神奇校車作者：（美）柯爾 著，（美）迪根 繪，謝徽 譯 出版社：四川少年兒童出版社

神奇校車的主人公是老師弗瑞絲小姐。她經(jīng)常帶著膽小的阿諾德、勇敢的多蘿西、聰明的蒂姆等同學(xué)一起坐著神奇校車去探險(xiǎn)。

作者：喬安娜·柯爾，1944年出生于美國，是著名童書作其最具代表性的童書《神奇校車》自問世以來，獲得了父母、老師、孩子和各大媒體獎項(xiàng)的高度好她為孩子們貢獻(xiàn)了200多部優(yōu)秀作品。 繪者：斯·迪根，1945年出生于美國，兒童書作家、畫家。在《神奇校車》系列童書中，迪別用水彩、彩鉛等不同筆調(diào)，為大家呈現(xiàn)出了圖畫書的獨(dú)特風(fēng)格。其作品還包括《杰西熊》系列、《離家遠(yuǎn)航》、果》等優(yōu)秀童書讀物。

一共十一本，包括：1、《神奇校車：海底探險(xiǎn)》簡介：小朋友，當(dāng)你們翻開這本書的時(shí)候，“神奇校車”會帶領(lǐng)你們遨游海底世界，它一定會讓你喜歡，讓你快樂！你可以認(rèn)識許多伙伴，他們和你一起去探險(xiǎn)，旅途上會見到很多新奇的東西，有美麗鮮艷的珊瑚、半透明的水母、做噴水運(yùn)動的魷魚、碩大的鯨鯊……這些多姿多態(tài)的各類生物，也許你是第一次看到、聽到和觸摸到的。希望你長大以后還會記起這本書，因?yàn)樗鼤Ыo你童年的美好回憶。童年時(shí)代是培養(yǎng)人生興趣的黃金時(shí)期，“神奇校車”應(yīng)該是幫助你獲取海洋知識，培養(yǎng)你對海洋科學(xué)初步感情的好工具；“神奇校車”也許能打開你的智慧之窗，讓你依靠自己不斷努力而成為一名優(yōu)秀的海洋學(xué)家。2、《神奇校車：穿越颶風(fēng)》形成于熱帶海洋上的臺風(fēng)（在大西洋上稱為颶風(fēng)）是一個(gè)巨大的大氣渦旋，它帶來的狂風(fēng)暴雨往往給沿海地區(qū)人民的生命財(cái)產(chǎn)帶來嚴(yán)重的損失。不過對有些地區(qū)來說，臺風(fēng)雨又是不可缺少的水資源。3、《神奇校車：在人體中游覽》書中的神奇校車帶領(lǐng)孩子們鉆進(jìn)胃里，滑到小腸，經(jīng)由小腸絨毛的微血管，孩子們一個(gè)個(gè)盤附在紅血球上，再經(jīng)由血液循環(huán)進(jìn)入右心房、右心室到肺臟。接著，又循環(huán)回到左心房、左心室到大腦；然后，又往下到脊髓、腿部肌肉；由腿部肌肉內(nèi)的血管再循環(huán)回到心臟、肺臟，并進(jìn)入鼻腔。最后，借著打一個(gè)大噴嚏又回到現(xiàn)實(shí)世界。4、《神奇校車：地球內(nèi)部探秘》我們生活在美麗的地球上。地球表面有陸地，也有海洋；陸地上有高山，也有平原；山上露出各種不同的巖石，平原被厚厚的土壤覆蓋著。現(xiàn)代科學(xué)的發(fā)展已經(jīng)把人類送上太空，我們也對地球表面的山川、河流和地球內(nèi)部有了更多的了解，我們已經(jīng)能從地下深達(dá)幾公里至十來公里的地方取得巖石標(biāo)本，可以用各種間接探測方法把人類的觸角深入到幾十公里的地殼、更深的地幔、直到地球的核心。5、《神奇校車：迷失在太陽系》弗瑞絲小姐班上的學(xué)生個(gè)個(gè)興高采烈，因?yàn)樗麄円⒂^天文館。誰知竟然休館！幸好，神奇的老師有辦法挽救這一切。校車變成了一艘太空船，直接穿越了大氣層，載著弗瑞絲小姐和班上的同學(xué)沖向月球和更遠(yuǎn)的外太空！對弗瑞絲小姐來說，這雖然只是踩上油門踏板一小步，對神奇校車迷來說，卻是擴(kuò)大想像力的一大步——跟隨著神奇校車飛入太空，展開前所未有、最棒的太陽系探索之旅！6、《神奇校車：探訪感覺器官》人和動物的眼睛為什么能看到外部色彩斑斕的世界？耳朵為什么能分辨出不同音調(diào)的聲音？為什么狗的嗅覺比人的靈敏？孩子們提出的這些看似簡單的問題，有時(shí)會使你難以解答。生命科學(xué)被認(rèn)為是最復(fù)雜、發(fā)展最迅速的自然科學(xué)，可是許多問題至今還無法得到答案，顯然，去解釋生命過程中的任何一種現(xiàn)象，絕不是一易的事。7、《神奇校車：漫游電世界》如何從孩子的角度來“玩”知識、“玩”科學(xué)，對一個(gè)大人來說是一項(xiàng)超難的考驗(yàn)?！吧衿嫘＼嚒钡淖髡咦プ×撕⒆雍闷嫘膹?qiáng)的特點(diǎn)，別出心裁地采用“化身游歷”的手法寫作，使得本來有些深奧、耐用稍微枯燥的科學(xué)道理能夠與孩子們的生活體驗(yàn)結(jié)合起來，轉(zhuǎn)化成身臨其境的感受，讓科學(xué)變得通俗易懂、趣味盎然。書中每頁內(nèi)容都配有作為“注釋”的框格，不失嚴(yán)謹(jǐn)?shù)亟o出了相關(guān)的基本知識，也不失時(shí)機(jī)地給出了擴(kuò)展知識面的內(nèi)容。8、《神奇校車：奇妙的蜂巢》在《神奇校車——奇妙的蜂巢》這本書里，弗瑞絲老師看似雜亂的卷發(fā)，實(shí)際是經(jīng)過精心設(shè)計(jì)的。故事從進(jìn)入蜂巢要接受守衛(wèi)工蜂檢查開始，這個(gè)情節(jié)就像電影中要混入敵軍大本營那樣緊張；接著用一路探險(xiǎn)的方式，告訴小朋友們，科學(xué)家從小蜜蜂身上了解到、積累到的知識。作者用通俗易懂又有趣的語言和生動的畫面，為小朋友們講述了昆蟲世界中與人類關(guān)系密切的朋友——蜜蜂的生活奧妙。9、《神奇校車：追尋恐龍》《追尋恐龍》的另一個(gè)迷人之處是它充分發(fā)揮了孩子般的想象力，恰如其分地把神奇校車變成了時(shí)間機(jī)器，開啟了認(rèn)識遙遠(yuǎn)的史前世界的一個(gè)個(gè)時(shí)間之窗，帶著孩子們親歷恐龍世界的驚險(xiǎn)與神奇。當(dāng)然，《神奇校車——追尋恐龍》這本書還有許許多多其它有趣的內(nèi)容。小讀者們，何不馬上登上這輛神奇校車，現(xiàn)在就去領(lǐng)略恐龍研究的樂趣和恐龍世界的奧秘呢？10、《神奇校車：水的故事》水，是人類的生命之源。人類曾經(jīng)生活在沒有石油、沒有電力、沒有煤炭的年代，卻一天也沒有生活在無水的世界。人類文明無不發(fā)祥于水豐草榮的河澤地域。水的珍貴，也在于人類不可一日無水。目前，世界性的水危機(jī)正日益逼近我們。隨著人口的急劇增長和工業(yè)迅猛發(fā)展，需水量和廢水排量在急劇增多，全球80%以上的淡水已經(jīng)被污染。水的污染造成了全球性的水危機(jī)。11、《神奇校車：光的魔法》全班同學(xué)去看"發(fā)光表演",可表演剛結(jié)束,阿諾德和他的表妹珍妮就失蹤了.這時(shí)整個(gè)戲院都停電了.難道這個(gè)戲院鬧鬼了嗎?緊接著大家看到舞臺上的鬼影子,竟然像極了阿諾德!凱莎知道那肯定是場惡作劇.但究竟是怎么樣變出來的呢?幸好,弗瑞絲小姐開著神奇校車過來了。

神奇校車的主人公是老師弗瑞絲小姐

神奇校車作者：（美）柯爾 著，（美）迪根 繪，謝徽 譯 出版社：四川少年兒童出版社

總結(jié)

以上是生活随笔為你收集整理的神奇校车的作者是谁啊？的全部內(nèi)容，希望文章能夠幫你解決所遇到的問題。

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