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兰州大学C语言程序设计课程作业,【兰州大学|兰州大学C语言程序设计课程作业( 五 )】语言程序设计|课程|作业-傻大方...

發(fā)布時(shí)間:2023/11/27 生活经验 37 豆豆
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『易坊知識(shí)庫(kù)摘要_蘭州大學(xué)|蘭州大學(xué)C語言程序設(shè)計(jì)課程作業(yè)( 五 )』34、用戶未作答標(biāo)準(zhǔn)答案exp04. 以下敘述中正確的是 在程序的一行上可以出現(xiàn)多個(gè)有效的預(yù)處理命令行使用帶參的宏時(shí),參數(shù)的類型應(yīng)與宏定義時(shí)的一致宏替...

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語言程序設(shè)計(jì)

課程

作業(yè)

蘭州大學(xué)

34、用戶未作答標(biāo)準(zhǔn)答案exp04. 以下敘述中正確的是 在程序的一行上可以出現(xiàn)多個(gè)有效的預(yù)處理命令行使用帶參的宏時(shí),參數(shù)的類型應(yīng)與宏定義時(shí)的一致宏替換不占用運(yùn)行時(shí)間,只占用編譯時(shí)間以下定義中C R是稱為宏名的標(biāo)識(shí)符define C R 045本題分值4.0用戶未作答標(biāo)準(zhǔn)答案宏替換不占用運(yùn)行時(shí)間,只占用編譯時(shí)間5. 定義一個(gè)結(jié)構(gòu)體變量時(shí),系統(tǒng)分配給它的內(nèi)存是 結(jié)構(gòu)體中第一個(gè)成員所需內(nèi)存量結(jié)構(gòu)體中最后一個(gè)成員所需內(nèi)存量成員中占內(nèi)存量最大者所需內(nèi)存量各成員所需內(nèi)存量的總和本題分值4.0用戶未作答標(biāo)準(zhǔn)答案各成員所需內(nèi)存量的總和6. 以下對(duì)C語言函數(shù)的有關(guān)描述中,正確的是調(diào)用函數(shù)時(shí) , 只能把實(shí)參的值傳送給形參 。

35、,形參的值不能傳送給實(shí)參C函數(shù)既可以嵌套定義又可以遞歸調(diào)用函數(shù)必須有返回值,否則不能使用函數(shù)C程序中有調(diào)用關(guān)系的所有函數(shù)必須放在同一個(gè)源程序文件中本題分值4.0用戶未作答標(biāo)準(zhǔn)答案調(diào)用函數(shù)時(shí) , 只能把實(shí)參的值傳送給形參,形參的值不能傳送給實(shí)參7. 若數(shù)組a有m列,則alij之前的數(shù)組元素個(gè)數(shù)為 i-1*i-1i*mj1i*mj-1i*mj本題分值4.0用戶未作答標(biāo)準(zhǔn)答案i*mj8. 要打開一個(gè)已存在的非空文件file用于修改 , 選擇正確的語句fpfile,rfpfile,wfpfile,rfpfile,w本題分值4.0用戶未作答標(biāo)準(zhǔn)答案 fpfile,r9. 以下關(guān)于運(yùn)算符優(yōu)先順序的描述中正確的是。

36、關(guān)系運(yùn)算符算術(shù)運(yùn)算符賦值運(yùn)算符邏輯運(yùn)算符邏輯運(yùn)算符關(guān)系運(yùn)算符算術(shù)運(yùn)算符賦值運(yùn)算符賦值運(yùn)算符邏輯運(yùn)算符關(guān)系運(yùn)算符算術(shù)運(yùn)算符算術(shù)運(yùn)算符關(guān)系運(yùn)算符賦值運(yùn)算符邏輯運(yùn)算符本題分值4.0用戶未作答標(biāo)準(zhǔn)答案賦值運(yùn)算符邏輯運(yùn)算符關(guān)系運(yùn)算符算術(shù)運(yùn)算符10. 有程序mainint a5,b1,c0;

if abc printf* ;

else printf ;

該程序 有語法錯(cuò)誤不能通過編譯可以通過編譯,但不能通過連接輸出*輸出本題分值4.0用戶未作答標(biāo)準(zhǔn)答案輸出*11. C語言中,邏輯真表示為 TRUEy或Y1非零值本題分值4.0用戶未作答標(biāo)準(zhǔn)答案112. 函數(shù)rewind的作用是 使位置指針指向文件的末尾將位置指針 。

37、指向文件中所要求的特定位置使位置指針重新返回文件的開頭使位置指針自動(dòng)移到下一個(gè)字符位置本題分值4.0用戶未作答標(biāo)準(zhǔn)答案使位置指針重新返回文件的開頭13. a為0111,b為0123,a、b、c均為無符號(hào)短整型變量,則語句printfo,o,o,o,ca,ca下面對(duì)12兩個(gè)語句1int *p 2*pa;

的正確解釋是 語句1和2中的*p含義相同,都表示給指針變量p賦值1和2語句的執(zhí)行結(jié)果,都是把變量a的地址賦給指針變量p1在對(duì)p進(jìn)行說明的同時(shí)進(jìn)行初始化,使p指向a 2將變量a的值賦給指針變量p1在對(duì)p進(jìn)行說明的同時(shí)進(jìn)行初始化,使p指向a 2將變量a的值賦給*p本題分值4.0用戶未作答標(biāo)準(zhǔn)答案1在對(duì) 。

38、p進(jìn)行說明的同時(shí)進(jìn)行初始化,使p指向a 2將變量a的值賦給*p16. C語言規(guī)定在一個(gè)源程序中,main函數(shù)的位置 必須在最開始必須在系統(tǒng)調(diào)用的庫(kù)函數(shù)的后面可以任意必須在最后本題分值4.0用戶未作答標(biāo)準(zhǔn)答案可以任意17. 下面程序的運(yùn)行結(jié)果是 includemainint a6,i;

fori1;

i6;

iai9*i-24*i35;

printf2d,ai;

4 0 4 0 4-4 0 4 0 3-4 0 4 4 3-4 0 4 4 0本題分值4.0用戶未作答標(biāo)準(zhǔn)答案-4 0 4 4 318. 系統(tǒng)的標(biāo)準(zhǔn)輸入文件是指 鍵盤顯示器軟盤硬盤本題分值4.0用戶未作答標(biāo)準(zhǔn)答案鍵盤19. 以下程序的運(yùn)行結(jié)果是。

39、typedef union long a2;

int b4;

char c8;

TY;

TY our;

main printfd ,sizeofour;

3216824本題分值4.0用戶未作答標(biāo)準(zhǔn)答案820. 對(duì)說明語句int a106,7,8,9,10;

的正確理解是 將5個(gè)初值依次a1至a5將5個(gè)初值依次a0至a4將5個(gè)初值依次a5至a9將5個(gè)初值依次a6至a10本題分值4.0用戶未作答標(biāo)準(zhǔn)答案將5個(gè)初值依次a0至a421. 在“文件包含”預(yù)處理語句的使用形式中,當(dāng)include后面的文件名用括起時(shí),尋找被包含文件的方式是 直接按照系統(tǒng)設(shè)定的標(biāo)準(zhǔn)方式搜索目錄先在源程序所在目錄搜索,再按照系統(tǒng)設(shè)定的 。

40、標(biāo)準(zhǔn)方式搜索僅僅搜索源程序所在目錄僅僅搜索當(dāng)前目錄本題分值4.0用戶未作答標(biāo)準(zhǔn)答案先在源程序所在目錄搜索,再按照系統(tǒng)設(shè)定的標(biāo)準(zhǔn)方式搜索二 判斷題1. 使用continue和break語句 , 都可以使得C程序中斷執(zhí)行錯(cuò)對(duì)本題分值4.0用戶未作答標(biāo)準(zhǔn)答案錯(cuò)2. C語言中沒有真正的多維數(shù)組錯(cuò)對(duì)本題分值4.0用戶未作答標(biāo)準(zhǔn)答案對(duì)3. 已有定義int i,j;

float x;

為將-10賦給i,12賦給j,410.34賦給x;則對(duì)應(yīng)以下scanf函數(shù)scanfoxe,調(diào)用語句的數(shù)據(jù)輸入形式是-12ucu4.1034e2u代表空格錯(cuò)對(duì)本題分值4.0用戶未作答標(biāo)準(zhǔn)答案對(duì)4. 若有說明int c;

則whilec 。

41、getchar;

是錯(cuò)誤的C語句.錯(cuò)對(duì)本題分值4.0用戶未作答標(biāo)準(zhǔn)答案錯(cuò)C語言程序設(shè)計(jì)課程作業(yè)_A歷次成績(jī)完成時(shí)間查看詳情1.84.02016-03-06 1049562.0.02015-11-21 0915313.0.02015-11-21 0915244.0.02015-11-21 0915185.0.02015-11-21 0915116.0.02015-11-21 0915057.0.02015-11-21 091458C語言程序設(shè)計(jì)課程作業(yè)_AC語言程序設(shè)計(jì)課程作業(yè)_A用戶名moxuranxh最終成績(jī)84.0僅顯示答錯(cuò)的題一 單選題1. 設(shè)有以下程序inludemainint * *k,*j,i100;

來源:(未知)

【傻大方】網(wǎng)址:http://www.shadafang.com/a/2020/1201/00259080.html

標(biāo)題:蘭州大學(xué)|蘭州大學(xué)C語言程序設(shè)計(jì)課程作業(yè)( 五 )

總結(jié)

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