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院士不建议大部分孩子学奥数 网友赞同:要因材施教

發(fā)布時(shí)間:2023/11/24 综合教程 39 生活家
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俗語(yǔ)道“再窮不能窮教育”,隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展,家長(zhǎng)們對(duì)孩子的教育是越來(lái)越重視,也越來(lái)越愿意花費(fèi)時(shí)間和金錢去培養(yǎng)孩子,其中就包括各式各樣的課外班。

常見(jiàn)的有奧數(shù)、鋼琴、美術(shù)、英語(yǔ)等,可謂琳瑯滿目。

不過(guò),據(jù)媒體報(bào)道,中科院院士袁亞湘在“兩會(huì)”期間交流時(shí)指出,“我不建議普通的孩子學(xué)奧數(shù),奧數(shù)只是極少數(shù)孩子去學(xué)的……大部分普通的孩子我覺(jué)得不應(yīng)該去學(xué)奧數(shù)。”。

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他進(jìn)一步表示,特別不喜歡數(shù)學(xué)的孩子如果學(xué)習(xí)了奧數(shù),可能會(huì)把孩子的學(xué)習(xí)興趣搞沒(méi)了。此外,普通孩子也沒(méi)必要去學(xué)習(xí)那些怪怪的、那些奇特的技巧。

這番看法也得到網(wǎng)友的肯定和呼應(yīng)——

“因材施教”

“贊同”

“能用方程解決的,奧數(shù)非得硬想”

總結(jié)

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