叫《大拇哥》，是一首教小孩子認(rèn)識(shí)5個(gè)手指頭的童謠。內(nèi)容如下：大拇哥、二姆弟，三中娘、四小弟，五小妞妞，去看戲。類似手指的童謠還有：《一家人》大拇指是爸爸，爸爸開汽車，嘀嘀嘀食指是媽媽，媽媽洗衣服，刷刷刷中指是哥哥，哥哥打籃球，嘭嘭嘭?zé)o名指是姐姐，姐姐彈鋼琴，叮咚叮咚叮咚小指就是我，我會(huì)敲小鼓，咚咚咚

童謠，為孩子們作的短詩。強(qiáng)調(diào)格律和韻腳。通常以口頭形式流傳。 據(jù)認(rèn)為，許多童謠都是根據(jù)古代儀式中的慣用語逐漸加工流傳而來，或是以較晚一些的歷史事件為題材加工而成。 全國各地都有不一樣的童謠 特別是各地方言的童謠 各有千秋 有些同一個(gè)方言 童謠一般還對孩子有很大的教育用處 童謠也有很夸張的比喻 提高孩子的想象力很有幫助 童謠充滿了童趣 同一個(gè)方言也會(huì)有不 一樣的版本 比如客家方言的童謠 《月光光》就有下面那么多的版本 當(dāng)然下面要用客家方言來說才順口 月光光1 月光光,照四方,四方暗,照田崁,田崁烏,照鵡鵡,鴣鴣鳥，叫一聲,老鼠鬼,挖油盎,挖啊出, 遇到先生還過得,遇到伯公打屁股. 月光光2 月光光,好種姜,姜必目,好種竹,竹開花,好種瓜,瓜茫大,孫仔摘來賣，賣到三點(diǎn)錢, 學(xué)打棉,棉線斷,學(xué)打磚,磚對截,學(xué)打鐵,鐵生鏀,學(xué)持豬， 豬會(huì)走,學(xué)殺狗,狗會(huì)咬,學(xué)殺鳥,鳥會(huì)飛,飛到奈,飛到榕樹下,撿到一粒爛冬瓜,拿轉(zhuǎn)去,瀉到滿廳下。 月光光3 月光光,秀才娘,船來等,轎來扛,一扛扛到河中央,蝦公毛蟹拜龍王, 龍王腳下一蕊花,拿分阿妹轉(zhuǎn)妹家,轉(zhuǎn)到妹家笑哈哈" 月光光4 月光光,夜夜光,船來等,轎來扛,扛到李屋場,點(diǎn)火看新娘,新娘十分親,扛去下湯坑,湯坑三鋪路, 豬肉煮豆腐,豆腐密密溶,阿妹拿竹桶,竹桶無米裝,阿妹出外鄉(xiāng),外鄉(xiāng)有么人,有母舅, 大舅打個(gè)大燈籠,細(xì)舅打個(gè)洋燈心,上間點(diǎn)火下間光,照見新娘盤嫁妝, 大個(gè)盤來十八籠,細(xì)個(gè)盤來十八箱,茫開籠,先開箱,衣裳有花又有黃,暢到哈哈笑,就來著衣裳, 拿出這件嫌過短,拿出該件又式長,幾箱衣裳無件好,緊想緊真緊心傷. 月光光5 月光光,照地堂,年三十,摘檳鄉(xiāng),檳榔香,摘子姜,子姜辣,喉難舌, 舌綻花.買苦瓜,苦瓜苦,買豬肚,豬肚肥,買牛皮,牛皮薄,買菱角,菱角尖,買馬鞭, 馬鞭長,起屋梁,屋梁高,買張刀,刀切菜,買籮蓋,籮蓋圓,買只船,船無底,浸死兩個(gè)番鬼,一個(gè)浮起來,一個(gè)沉到底. 月光光6 月光光,樹頭背,鵝挑水,鴨洗菜,雞公壟谷狗踏堆,狐貍燒火羊炒菜貓公走去拿魯箕,老鼠偷實(shí)焜到嘴. 7 廣西的[原創(chuàng)]《月光光》陸川版本！ 、月光光，照地方； 龍眼子，荔枝秧； 祠堂屋背種韭菜； 韭菜葉包檳榔； 韭菜梗杠（抬）新娘； 杠打哪去？ 杠打觀音門口過； 觀音出來辦嫁妝； 大娘十八籠； 細(xì)娘十八箱； 銀打鎖匙開花籠； 金打鎖匙開花箱； 銀擔(dān)濕擔(dān)到裊（軟）； 金擔(dān)濕擔(dān)到斷。 8、月亮光光，照東方； 龍眼子，荔枝秧； 屋背藜，種韭菜； 韭菜葉包檳榔； 韭菜梗杠（抬）新娘； 杠打觀音門口過； 觀音出來辦嫁妝； 辦得十箱籠八箱擔(dān)； 銀打鎖匙開花籠； 金打鎖匙開花箱； 銀擔(dān)濕擔(dān)到裊（軟）； 金擔(dān)濕擔(dān)到斷。 9月光光，照四方，四方牙，好種茶，茶打花，好種瓜，瓜唔黃，跌落塘， 塘中心，有枚針，針有眼，蔸張凳，凳又矮，桌又高，遞張刀，刀有品， 砍死狗，狗有牙，咬死蛇，蛇有尾，咬死李阿四 10 月光光，星亮亮， 騎白馬，過蓮塘， 蓮塘背，種韭菜， 韭菜茫打花，喊崖摘苦瓜， 苦瓜茫打籽，喊崖捉蛙子， 蛙子鉆入洞，喊我捉蝦公， 蝦公白雪雪，喊我學(xué)打鐵， 打鐵沒鐵錘，喊崖~~~~~~~ 11客家孩子月光光 童謠除了有月光光，世上只有媽媽好也是童謠。 世上只有媽媽好 世上只有媽媽好 有媽的孩子像個(gè)寶 投進(jìn)了媽媽的懷抱 幸福享不了 世上只有媽媽好 有媽的孩子像個(gè)寶 投進(jìn)了媽媽的懷抱 幸福享不了 沒有媽媽最苦惱 沒媽的孩子像根草 離開媽媽的懷抱 幸福哪里找 沒有媽媽最苦惱 沒媽的孩子像根草 離開媽媽的懷抱 幸福哪里找 童謠童趣 ——老北京的童謠 舒培華 童謠也稱兒歌，是流傳于兒童之間的歌謠，它以說為主，也有連說帶唱的，還有一唱到底的。之所以代代流傳，除了淺顯生動(dòng)、韻律響亮、詼諧風(fēng)趣，主要是特別適合兒童的心理。嬰幼時(shí)多是大人說孩子聽，大一點(diǎn)才在玩伴之間傳唱。其實(shí)孩子們對于唱詞兒并不深解其意，似懂非懂，只是覺得好聽好玩兒，自感愉悅而已。而我至今依舊喜歡聽老北京童謠，恐怕在很大程度上是因?yàn)樗木┪秲菏恪獌夯嵉哪畎缀托≌{(diào)，聽起來是那么有轍有韻，有滋有味。 在我的印象里，最早聽到和記住的童謠，好像是那句“風(fēng)來了，雨來了，老和尚背著鼓來了”，又似乎是“摩挲摩挲肚兒，開小鋪兒，又賣油鹽又賣醬醋兒”。拿捏不準(zhǔn)問老母，母親卻說:“我記得是那首教你認(rèn)五個(gè)手指頭的:‘大拇哥，二拇弟，鐘鼓樓，護(hù)國寺，小妞妞，愛聽?wèi)颉！本烤故悄囊皇撞o所謂，反正爺爺教我的那兩句，倒是記得挺瓷實(shí):“趙錢孫李，師傅偷米；周吳鄭王，師娘尿床。”不用說，這肯定是背不出書來的幾個(gè)頑童在挨了手板之后，一塊攢出來糟改私塾先生的。 要說流傳最廣的，莫過于那首《小小子兒坐門墩兒》了,稍微上了點(diǎn)年紀(jì)的北京人，幾乎沒有不會(huì)的。直到上世紀(jì)六十年代初，這首童謠仍然是大人哄孩子的“主打兒歌”——“小小子兒，坐門墩兒，哭著喊著要媳婦兒。要媳婦兒干嗎呀？點(diǎn)燈，說話兒；吹燈，做伴兒；明天早晨給你梳小辮兒。”這首童謠也被叫做《好媳婦》，后來被著名音樂人申寶峰還改編為歌曲，名字叫《好媳婦來親個(gè)嘴》，成為了中國傳統(tǒng)婚禮進(jìn)行曲，深受老百姓喜愛。這首童謠何以逗得孩子發(fā)笑，按照漫畫大師方成先生的解釋，是“利用兒童幼稚心理和成人世界之間很大差距的矛盾，造成滑稽效果。”僅我所知，光“小小子兒”就有好幾個(gè)段子，有坐井臺(tái)兒的，有上廟臺(tái)兒的，甚至同一首有多種版本。即興加詞兒也好，改換轍口也罷，只要孩子唱著高興就夠了。 六十多年的光陰，有如飛轉(zhuǎn)的陀螺，多少往事在記憶中淡漠，可兒時(shí)的童謠至今深記不忘。假如有一個(gè)“老北京童謠排行榜”的話，那么這兩首肯定榜上有名。一首是:“小耗子兒，上燈臺(tái)；偷油吃，下不來；吱兒吱兒吱兒的叫奶奶，奶奶拿個(gè)包子哄下來。”另一首是:“小板凳兒，四條腿兒，我給奶奶嗑瓜子兒。奶奶嫌我嗑得慢，我給奶奶煮碗面；奶奶嫌我沒擱油，我給奶奶磕仨頭。”前面這首講的是一位可愛的老奶奶，手里拿著香噴噴的包子，才把溜到燈臺(tái)上偷油吃的老鼠哄了下來。我猜想，在老奶奶的心目中，那個(gè)饞嘴的小耗子不就是懷里抱著的大孫子么。而后一首很像“我”和奶奶合演的一出滑稽戲:孩子倍兒孝順，又是給奶奶嗑瓜子又是煮面；而奶奶呢，故意挑刺兒，為的是拿小孫孫開心。寥寥數(shù)語，卻怎么琢磨怎么可樂。 如果說小小子兒系列是說給男孩子的，那么下面這三首則是唱給小閨女聽的，其一:“槐樹槐，槐樹槐，槐樹底下搭戲臺(tái)。人家的閨女兒都來了，我家的閨女兒還不來，說著說著就來了，騎著驢，打著傘，光著屁股挽著纂兒”；其二:“二月二，接寶貝兒，走路渾身不得勁兒，搬個(gè)板凳兒我坐會(huì)兒。點(diǎn)個(gè)火，抽袋煙，問你婆婆住幾天？多了一個(gè)月，少了二十天”；其三:“丫頭丫，會(huì)看家；偷老米，換芝麻；芝麻細(xì)，油炸蜜；棗兒糕，熱火燒，撐著丫頭叫姥姥。”實(shí)際上，大人給孩子說童謠的時(shí)候，根本不考慮什么姑娘小子，想起什么唱什么，圖的是個(gè)樂兒。 在我看來，老北京童謠中有一種屬于另類的，即用孩童非常熟悉的人或物作引子，極盡夸張搞笑之能事。此類童謠八成是老太太為了哄孫子隨口編出來的。我估摸說的時(shí)候連自己都覺得可樂:“金箍(勒)棒，燒熱炕，爺爺打鼓奶奶唱，一唱唱到大天亮”、“鐵蠶豆，大把兒抓，娶了媳婦兒忘了媽。要媽就耍叉，耍叉就分家”、“老頭兒老頭兒玩火球兒，燙了屁股抹香油兒；老太老太玩火筷，燙了屁股抹香菜”、“拉洋車的好買賣，大爺拉著大奶奶；大奶奶放一屁，崩出大爺二里地”、“豬八戒他媽，會(huì)耍叉；洗腳水，熬倭瓜；干窩頭，一嘴兒仨；老咸菜，大把兒抓”。還有一類童謠內(nèi)含諷喻，只記得兩首:“十冬臘月大雪降，老兩口子爭熱炕。老頭兒要在炕頭睡，老婆兒不讓不讓偏不讓！老頭兒拿起炕笤帚，老婆兒抄起搟面杖。老兩口一直打到大天亮，結(jié)果誰也沒撈著睡熱炕”；還有“初三、十三、二十三，老兩口吃飯把門兒關(guān)。蒼蠅叼走了一個(gè)飯米粒，老頭子穿鞋追到西山。老婆子在家掐指來算，傷財(cái)惹氣費(fèi)盤纏”。還記得母親跟我說過，在國民黨統(tǒng)治時(shí)期物價(jià)飛漲，孩子們在抽陀螺時(shí)愛唱這么兩句:“抽漢奸(即陀螺)，抽漢奸，雜和面兒賣一千。”聽得出，這是窮苦百姓借孩童之口發(fā)泄對現(xiàn)實(shí)的不滿。 一邊做游戲一邊說唱的童謠更讓我感興趣，像兩人雙手對握模仿拉鋸的那首:“拉大鋸，扯大鋸，姥姥家，唱大戲。接閨女，請女婿，小外孫子也要去。背著也不去，抱著也不去，嘰里咕嚕滾著去。”還有一首《打花巴掌》，詞兒美腔也美，我格外喜歡。玩時(shí)兩人對坐，交叉擊掌的同時(shí)，先說后唱:“打花巴掌嗨，正月正，老太太愛看蓮花燈。燒著香兒，捻著捻兒呵，茉莉茉莉花兒呵，穿枝蓮呵；江西臘那個(gè)艾康尖呵……”詞尾部分全是與時(shí)令相應(yīng)的花名，好像是從正月唱到九月，可惜我就會(huì)第一段。附帶解釋兩句:“蓮花燈”是傳統(tǒng)節(jié)日中元節(jié)，即陰歷七月十五這一天的晚上孩子們手里舉著的彩燈。它是用彩紙蓮花瓣組成的，故曰蓮花燈，也有在荷葉中間插上半只點(diǎn)著的小紅燭，滿街跑著玩的。 俗話說:過了臘八就是年。臘八一過，年味一天濃似一天。小的時(shí)候跟所有的孩子一樣，最盼的就是過年了。與此同時(shí)，一首首伴著稚嫩童音的兒歌，也隨著年的到來蕩漾在胡同和院落中——“小孩兒小孩兒你別饞，過了臘八就是年”；“臘八粥喝幾天，哩哩啦啦二十三；二十三，糖瓜粘；二十四，掃房日；二十五，凍豆腐；二十六，去買肉；二十七，宰公雞；二十八，把面發(fā)；二十九，蒸饅頭；三十兒晚上熬一宿，大年初一滿街走”；“糖瓜祭灶，新年來到；丫頭要花兒，小子要炮；老頭兒要頂新氈帽”；“三星在南，家家拜年；小輩兒的磕頭，老輩兒的給錢；要錢沒有，扭臉兒就走”。這些帶著年味的童謠所折射出來的老北京風(fēng)俗民情，大多被淹沒在歷史的塵埃里，今天的孩子是體味不到了。 小院里，星光下，晚風(fēng)中，母親哄著我哼唱童謠的情景恍如昨日。稍凝思，一幅古都市井生活的風(fēng)俗畫便在眼前展開，透著那么古樸，那么悠閑，那么祥和。我想，那時(shí)的孩子沒有一個(gè)不是唱著老北京的童謠走出四合院，走出胡同的。但愿今天的孩子也能擁有幾首屬于自己的童謠，永遠(yuǎn)留在他們溫馨的記憶中。 好童謠是什么？著名兒童文學(xué)作家、首都師范大學(xué)教授金波認(rèn)為，好的童謠是心靈雞湯，它能滋潤孩子們的心靈，幫助他們健康成長。近一段時(shí)間以來，他和北京市許多熱心于教育的人士一道，致力于在青少年中推廣新童謠。 金波認(rèn)為，傳唱好的童謠對于培養(yǎng)孩子的文學(xué)素養(yǎng)很有幫助。“童謠是低年級段孩子最容易掌握的文學(xué)樣式，對于那些認(rèn)字不多，閱讀有困難的低年級學(xué)生而言，通過傳唱童謠，既可以得到快樂，又可以學(xué)到一些知識(shí)，這非常有助于孩子形成良好的審美趣味和審美能力。” 童謠的內(nèi)容豐富、表現(xiàn)形式多樣，而且往往和音樂形影不離。金波認(rèn)為，童謠本身就是一個(gè)很強(qiáng)的紐帶，它和舞蹈、繪畫等很多藝術(shù)有著很深的關(guān)聯(lián)，從小傳唱童謠有助于孩子音樂素質(zhì)的培養(yǎng)，還可以提高孩子的綜合素質(zhì)。像北京市宣武區(qū)師范第一附屬小學(xué)，既鼓勵(lì)孩子吟唱童謠，又鼓勵(lì)孩子表演童謠，畫童謠中的情境，讓孩子從多方面受益。談到孩子參與童謠創(chuàng)作，金波認(rèn)為，培養(yǎng)孩子的藝術(shù)創(chuàng)作從新童謠開始最理想，也最符合孩子的天性。創(chuàng)作童謠不像寫小說、編故事那樣讓孩子難以適從。從自身實(shí)際進(jìn)行創(chuàng)作，可以把孩子的天性調(diào)動(dòng)起來。 中央教科所專門從事德育研究的劉驚鐸教授認(rèn)為，好的童謠有利于孩子價(jià)值觀的形成。他說，童謠往往具有評判、價(jià)值判斷的功能，對好的事物進(jìn)行褒獎(jiǎng)，對壞的事物進(jìn)行諷刺，好童謠的傳唱有利于將價(jià)值觀念融透到孩子的內(nèi)心，同時(shí)它的褒貶功能有利于孩子是非辨別能力的鍛煉。他認(rèn)為，傳唱童謠還是一種非常好的溝通方式，不單單有助于孩子情緒的宣泄，還是孩子與孩子、孩子與成人之間進(jìn)行心靈溝通的鑰匙。

《大拇哥》一首教小孩子認(rèn)識(shí)5個(gè)手指頭的童謠，大拇哥、二姆弟，中三娘、四小弟，小妞妞，去看戲，手心手背，心肝寶貝。大拇哥的版本很多，不過內(nèi)容大體一致.

《大拇哥》一首教小孩子認(rèn)識(shí)5個(gè)手指頭的童謠：大拇哥、二姆第，中山娘、四小弟，小妞妞，去看戲，手心手背，心肝寶貝。估計(jì)有不少人小時(shí)候都聽過這個(gè)吧，這是幫助小孩子認(rèn)識(shí)自己拇指、食指、中指、無名指、小指五個(gè)手指頭的童謠。網(wǎng)上查了下，《大拇哥》的版本還不少。大拇哥，二拇弟，中鼓樓，一出戲，小妞妞。大拇哥，二拇弟，三指樓，四拇戲，小妞妞。大姆哥，二姆娘，三中指，四太陽，五妞妞。大姆哥，二姆弟，鐘鼓樓，護(hù)國寺，小妞妞。

大拇哥，二拇弟，中鼓樓，四兄弟（唱大戲）。　　小妞妞（抓住孩子的小手，邊點(diǎn)著她的手指頭邊說）。　　爬呀爬呀爬上山 （食指從胳膊一步步點(diǎn)到肩膀）。　　耳朵聽聽（捏捏耳朵）。　　眼睛看看（點(diǎn)點(diǎn)眼睛）。　　鼻子聞聞（點(diǎn)點(diǎn)鼻子）。　　嘴巴嘗嘗（點(diǎn)點(diǎn)嘴巴）。　　咯吱一下（停頓，突然把手伸到孩子脖頸處，咯吱一下，以后每次孩子都會(huì)驚喜地等著這一時(shí)刻）。PS。如果找不到 你就查 手指謠 我們都有一雙手，QQ音樂里面貌似有

總結(jié)

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