腾讯汤道生:腾讯将助力培养10000名人工智能教师
4月20日消息,第二屆MEET教育科技創新峰會上,騰訊公司高級執行副總裁、云與智慧產業事業群總裁湯道生表示,經過十年發展,教育信息化建設正在從“工具驅動”,轉變為“數據驅動”:從單一的教學工具,邁向以數據應用提升整體教學能力、助力個性化發展的新階段。
湯道生強調,騰訊教育在其中始終堅持做好“數字化助手”的角色:截至目前在全國落地了10多萬所標桿院校,服務了1000多個教育主管部門,助力30多萬家教育機構快速成長,服務用戶超過了4億人。
他指出,在教學這個核心場景上,騰訊教育正在以“云+AI+大數據”的方式,通過在不同教育階段的“深耕”助力每個人的“生長”。
首先,在基礎教育中,以新場景拉近講臺與課桌的距離,以精準教學找到最佳學習路徑。其次,在高等教育中,以新內容拉近校園與社會距離,讓人才培養跟上時代步伐。再次,在職業教育階段,通過新連接拉近技能與職業的距離,讓勞動者的知識更新,跟上職業發展需求。
大會現場,湯道生正式宣布騰訊教育將在去年基礎上升級推出“光合計劃2.0”,推進智慧教學的生態建設:
第一、共建100個職業的體系化課程,與行業協會、生態合作伙伴共同梳理相關職業成長路徑,以系統化課程體系助力新職業新工種的開發培訓。
第二、助力行業開發1000款數字化教育應用,開放騰訊教育的技術能力、連接能力、渠道能力,聯動合作伙伴,通過騰訊教育運營平臺推動教學應用和硬件開發,并以SaaS中臺能力推動彼此互聯互通,為教育管理者、使用者提供一體化的智慧教育能力;
第三、助力培養10000名人工智能教師,利用騰訊青少年人工智能教育與騰訊云大學的能力幫助基礎教育和高校教師掌握AI教學的能力,助力各年齡段AI教學的普及。
“教育是靈魂的工程,熱愛與敬畏是騰訊對于這項事業的態度。”湯道生強調,騰訊教育始終以科技為基礎,以連接、內容、社會責任作為出發點,助力實現教育的公平化、個性化與智慧化發展。未來希望與行業伙伴攜手共建,一起激發教學新活力,推動教育新發展。(一橙)
總結
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