如何判断早产儿脑瘫?
生活随笔
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如何判断早产儿脑瘫?
小編覺(jué)得挺不錯(cuò)的,現(xiàn)在分享給大家,幫大家做個(gè)參考.
腦癱患兒的13大早期征兆:1.身體發(fā)軟及自發(fā)運(yùn)動(dòng)減少:這是肌張力低下的癥狀,在一個(gè)月時(shí)即可見(jiàn)到。三個(gè)月還不能抬頭,六個(gè)月還不能翻身,八個(gè)月還不會(huì)坐。則可診斷為重癥腦損傷,智力低下或肌肉系統(tǒng)疾病。 2.身體發(fā)硬:這是肌張力亢進(jìn)的癥狀,在一個(gè)月時(shí)即可見(jiàn)到。如果持續(xù)4個(gè)月以上,可診斷為腦癱。 3.反應(yīng)遲鈍及叫名無(wú)反應(yīng):這是智力低下的早期表現(xiàn),一般認(rèn)為4個(gè)月時(shí)反應(yīng)遲鈍,6 個(gè)月時(shí)叫名無(wú)反應(yīng),可診斷為智力低下。4.頭圍異常:頭圍是腦的形態(tài)發(fā)育的客觀指標(biāo),腦損傷兒往往有頭圍異常。 5.體重增加不良、哺乳無(wú)力。>>您的孩子若有上述情況可點(diǎn)擊咨詢專家<< 6.固定姿勢(shì):往往是由于腦損傷使肌張力異常所致,如角弓反張、蛙位、倒U字形姿 勢(shì)等。在生后一個(gè)月就可見(jiàn)到。 7.不笑:如果2個(gè)月不能微笑、4個(gè)月不能大聲笑,可診斷為智力低下。 8.手緊握拳:如果4個(gè)月還不能張開(kāi),或拇指內(nèi)收,尤其是一側(cè)上肢存在,有重要診斷意義。 9.身體扭轉(zhuǎn):3-4個(gè)月的嬰兒如有身體扭轉(zhuǎn),往往提示錐體外系損傷。 10.頭不穩(wěn)定:如4個(gè)月俯臥不能抬頭或坐位時(shí)頭不能豎直,往往是腦損傷的重要標(biāo)志。 11.斜視:3-4個(gè)月的嬰兒有斜視及眼球運(yùn)動(dòng)不良時(shí),可提示有腦損傷的存在。 12.不能伸手抓物:如4-5個(gè)月不能伸手抓物,可診斷為智力低下或腦癱。 13.注視手:6個(gè)月以后仍然存在,可考慮為智力低下。 有些腦損傷較輕微,在嬰兒早期往往無(wú)明顯癥狀,但在嬰兒后半期(6-12個(gè)月)。
下面這些內(nèi)容可以判斷:1、出生前、出生時(shí)及出生后,發(fā)現(xiàn)有腦癱的高危因素。如懷孕期感染、風(fēng)疹、嚴(yán)重妊高癥,小兒出生時(shí)窒息,早產(chǎn)兒,嚴(yán)重黃疸,小兒出生后顱內(nèi)出血等。2、小兒出生后哺喂困難,如吸吮無(wú)力,哭聲弱或多哭,易受驚嚇。3、過(guò)分安靜,主動(dòng)運(yùn)動(dòng)少。4、運(yùn)動(dòng)發(fā)育落后。如3個(gè)月到4個(gè)月大的小兒俯臥位不能豎頭或抬頭不穩(wěn),4個(gè)月仍不能用前臂支撐負(fù)重,扶站時(shí)以足尖著地或兩下肢過(guò)于挺直、交叉等。5、經(jīng)常出現(xiàn)異常的肌張力和異常的姿勢(shì),如雙手屈指內(nèi)收,雙拳緊握,前臂內(nèi)旋,頭頸后仰等。腦癱嬰兒前半期(6個(gè)月以內(nèi))的早期癥狀1、身體發(fā)軟及自發(fā)運(yùn)動(dòng)減少,這是肌張力低下的癥狀,在一個(gè)月時(shí)即可見(jiàn)到。如果持續(xù)4個(gè)月以上,則可診斷為重癥腦損傷,智力低下或肌肉系統(tǒng)疾病。2、身體發(fā)硬,這是肌張力亢進(jìn)的癥狀,在一個(gè)月時(shí)即可見(jiàn)到。如果持續(xù)4個(gè)月以上,可診斷為腦癱。3、反應(yīng)遲鈍及叫名無(wú)反應(yīng),這是智力低下的早期表現(xiàn),一般認(rèn)為4個(gè)月時(shí)反應(yīng)遲鈍,6個(gè)月時(shí)叫名無(wú)反應(yīng),可診斷為智力低下。4、頭圍異常:頭圍是腦的形態(tài)發(fā)育的客觀指標(biāo),腦損傷兒往往有頭圍異常。5、哺乳困難,生后不會(huì)吸吮,吸吮無(wú)力或拒乳,吸吮后疲乏無(wú)力,經(jīng)常出現(xiàn)嗆咳、吐奶現(xiàn)象,嘴不能很好閉合,體重增加不良。6、固定姿勢(shì),小兒出生后十分安靜,哭聲微弱或持續(xù)哭鬧。往往是由于腦損傷使肌張力異常所致,如角弓反張、蛙位、倒U字形姿勢(shì)等。在生后一個(gè)月就可見(jiàn)到。7、不笑:如果2個(gè)月不能微笑、4個(gè)月不能大聲笑,可診斷為智力低下。8、手握拳:如果4個(gè)月還不能張開(kāi),或拇指內(nèi)收,尤其是一側(cè)上肢存在,有重要診斷意義。9、身體扭轉(zhuǎn):3—4個(gè)月的嬰兒如有身體扭轉(zhuǎn),往往提示錐體外系損傷。10、頭不穩(wěn)定:如4個(gè)月俯臥不能抬頭或坐位時(shí)頭不能豎直,往往是腦損傷的重要標(biāo)志。11、斜視:3—4個(gè)月的嬰兒有斜視及眼球運(yùn)動(dòng)不良時(shí),可提示有腦損傷的存在。12、不能伸手抓物:如4—5個(gè)月不能伸手抓物,可診斷為智力低下或腦癱。13、注視手:6個(gè)月以后仍然存在,可考慮為智力低下。
您需要觀察孩子的各種情況,有沒(méi)有異常姿勢(shì),有沒(méi)有異常哭鬧,吸吮,吞咽是不是有問(wèn)題,有沒(méi)有嗆咳,體溫如何,身體有沒(méi)有發(fā)黃等等。無(wú)論有沒(méi)有特殊的癥狀,做預(yù)防的治療都有必要。要給孩子做全身的撫摩,做肢體的運(yùn)動(dòng)活動(dòng),比如上,下肢的交替運(yùn)動(dòng)。在手心部位向手指方向按揉,使手指伸展開(kāi),可以看看相關(guān)書籍,這里就不多說(shuō)了。一個(gè)月以后,孩子如果追視物品不太好,注意力不能集中片刻,對(duì)聲音沒(méi)反應(yīng),身體較僵硬,三個(gè)月后頭還豎不穩(wěn),不會(huì)翻身,六個(gè)月不會(huì)坐,八個(gè)月不個(gè)爬,把尿時(shí)兩條夾的比較緊,就要考慮多做些康復(fù)治療了。
下面這些內(nèi)容可以判斷:1、出生前、出生時(shí)及出生后,發(fā)現(xiàn)有腦癱的高危因素。如懷孕期感染、風(fēng)疹、嚴(yán)重妊高癥,小兒出生時(shí)窒息,早產(chǎn)兒,嚴(yán)重黃疸,小兒出生后顱內(nèi)出血等。2、小兒出生后哺喂困難,如吸吮無(wú)力,哭聲弱或多哭,易受驚嚇。3、過(guò)分安靜,主動(dòng)運(yùn)動(dòng)少。4、運(yùn)動(dòng)發(fā)育落后。如3個(gè)月到4個(gè)月大的小兒俯臥位不能豎頭或抬頭不穩(wěn),4個(gè)月仍不能用前臂支撐負(fù)重,扶站時(shí)以足尖著地或兩下肢過(guò)于挺直、交叉等。5、經(jīng)常出現(xiàn)異常的肌張力和異常的姿勢(shì),如雙手屈指內(nèi)收,雙拳緊握,前臂內(nèi)旋,頭頸后仰等。腦癱嬰兒前半期(6個(gè)月以內(nèi))的早期癥狀1、身體發(fā)軟及自發(fā)運(yùn)動(dòng)減少,這是肌張力低下的癥狀,在一個(gè)月時(shí)即可見(jiàn)到。如果持續(xù)4個(gè)月以上,則可診斷為重癥腦損傷,智力低下或肌肉系統(tǒng)疾病。2、身體發(fā)硬,這是肌張力亢進(jìn)的癥狀,在一個(gè)月時(shí)即可見(jiàn)到。如果持續(xù)4個(gè)月以上,可診斷為腦癱。3、反應(yīng)遲鈍及叫名無(wú)反應(yīng),這是智力低下的早期表現(xiàn),一般認(rèn)為4個(gè)月時(shí)反應(yīng)遲鈍,6個(gè)月時(shí)叫名無(wú)反應(yīng),可診斷為智力低下。4、頭圍異常:頭圍是腦的形態(tài)發(fā)育的客觀指標(biāo),腦損傷兒往往有頭圍異常。5、哺乳困難,生后不會(huì)吸吮,吸吮無(wú)力或拒乳,吸吮后疲乏無(wú)力,經(jīng)常出現(xiàn)嗆咳、吐奶現(xiàn)象,嘴不能很好閉合,體重增加不良。6、固定姿勢(shì),小兒出生后十分安靜,哭聲微弱或持續(xù)哭鬧。往往是由于腦損傷使肌張力異常所致,如角弓反張、蛙位、倒U字形姿勢(shì)等。在生后一個(gè)月就可見(jiàn)到。7、不笑:如果2個(gè)月不能微笑、4個(gè)月不能大聲笑,可診斷為智力低下。8、手握拳:如果4個(gè)月還不能張開(kāi),或拇指內(nèi)收,尤其是一側(cè)上肢存在,有重要診斷意義。9、身體扭轉(zhuǎn):3—4個(gè)月的嬰兒如有身體扭轉(zhuǎn),往往提示錐體外系損傷。10、頭不穩(wěn)定:如4個(gè)月俯臥不能抬頭或坐位時(shí)頭不能豎直,往往是腦損傷的重要標(biāo)志。11、斜視:3—4個(gè)月的嬰兒有斜視及眼球運(yùn)動(dòng)不良時(shí),可提示有腦損傷的存在。12、不能伸手抓物:如4—5個(gè)月不能伸手抓物,可診斷為智力低下或腦癱。13、注視手:6個(gè)月以后仍然存在,可考慮為智力低下。
您需要觀察孩子的各種情況,有沒(méi)有異常姿勢(shì),有沒(méi)有異常哭鬧,吸吮,吞咽是不是有問(wèn)題,有沒(méi)有嗆咳,體溫如何,身體有沒(méi)有發(fā)黃等等。無(wú)論有沒(méi)有特殊的癥狀,做預(yù)防的治療都有必要。要給孩子做全身的撫摩,做肢體的運(yùn)動(dòng)活動(dòng),比如上,下肢的交替運(yùn)動(dòng)。在手心部位向手指方向按揉,使手指伸展開(kāi),可以看看相關(guān)書籍,這里就不多說(shuō)了。一個(gè)月以后,孩子如果追視物品不太好,注意力不能集中片刻,對(duì)聲音沒(méi)反應(yīng),身體較僵硬,三個(gè)月后頭還豎不穩(wěn),不會(huì)翻身,六個(gè)月不會(huì)坐,八個(gè)月不個(gè)爬,把尿時(shí)兩條夾的比較緊,就要考慮多做些康復(fù)治療了。
總結(jié)
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