行為、危害結果、犯罪危害行為與危害結果的因果關系以及犯罪的時間、地點、方法：（3）、犯罪的主體，是指具有刑事責任能力，實施犯罪行為的自然人或單位；（4）、犯罪的主觀要件，是指行為人對自己所實施的危害行為及其危害結果所持的心理態度。
　　6、犯罪的行為可分為作為和不作為。作為是指以積極的活動實施刑法所禁止的危害社會的行為，是人的積極行為，如故意傷害行為、盜竊行為都屬于作為的形式；而不作為是指應當實施并且能夠實施某種行為而不實施的消極行為。這種形式的犯罪必須以行為人負有某種特定義務為前提的，如行為人將年老多病生活不能自理的父母拋棄于荒郊野外以此來逃避自己應盡的贍養老人的義務，則構成了遺棄罪。
　　7、根據中華人民共和國刑法第17條規定；已滿十六周歲的人犯罪，應當負刑事責任。 已滿十四周歲不滿十六周歲的人，犯故意殺人、故意傷害致人重傷或者死亡、強奸、搶劫、販賣毒品、放火、爆炸、投毒罪的，應當負刑事責任。已滿十四周歲不滿十八周歲的人犯罪，應當從輕或者減輕處罰。因不滿十六周歲不予刑事處罰的，責令他的家長或者監護人加以管教；在必要的時候，也可以由政府收容教養。
　　8、犯罪的主觀方面主觀表現為犯罪故意和過失。犯罪故意是指行為人明知自己的行為會發生危害社會的結果，并且希望或放任這種結果發生的一種心理態度，又可分為直接故意和間接故意兩種。而犯罪過失是指行為人應當預見自己的行為可能發生危害社會的結果，因為疏忽大意而沒有預見，或者已經預見而輕信能夠避免，以至發生了危害社會的結果的心理態度，也可分為疏忽大意的過失和過于自信的過失。
　　9、直接故意：是指行為人明知自己的行為會發生危害社會的結果，并且希望這種結果發生的心理態度。一般表現為兩個方面：一是明知某種危害結果的必然發生，并且希望這種結果發生的心理態度；二是明知某種危害結果的可能發生，并且希望這種結果發生的心理態度。10、間接故意：是指行為人明知自己的行為可能發生危害社會的結果，并且放任這種結果發生的心理態度。間接故意具有兩個特征：一是明知其行為可能發生危害社會的結果，二是對結果的發生持放任態度。
　　11、疏忽大意的過失：是指行為人應當預見自己的行為可能發生危害社會的結果，因為疏忽大意而沒有預見，以致發生了這種結果的心理太度。
　　12、過于自信的過失：是指行為人已經預見到自己的行為可能發生危害社會的結果，由于輕信能夠避免，以致發生了這種危害結果的心理態度。過于自信的過失有兩個特征：一是行為人已經預見到自己的行為可能發生危害社會的結果，二是由于輕信能夠避免，以致發生了這種結果。
　　13、正當防衛：為了使國家、公共利益、本人或者他人的人身、財產和其他合法權益免受正在進行的不法侵害，而采取的制止不法侵害的行為，對不法侵害人造成損害的，屬于正當防衛，不負刑事責任。若要構成正當防衛必須具備以下四個條件：
　　（1）、正當防衛的目的條件，必須是為了保護國家、公共利益、本人或他人的人身、財產和其他權利免受不法侵害實施的防衛。
　?。?）、正當防衛的前提條件，必須是對不法侵害行為實施的防衛；
　?。?）、正當防衛的時間條件，必須是對正在進行的不法侵害行為實施的防衛。
　　（4）、正當防衛不能明顯超過必要的限度。對于明顯超過必要限度造成重大損害的，是防衛過當，應當負刑事責任。
　　14、常見的犯罪類型有盜竊罪、搶劫罪、故意傷害罪、強奸罪等類型犯罪比較多。
　　15、盜竊罪是指以非法占有為目的，秘密竊取公私財物，數額較大或多次盜竊的行為?！吨腥A人民共和國刑法》中規定：盜竊公私財物，數額較大或者多次盜竊的，處三年以下有期徒刑、拘役或者管制，并處或者單處罰金；數額巨大或者有其他嚴重情節的，處三年以上十年以下有期徒刑，并處罰金；數額特別巨大或者有其他特別嚴重情節的，處十年以上有期徒刑或者無期徒刑，并處罰金或者沒收財產；有下列情形之一的，處無期徒刑或者死刑，并處沒收財產：
　?。?）盜竊金融機構，數額特別巨大的；
　　（2）盜竊珍貴文物，情節嚴重的。
　　北京市確定盜竊公私財物“數額較大”、“數額巨大”、“數額特別巨大”的標準如下：
　　人盜竊公私財物價值人民幣一千元的，為“數額較大”；
　　人盜竊公私財物價值人民幣一萬元的，為“數額巨大”；
　　個人盜竊公私財物價值人民幣六萬元的，為“數額特別巨大”；“多次”盜竊指一年盜竊行為三次以上，沒有數額限制。
　　16、對同犯罪行為作斗爭以及舉報犯罪行為的未成年人，司法機關、學校、社會應當加強保護，保障其不受打擊報復。
　　17、刑罰分主刑和附加刑。主刑有5種：管制、拘役、有期徒刑、無期徒刑、死刑；附加刑有3種：罰金、剝奪政治權利、沒收財產。
　　18、隨著經濟的發展，環境問題的重要性越來越受到各國的關注，在我國新頒布的《刑法》中，也增加了一條與環境保護有關的罪名是“破壞環境資源保護罪”。
　　19、犯罪的最本質特征是具有嚴重危害性，在我國，犯罪性質最嚴重的罪行是危害國家安全罪。
　　20、我國刑法的任務是懲治犯罪、保護人民；我國刑罰中最嚴厲的手段是死刑。
　　21、凡具有中華人民共和國國籍的人都是中華人民共和國公民。中華人民共和國公民在法律面前一律平等。
　　任何公民享有憲法和法律法規的權利，同時必須履行憲法和法律規定的義務。
　　22、中華人民共和國公民的人格尊嚴不受侵犯。禁止用任何方法對公民進行侮辱、誹謗和誣告陷害。
　　23、《中華人民共和國憲法》第五十三條明確規定：“中華人民共和國公民必須遵守憲法和法律，保守國家秘密，愛護公共財產，遵守勞動紀律，遵守公共秩序，尊重社會公德。第五十四條明確規定：“中華人民共和國公民有維護祖國的安全、榮譽和利益的義務，不得有危害祖國的安全、榮譽和利益的行為”。
　　24、凡是有中華人民共和國國籍的人都是中華人民共和國公民。
　　中華人民共和國公民在法律面前一律平等。
　　任何公民享有憲法和法律規定的權利，同時必須履行憲法和法律規定的義務。
　　25、中華人民共和國的人格尊嚴不受侵犯。禁止用任何方法對公民進行侮辱、誹謗和誣告陷害。
　　26、中華人民共和國公民的通信自由和通信秘密受法律的保護。除因國家安全或者追查刑事犯罪的需要，由公安機關或者檢查機關依照法律規定的程序對通信進行檢查外，任何組織或者個人不得以任何理由侵犯公民的通信自由和通信秘密。
　　27、故意犯罪：明知自己的行為會發生危害社會的結果，并且希望或者放任這種結果發生，因而構成犯罪的，是故意犯罪。
　　28、違反治安管理的行為是指擾亂社會秩序，妨害公共安全，侵犯公民人身權利，侵犯公私財物，尚不夠刑事處罰，依法應當給予治安管理處罰的行為。
　　29、治安管理處罰的普通程序包括：受理、立案、傳喚、訊問、取證、審核、告知、聽證、裁決等程序。
　　30、治安管理處罰的種類有3種，從輕到重的順序為：警告、罰款、拘留。
　　31、治安管理處罰執行的方式有非強制執行和強制執行兩種方式。
　　32、被裁決受治安管理處罰的人或者被侵害人不服公安機關或者鄉（鎮）人民政府裁決的，在接到通知后5日內，可以向上一級機關提出申訴。
　　33、違反治安管理有下列情形之一的，可以從輕或者免予處罰：第一：情節特別輕微的；第二：主動承認錯誤及改正的；第三：由于他人脅迫或者誘編的。
　　34、違反治安管理有下列情形之一的，可以從重處罰：第一：有較嚴重后果的；第二：脅迫、誘騙他人或者教唆不滿18歲的人違反治安管理的；第三：對檢舉人、證人打擊報復的；第四：屢犯不改的。
　　35、擾亂公共秩序的行為處15日以下拘留，200元以下罰款或者警告。
　　36、侵犯人身權利的行為有四類。第一侵犯他人身心健康的行為；第二侵犯他人人身自由的行為；第三侵犯他人人格名譽的行為；第四侵犯他人通信自由的行為。
　　37、承擔違反治安管理處罰責任年齡的規定有以下幾種情形：①依法承擔其違法行為全部法律后果的年齡，即達到法定責任年齡的是年滿18歲以上的人。②依法應當從輕處罰的年齡已滿14歲不滿18歲的人，稱之為不完全責任能力的人。③不滿14歲的違反治安管理的人，是沒有達到法定責任年齡的人，他們違反治安管理的行為，免予處罰。
　　38、醉酒的人違反治安管理應該受處罰的主要根據是①醉酒的人是有責任能力的；②行為人在醉酒前對自己的酒量是明知的，對自己醉酒后的行為是能夠預見的，因而在其醉酒的狀態下實施了違反治安管理的行為是能夠預見的，因而在其醉酒的狀態下實施了違反治安管理的行為具備主觀上的錯誤。③醉酒完全是人為造成的，是可以避免和戒除的。因此，應予處罰。
　　39、侵犯公私財物的違反治安管理行為是指以非法占有為目的的，攫取公私財物的或者故意損壞公私財物，尚不夠刑事處罰，而應當給予治安管理處罰的行為。 侵犯公私財物包括：第一，偷竊、騙取、搶奪少量私財物的；第二，哄搶國家、集體、個人財物的；第三，敲詐勒索公私財物的；第四，故意損壞公私財物的。③條例第23條規定，侵犯公私財物的行為，處15日以下拘留或者警告，可以單處或者并處200元以下罰款。
　　38、治安管理處罰的裁決機關按《條例》規定：對違反治安管理行為的處罰，由縣、市公安局或者相當于縣一級的公安機關裁決。警告，五十元以下罰款，可以由公安派出所裁決，在農村，沒有公安派出所的地方，可以由公安機關委托鄉（鎮）人民政府裁決。
　　39、治安管理處罰的當場處罰程序包括①執法人員向當事人表明身份；②確認違反事實，說明處罰理由；③告知當事人陳述和申辯的權利，由當事人陳述和申辯；④制作當場行政處罰的處罰決定書；⑤送達；⑥備案；⑦執行。
　　40、違反治安管理的行為必須具有的特征：第一，必須具有社會危害性；第二，此行為必須是違反治安管理法律法規的行為；此行為必須是尚不夠刑事處罰的行為，即具有不夠刑罰處罰性。
　　41、《治安管理處罰條例》規定，擾亂公共秩序行為有7種：①擾亂單位秩序的行為；②擾亂公共場所秩序行為；③擾亂公共交通工具秩序行為；④流氓行為；⑤煸動擾亂社會秩序行為；⑥謊報險情，制造混亂行為；⑦拒絕，阻礙執行公務行為。
　　42、未成年人的父母或者其他監護人和學校應當教育未成年人不能有下列不良行為（1）曠課、夜不歸宿；（2）攜帶管制刀具；（3）打架斗毆、辱罵他人；（4）強行向他人索要財物；（5）偷竊、故意毀壞財物；（6）參與賭博或者變相賭博；（7）觀看、收聽色情、淫穢的音像制品、讀物等；（8）進入法律、法規規定未成年人不適宜進入的營業性歌舞廳等場所；（9）其他嚴重違背社會公德的不良行為。
　　43、治安秩序：是社會治安秩序或公共治安秩序中的一個重要組成部分，既公共秩序中涉及到公民人身權利、生命財產、社會生產、生活正常運轉，以及國家政權的穩定等一系列具有重要影響的那一部分公共秩序。
　　44、公共場所：是指城市繁華地區、街道、首長和重要外賓駐地周圍，以及車站、碼頭、機場、公共文娛、體育場所、商場和集貿市場等。
　　45、毒害品：凡是小劑量進入肌體，既能損害和破壞正常的生理功能，使肌體的病理狀態，甚至死亡的物質叫做毒害品。
　　46、放射性物質：凡是原子核不穩定，不斷地向周圍輻射出內眼看不到的射線的物質叫做放射性物質。
　　47、治安管理的特點是：（1）治安管理是一種國家行政管理行為。（2）治安管理由公安機關負責實施，這是國家賦予公安機關的專門職能。（3）治安管理是公開的依法管理。（4）治安管理具有武裝性質的行政管理行為。（5）治安管理必須依靠廣大人民群眾進行。
　　48、以下侵犯公私財物的行為，尚不夠刑事處罰的可以處15日以下拘留或者警告：（1）偷竊、騙取、搶奪少量公物財物的。（2）哄搶國家、集體、個人財物的。（3）敲詐勒索公私財物的。（4）故意損壞公私財物的。
　　49、以暴力、威脅方法阻礙國家機關工作人員依法執行職務的，處（3）年以下有期徒刑、拘役、管制或者罰金。
　　50、故意制作、傳播計算機病毒等破壞性程序，影響計算機系統正常運行，后果嚴重，處5年以下有期徒刑或拘役。
　　51、擾亂社會秩序、妨害公共安全、侵犯公民人身權利、侵犯公私財產，尚不夠刑事處罰，應當給予治安管理處罰。
　　52、（擾亂車站、碼頭、民用航空站、市場、商場、公園、影劇院、娛樂場、運動場、展覽館或者其他公共場所）的秩序，尚不夠刑事處罰的，處十五日以下拘留、二百元以下罰款或者警告。
　　53、嚴重不良行為是指（1）糾集他人結伙滋事，擾亂治安；（2）攜帶管制刀具，屢教不改；（3）多次攔截毆打他人或者強行索要他人財物；（4）傳播淫穢的讀物或者音像制品等；（5）進行淫亂或者色情、賣淫活動；（6）多次偷竊；（7）參與賭博，屢教不改；（8）吸食、注射毒品；（9）其他嚴重危害社會的行為。
　　54、未成年人應當怎樣增強對犯罪的自我防范？
　　答：未成年人應當遵守法律、法規及社會公共道德規范，樹立自尊、自律、自強意識，增強辨別是非和自我保護的能力，自覺抵制各種不良行為及違法犯罪行為的引誘和侵害。
　　55、被父母或者其他監護人遺棄、虐待的未成年人，有權向哪些組織請求保護？
　　答：有權向公安機關、民政部門、共產主義青年團、婦女聯合會、未成年人保護組織或者學校、城市居民委員會、農村村民委員會請求保護。被請求的上述部門和組織都應當接受，根據情況需要采取救助措施的，應當先采取救助措施。
　　56．未成年人發現任何人對自己或者對其他未成年人實施《預防未成年人犯罪法》第三章規定不得實施的行為或者犯罪行為，可以怎樣解決？
　　答：可以通過所在學校、其父母或者其他監護人向公安機關或者政府有關主管部門報告，也可以自己向上述機關報告。受理報告的機關應當及時依法查處。
　　57、刑法對搶劫罪是怎么規定的？
　　答：《中華人民共和國刑法》規定：“以暴力、脅迫或者其他方法搶劫公私財物的，處三年以上十年以下有期徒刑，并處罰金；有下列情形之一的，處十年以上有期徒刑、無期徒刑或者死刑，并處罰金或者沒收財產：
　?。?）入戶搶劫的；
　　（2）在公共交通工具上搶劫的；
　?。?）搶劫銀行或者其他金融機構的；
　?。?）多次搶劫或者搶劫數額巨大的；
　?。?）搶劫致人重傷、死亡的；
　?。?）冒充軍警人員搶劫的；
　?。?）持槍搶劫的；
　　（8）搶劫軍用物資或者搶險、救災、救濟物資的。
　　其中“暴力”是指犯罪分子對被害人的身體實行打擊或者強制，如毆打、捆綁、傷害等；“脅迫”是指犯罪分子以立即實施暴力相威脅，實行精神強制，使被害人恐懼、不敢反抗，被迫當場交出財物或被強行劫走財物，脅迫的方式可以是語言，也可以用某種動作；“其他方法”是指犯罪分子采用使被害人不知反抗，或喪失反抗能力的方法，當場劫取財物。（搶劫罪沒有數額要求，只要是為了以非法占有他人財物，采取了暴力、脅迫或其他方法，即使沒搶到錢，也構成搶劫罪。
　　58、刑法對故意傷害罪是怎麼規定的？
　　《中華人民共和國刑法》規定：“故意傷害他人身體的，處三年以下有期徒刑、拘役或者管制。犯前款罪，致人重傷的，處三年以上十年以下有期徒刑；致人死亡或者以特別殘忍手段致人重傷造成嚴重殘疾的，處十年以上有期徒刑、無期徒刑或者死刑。本法另有規定的，依照規定。”
　　59、刑法對強奸罪是如何規定的？
　　《中華人民共和國刑法》規定：“以暴力、脅迫或者其他手段強奸婦女的，處三年以上十年以下有期徒刑。
　　奸淫不滿十四周歲的幼女的，以強奸論，從重處罰。
　　強奸婦女、奸淫幼女，有下列情形之一的，處十年以上有期徒刑、無期徒刑或者死刑：
　?。?）強奸婦女、奸淫幼女情節惡劣的；
　?。?）強奸婦女、奸淫幼女多人的；
　?。?）在公共場所當眾強奸婦女的；
　　（4）二人以上輪奸的；
　?。?）致使被害人重傷、死亡或者造成其他嚴重后果的。對同犯罪行為作斗爭以及舉報犯罪行為的未成年人，司法機關、學校、社會應當加強保護，保障其不受打擊報復。
　　60、我國公安機關開展聲浩大的“打黑除惡”專項斗爭以來，在有關部門密切配合和人民群眾支持下，一批帶有黑社會性質的犯罪團伙被打掉。各級各地人民法院根據我國刑法有關規定嚴厲判處了一批黑惡犯罪首要和骨干分子，社會治安狀況進一步好轉。本材料反映了什么現實?
　　答：“打黑除惡”維護了社會秩序；公安機關是我國的治安保衛機關
　　人民法院是我國的審判機關；我國刑法是懲治犯罪、保護人民的有力武器。
　　61、丁某私自在別人家的電話線上搭接線路，撥打信息臺，致使他人欠下巨額話費，最終使自己受到法律制裁。試分析丁某的行為。
　　分析：解答此題的關鍵在于仔細審題。丁某的行為致使他人欠下巨額話費，侵犯了公民的合法權益，破壞了社會秩序，顯然具有社會危害性。這種危害性的程度如何，關鍵的字眼在于“巨額”上。因此，丁某的行為具有嚴重的社會危害性，嚴重危害性是犯罪的最本質特征。故丁某的行為觸犯了刑法,具有嚴重的社會危害性,應該受到刑罰處罰。
　　62、目前，青少年犯罪已成為一個嚴重的社會問題。針對這一現狀，某校舉辦了一次青少年犯罪圖片展。同學甲卻認為，我沒有違法犯罪，沒必要參加這項活動。試分析同學甲的想法。
　　同學甲的觀點是錯誤的。
　?。?）學校舉辦這項活動，有利于青少年增強公民意識，知法、懂法、守法、用法。
　?。?）甲沒有違法犯罪也應參加這項活動，因為這有利于青少年增強自我保護意識，提高自我保護能力，做到依法自律。
　?。?）一個人如果不注意防微杜漸、防患于未然，就有可能從犯小錯誤發展到違法犯罪，因此青少年要樹立法律意識，接受法律教育，做“四有”好公民。
　　63、一個十八九歲的小伙子，某縣郊區的無業游民，一天夜晚，在縣城一胡同口攔住一婦女搶劫，恰被路過的一位大漢遇上。小伙子見來人便跑，跑出不遠便被大漢抓獲。大漢和那婦女一同將小伙子扭送到派出所。后來，當法庭審判時，小伙子申辯說他什么也沒搶到，但仍被判了刑。
　　結合上述材料，回答下列問題：
　　（1）上述材料說明了什么問題？
　?。?）那小伙子什么也沒搶到為什么還被判了刑？
　　答：（1）上述材料說明了搶劫具有嚴重的社會危害性。搶劫罪一直是我國司法機關打擊的重點犯罪。
　?。?）搶劫罪，是指以非法占有為目的，當場使用暴力、脅迫或者以其他方法強行劫取公私財物的行為。搶劫等侵犯財產的犯罪活動，具有嚴重的社會危害性。它不但使公私財物受到侵害，給財物所有者造成損失，而且侵犯了他人的人身權利，有的犯罪分子為了達到搶劫、盜竊的目的而致人重傷、死亡，一家被劫，四鄰不安，嚴重影響人民群眾的生活和工作，嚴重影響社會治安。因此，搶劫、盜竊等侵犯財產的犯罪一直是我國司法機關打擊的重點。
　　那小伙子雖沒搶到什么，也未傷人，但他以暴力相脅迫，嚴重侵犯了公民的人身權利，危害社會治安，觸犯了刑法。所以，人民法院根據刑法的有關規定，對小伙子以搶劫罪懲處。
　　64、黃某自從中學畢業后不務正業，因參與賭博和勒索小同學的錢財，被公安機關拘留。后來，他冒充國家干部行騙被勞教三年。此后他仍執迷不悟，繼續搶劫、詐騙達70多次，被人民法院判處無期徒刑。根據案例回答下列問題：
　?。?）黃某的違法行為中，哪些是一般違法行為？哪些是犯罪行為？
　　（2）上述案例說明了什么道理？你從中受到什么啟示？
　　答：（1）黃某參加賭博、勒索小同學錢財、冒充國家干部行騙等屬于一般違法行為。黃某搶劫、詐騙70余次而被判刑，屬于犯罪行為。
　　（2）上述案例說明了一般違法和犯罪都是違法行為，都是具有社會危害性的行為。它們之間并沒有不可逾越的鴻溝。有了一般違法行為的人，如果不改正，發展下去就可能導致犯罪。
　　啟示：犯罪是從犯小毛病開始的。一個人如果不注意加強思想品德修養，不注意防微杜漸，防患于未然，就有可能從犯小錯誤發展到違法犯罪。我們青少年學生要從小樹立法律意識，增強法制觀念，自覺遵紀守法，做“四有”合格公民。
　　65、浙江省金華市一名中學生，因承受不了學業競爭和家長的壓力，用榔頭殺死了自己的母親。溫州市永嘉縣有兩名中學生為勒索錢財將自己的同學亂刀砍死。這些惡性事件的發生，引起了全社會的關注。材料中的中學生的行為是什么行為？為什么？談談我們應從這則惡性事件中得到哪些啟示？
　　答；是犯罪行為。因為他們的行為符合犯罪的三個基本特征：①具有嚴重社會危害性；②違反了刑法；③應受刑罰處罰。
　?、偾嗌倌暌鰪姺ㄖ朴^念，自覺學法守法。②青少年要依法自律，防微杜漸，預防和減少違法犯罪行為的發生。青少年不僅要努力學習科學文化知識，還要不斷提高思想道德水平，培養健康的心理素質，樹立法制觀念，自覺遵紀守法。

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總結

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