如何用游戏给外国人上一堂“中国历史课”
“we need english!”
在國產游戲《鬼谷八荒》Steam的評論區里,出現了國外玩家求英文的評論。這并不是第一次出現老外求“英化”的操作,早在《太吾繪卷》等國產游戲火出圈之后,評論區里就充斥著讓制作者出英文版本的請求。
《太吾繪卷》也好,《鬼谷八荒》也罷,這些游戲像是載體,把一些屬于中國獨有的文化成功輸出給了國外的玩家,讓武俠與修仙成功破了圈。
這種文化輸出的方式集中為兩種,一種是題材上選擇中國特有文化,像上述提到的兩款游戲皆是如此。還有一些游戲雖然并非特有題材,但利用游戲中夾帶的“私貨”,也在潛移默化中將中國的歷史、文化、精神傳遞給外國玩家。
這其中,尤以重現歷史和戰爭的模擬類游戲最為常見。以冷兵器戰爭游戲《戰意》為例,這款游戲搭建了一個自由對戰的大世界平臺,使用的兵團也都是來自各個國家、不同時代,這給了制作者足夠大的填充與拓展空間,讓更多中國的兵團、歷史以及背后的故事,能被國外玩家熟知。
以最新的國潮賽季“王朝”為例,其出現的新兵團“寧西武僧”、“神策陌刀軍”、“戍戎百守衛”每一個背后都有一段精彩的歷史故事。
戍戎百守衛的原型是歷史上大名鼎鼎的安西軍,這支由汾陽王郭子儀之侄郭昕帶領的隊伍,在大唐的河西走廊駐守了長達四十二年之久。他們沒有等到朝廷的嘉獎,也沒能再回長安,甚至在得知他們感人事跡之后,唐代宗甚至沒能派出一兵一卒,緩解他們四面楚歌的壓力。
安西軍中很多人來時是懵懂少年,而戰死沙場時已是兩鬢斑白,這也是為何《戰意》中戍戎百守衛的造型,多以白發蒼蒼的老人為主。
“將軍是太陽遠還是長安遠”“當然是太陽”“那為何只見太陽,而不見長安”
萬人隊伍僅剩百人,安西軍能支撐四十年之久,憑借的是身后守護土地上的百姓,他們中的青壯年自愿加入安西軍,讓軍隊得到源源不斷的補充。
最終,隨著安西都護府的陷落,他們完成了自己作為軍人最后的夙愿——戰死沙場。
歷史上對這支被“遺忘”的軍隊鮮有記載,但他們的故事卻在百姓口中代代相傳。
相對于安西軍的悲壯,“寧西武僧”的原型少林武僧身上有更多的故事,其中比較出名的莫過于“十三棍僧救唐王”的民間傳說。
相傳,唐武德3年,李世民攻打王世充,大軍屯北邙山,順勢逼進洛陽。李世民得知少林武僧武藝高強,于是寫信相邀。最終,僧兵打敗王世充,助李世民奠定了勝局,從此就有了十三棍僧救唐王的佳話。
雖然真實性有待考證,這段故事很大概率是民間傳說,但武僧參與過戰爭卻是實打實的
神策陌刀軍也是盛世大唐中一支充滿故事的隊伍,其代表人物“神通大將”李嗣業也是一位傳奇人物。同樣,他們使用的著名武器陌刀也大有來頭,這把武器的研發初衷是為了對抗游牧民族的快馬騎兵。
對于機動力強的騎兵來說,這種雙面刃,一丈長,重達50斤的長柄武器就是天敵一樣的存在,連人帶馬一起砍,破陣如砍瓜切菜。
《舊唐書》中記載,李嗣業曾在安史之亂中一人一刀連斬數十人,被陌刀擊中的敵人,“人馬俱碎”,足以展現陌刀的威力。
只不過陌刀采用了包鋼法制造,成本高,且對使用者有一定要求,隨后逐漸淡出歷史舞臺
戍戎百衛隊也好,寧西武僧也罷,這些出現在《戰意》中的兵團,背后值得挖掘的故事,成為了吸引中外玩家重要組成部分。
這些背后的故事,一方面為游戲中的角色賦予了靈魂,也從側面形成了對于中華歷史與文化的海外輸出。用《戰意》普及歷史、軍事文化,讓歷史與文化成為游戲的底蘊,兩者之間屬于相輔相成的關系。
《戰意》對于文化的傳播也不局限于此,為了能讓更多玩家清晰的感受歷史、見證歷史,制作組做了很多看上去“性價比極低”的操作。
比如新賽季和鑄甲大師溫成華打造了步兵鎧和明光鎧,并掃描進了游戲里,讓游戲角色的建模,更貼近歷史;在熒幕上塑造過羅成、趙云等用槍名將的聶遠,成為了戰意長槍推薦官,為玩家們解析了這柄亦剛亦柔,亦是中華歷史文化符號之一的武器。
如果你跟別人說游戲可以學歷史,我想大多數人會嗤之以鼻,并找出一百個理由反駁你。誠然,作為一種休閑放松的手段,游戲的“本職工作”是讓玩家們玩的開心,但同樣不能否認的是,越來越多的游戲開始豐富自己的底蘊,為傳播歷史文化做了出一份貢獻。
用游戲還原古戰場,重現歷史的厚重,這是《戰意》一直在遵循的理念。也正是這份對于歷史的考究,讓其在全球都取得了不錯的成績,更是一度登上了Steam暢銷榜的榜首,其對于海外玩家的文化輸出,可見一斑。
或許游戲中的歷史沒有典籍的嚴謹、深度,但如果能以這種更容易被人接受的方式讓玩家們對歷史產生興趣,甚至成為文化輸出方式影響海外玩家,豈不也是美事一件?
總結
以上是生活随笔為你收集整理的如何用游戏给外国人上一堂“中国历史课”的全部內容,希望文章能夠幫你解決所遇到的問題。
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