孩子上小学,针对孩子感兴趣的事物,家长该如何配合呢?
生活随笔
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孩子上小学,针对孩子感兴趣的事物,家长该如何配合呢?
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在孩子感興趣/好奇的事物面前,老師提醒大家,很多時(shí)候,家庭教育更像是單方面的“絮叨”,家長(zhǎng)無(wú)時(shí)無(wú)刻地在教育孩子,而孩子呢,由于家長(zhǎng)話太多,早就聽得麻木,基本上是左耳聽右耳出。這種無(wú)效的教育讓家長(zhǎng)做了大量的無(wú)用功。其實(shí),為孩子傳授生活常識(shí)、科學(xué)知識(shí)、為人道理非常講求時(shí)機(jī)。首先,家長(zhǎng)在準(zhǔn)備教育孩子之前,要看看孩子心情如何,如果明顯感覺到孩子對(duì)某件事物充滿好奇,針對(duì)孩子的興趣點(diǎn),對(duì)相關(guān)的一些問題進(jìn)行講解,孩子不僅喜歡聽,而且還會(huì)主動(dòng)問很多相關(guān)的問題,家長(zhǎng)則有機(jī)會(huì)和孩子一起探索這些問題,在這個(gè)過(guò)程中,孩子不僅學(xué)到了知識(shí),還得到了很多探索問題、解決問題的辦法。這要比家長(zhǎng)無(wú)時(shí)無(wú)刻的說(shuō)教管用多了。
總結(jié)
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