可塑性记忆是谁画的啊?
生活随笔
收集整理的這篇文章主要介紹了
可塑性记忆是谁画的啊?
小編覺得挺不錯的,現在分享給大家,幫大家做個參考.
同樣關注問題中,希望你這有答案,不然只能自己p了
這是畫師【まかだみぁ】繪制的同人圖,不是動畫里的場景原圖P站ID:50878951
畫風倒是其次,想學漫畫把人體解剖基礎造型吃透了,不管是什么畫風都可以隨意展現,問題是學解剖基礎造型的過程極為枯燥,如果你真的想學漫畫枯燥的反復的基礎練習是不可避免的,所以說學漫畫并不像你想象中的那么有趣,也不是像你看上去那么簡單,關鍵是要有一般人都沒有的耐心,而不是那些不懂畫畫人掛在嘴邊的天賦!(因為畫畫完全就不需要天賦,只需要對造型的知識理解程度的積累)當你在學習基礎造型的同時,你會不知不覺的找到屬于自己的畫風,為什么要模仿?假如模仿是為了學習,那么一開始被人模仿的人他又是模仿誰的呢?模仿只會讓自己深陷被模仿的泥潭,讓自己的想法活活被約束,不斷的模仿只會讓自己失去主動創造能力,古人云畫蛇添足,在這里這句話就是學畫畫的精髓, 大膽的去畫,亂改也行,沒有人一開始畫的很好,都是在不斷的錯誤中總結出經驗,將這些經驗牢牢記住,對提升自己繪畫能力有很大的幫助。記住不要被動的接受參照物,要以主動的創造意識來去完成眼前的作品!
其實這個問題從編劇的角度去想就很明了了,如果你是編劇,肯定是結尾留下懸念啦,然而這個懸念是什么,我想這個編劇自己應該也沒有定論,無非是想讓喜歡喜劇結尾的童鞋自己腦補與艾拉的重逢,但偏偏就還要留下一點不確定的遺憾來發人深省,就像魯魯修最后的車夫黨、angle后面的good end,給你留下happy end的腦補空間,但偏偏happy end又不那么科學的樣子,讓人遺憾。不過無論怎樣,原本的艾拉肯定是沒有啦。其實也沒有什么太多的遺憾,畢竟人家消失的時候很幸福不是嗎,真正難受的應該是男主,還有幾十年的光陰里面,他會永遠忘不掉這簇無法觸及的溫柔。
可塑性記憶結局和男主握手的是艾拉。《可塑性記憶》最后一集簡介:艾拉回收日的早晨。司和艾拉兩人在房間的陽臺上注視著朝陽升起。他們清掃了兩人生活過的房間,比平常更早地來到辦公室,香月在那里等著他們。艾拉想要一如往常地工作,但香月收回了她的職員證,對兩人說“快點回去吧”。最后一天,得到兩人獨處時間的司和艾拉所前往的地方是,游樂園。
是艾雅,艾雅就是艾拉被回收利用后的名字。 望笑納!
這是畫師【まかだみぁ】繪制的同人圖,不是動畫里的場景原圖P站ID:50878951
畫風倒是其次,想學漫畫把人體解剖基礎造型吃透了,不管是什么畫風都可以隨意展現,問題是學解剖基礎造型的過程極為枯燥,如果你真的想學漫畫枯燥的反復的基礎練習是不可避免的,所以說學漫畫并不像你想象中的那么有趣,也不是像你看上去那么簡單,關鍵是要有一般人都沒有的耐心,而不是那些不懂畫畫人掛在嘴邊的天賦!(因為畫畫完全就不需要天賦,只需要對造型的知識理解程度的積累)當你在學習基礎造型的同時,你會不知不覺的找到屬于自己的畫風,為什么要模仿?假如模仿是為了學習,那么一開始被人模仿的人他又是模仿誰的呢?模仿只會讓自己深陷被模仿的泥潭,讓自己的想法活活被約束,不斷的模仿只會讓自己失去主動創造能力,古人云畫蛇添足,在這里這句話就是學畫畫的精髓, 大膽的去畫,亂改也行,沒有人一開始畫的很好,都是在不斷的錯誤中總結出經驗,將這些經驗牢牢記住,對提升自己繪畫能力有很大的幫助。記住不要被動的接受參照物,要以主動的創造意識來去完成眼前的作品!
其實這個問題從編劇的角度去想就很明了了,如果你是編劇,肯定是結尾留下懸念啦,然而這個懸念是什么,我想這個編劇自己應該也沒有定論,無非是想讓喜歡喜劇結尾的童鞋自己腦補與艾拉的重逢,但偏偏就還要留下一點不確定的遺憾來發人深省,就像魯魯修最后的車夫黨、angle后面的good end,給你留下happy end的腦補空間,但偏偏happy end又不那么科學的樣子,讓人遺憾。不過無論怎樣,原本的艾拉肯定是沒有啦。其實也沒有什么太多的遺憾,畢竟人家消失的時候很幸福不是嗎,真正難受的應該是男主,還有幾十年的光陰里面,他會永遠忘不掉這簇無法觸及的溫柔。
可塑性記憶結局和男主握手的是艾拉。《可塑性記憶》最后一集簡介:艾拉回收日的早晨。司和艾拉兩人在房間的陽臺上注視著朝陽升起。他們清掃了兩人生活過的房間,比平常更早地來到辦公室,香月在那里等著他們。艾拉想要一如往常地工作,但香月收回了她的職員證,對兩人說“快點回去吧”。最后一天,得到兩人獨處時間的司和艾拉所前往的地方是,游樂園。
是艾雅,艾雅就是艾拉被回收利用后的名字。 望笑納!
總結
以上是生活随笔為你收集整理的可塑性记忆是谁画的啊?的全部內容,希望文章能夠幫你解決所遇到的問題。
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