第一，明辨是非，從善如流。研究生是未來(lái)的高級(jí)知識(shí)分子，作為國(guó)家棟梁，將來(lái)很可能為國(guó)家和社會(huì)發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，如果不能明辨是非，如何做出正確建議和決策？如果不能從善如流，如何保證自己的行為對(duì)社會(huì)有益？我們不去唱高調(diào)，但這一條要求是一個(gè)合格人才應(yīng)該具備的基本品德。

第二，具備良好職業(yè)道德。研究生階段屬于職業(yè)教育，介于純教育和職業(yè)之間，是培養(yǎng)一個(gè)人良好職業(yè)道德的重要過(guò)程。簡(jiǎn)單講，就是愛(ài)崗敬業(yè)。選擇哪個(gè)機(jī)構(gòu)和哪個(gè)導(dǎo)師讀研究生，是自己的權(quán)力，一旦選擇了，除非特殊情況，就要努力把課題做好。哪怕明天就要畢業(yè)離開(kāi)，也要把今天的事情做好，有了這樣的職業(yè)道德，將來(lái)工作了，根本無(wú)慮被炒魷魚(yú)，而是自己擁有更多的選擇機(jī)會(huì)，因?yàn)槟闶强?jī)優(yōu)員工。有很多研究生忽視這一點(diǎn)，答辯前對(duì)導(dǎo)師畢恭畢敬，一旦拿到出門(mén)證，導(dǎo)師安排的工作就不愿意做了，要知道在你離開(kāi)前，這是應(yīng)該的。

第三，勤于思考，樂(lè)于合作。研究中有很多樂(lè)趣，當(dāng)解決了一個(gè)具體問(wèn)題，或者發(fā)表一篇文章，有其他事情無(wú)法代替的愉悅感和成就感，細(xì)心品位這種感覺(jué)，就不會(huì)覺(jué)得研究工作枯燥。研究中合作是經(jīng)常的事情，取長(zhǎng)補(bǔ)短才能進(jìn)步快，一定不要閉門(mén)造車(chē)，也許你足夠聰明，閉門(mén)也能造車(chē)，但要花很長(zhǎng)時(shí)間。不鉆研、不合作的研究生肯定不是好學(xué)生。

第四，不要目光短淺。 現(xiàn)在的研究生有出國(guó)留學(xué)想法的比例比之十年前大大減少了，一方面是由于國(guó)內(nèi)研究條件大大改善，另一方面是生存壓力使研究生們目光短淺了。很多研究生的愿望就是畢業(yè)后“老婆孩子熱炕頭”，這個(gè)目標(biāo)看起來(lái)不高，但實(shí)際上實(shí)現(xiàn)起來(lái)并不容易。不妨把未來(lái)愿望定高些，經(jīng)過(guò)努力后，若實(shí)現(xiàn)不了那個(gè)高愿望，就低的“安居樂(lè)業(yè)”就容易了。因此，如果你不是很不喜歡科學(xué)研究，那就可以選擇出國(guó)深造，等賺足經(jīng)歷再回來(lái)，無(wú)論房子、職業(yè)、子女上學(xué)等等事情都不是什么問(wèn)題，否則，剛畢業(yè)在國(guó)內(nèi)解決這些問(wèn)題足夠讓人煩惱的。俗話(huà)說(shuō)，不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵，不想攀登科學(xué)高峰就不要踏入這個(gè)門(mén)檻，免得耽誤自己，也浪費(fèi)導(dǎo)師的資源。

第五，盡量聽(tīng)從導(dǎo)師的課題安排。如果你的導(dǎo)師負(fù)責(zé)任而又有經(jīng)驗(yàn)，那么要認(rèn)真聽(tīng)取導(dǎo)師的建議，不要一意孤行。比如發(fā)文章，導(dǎo)師認(rèn)真修改了你的文章，你也應(yīng)該認(rèn)真改正，如果有不同意見(jiàn)，可以和導(dǎo)師探討。我遇見(jiàn)過(guò)很不認(rèn)真的學(xué)生，我改過(guò)的語(yǔ)法錯(cuò)誤紋絲不動(dòng)，等我投稿前再看時(shí)，居然摘要里就有拼寫(xiě)錯(cuò)誤的單詞和語(yǔ)法錯(cuò)誤，這是不能容忍的，是無(wú)視導(dǎo)師辛勤工作的行為，是對(duì)職業(yè)的不負(fù)責(zé)任。有的導(dǎo)師對(duì)學(xué)生比較寬容，學(xué)生更應(yīng)該珍惜，不應(yīng)該辜負(fù)寬松的條件。一般來(lái)說(shuō)，在課題設(shè)計(jì)上不聽(tīng)建議的，走彎路是經(jīng)常的事。

第六，勇于爭(zhēng)取自己的權(quán)益?，F(xiàn)實(shí)中確實(shí)有些不良導(dǎo)師和不合理的機(jī)構(gòu)規(guī)定，要學(xué)會(huì)與之斗爭(zhēng)，以爭(zhēng)取自己的正當(dāng)權(quán)益。這一點(diǎn)做起來(lái)很難，因?yàn)檠芯可侨鮿?shì)的，但如果一次次退縮，不良導(dǎo)師就會(huì)認(rèn)為你不應(yīng)該擁有這些權(quán)益。一個(gè)逆來(lái)順受慣了的人將來(lái)在工作中依然保護(hù)不了自己的權(quán)益。現(xiàn)在，研究生和就讀機(jī)構(gòu)、導(dǎo)師之間基本屬于契約關(guān)系，研究生付出勞動(dòng)，導(dǎo)師和機(jī)構(gòu)收獲成果，理應(yīng)讓研究生的正當(dāng)權(quán)益得到保護(hù)，比如職業(yè)危害防護(hù)等。

總之，研究生是從象牙塔步入復(fù)雜社會(huì)的過(guò)渡，社會(huì)上的勾心斗角、趨炎附勢(shì)、仗勢(shì)欺人、貪污腐化等等現(xiàn)象已經(jīng)開(kāi)始侵蝕研究生的思想，如何看待這些現(xiàn)象，取決于你的性格、家庭教養(yǎng)、教育背景、思想覺(jué)悟，但作為職業(yè)教育，希望年輕的研究生們盡量少些輕薄浮躁，多些沉靜扎實(shí)，少些惟利是圖，多些高尚追求，少些膽怯懦弱，多些剛毅果敢，少些鼠目寸光，多些遠(yuǎn)大理想，讓自己將來(lái)成為一個(gè)值得稱(chēng)頌的人，而不是人們只評(píng)價(jià)你揣著多少孔方兄。

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總結(jié)

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