中秋節第三天

早上總結昨天下午的頭腦風暴。頭腦風暴:不批評不教育，給所有人說話的機會。我很喜歡。

有人說:你是什么樣子，你的世界就是什么樣子。

1.不要絕對思維.不同場合我們選擇的工具不同.不是說電子郵件就絕對好，QQ就不好。選擇當時情景下最適合我們的工具；teamview，旺旺，釘釘。

2.表揚善于溝通善于表達。其實每個人在某方面都是專家。不怕你不知道，就怕你不知道。敞開心扉去接納，三人行，必有我師焉，擇其善而從，其不善而改之。

當別人都研究出來了，我們卻要重頭開始研究嗎？站在巨人的肩膀上進行修改。

時時開闊眼界，但要仔細現在細節。

與人交際，不要三心二意，不要說教

3.發散思維。它不僅僅是電子郵件和革命，我們要看到我們不會的其實很多。

為什么要學習別人的常用軟件。沒用過，沒試過，你怎么去設計軟件。作為中國的頂尖人才。

聽到關于王八蛋的故事：王八蛋還好了，不要忘八斷

學習和我們的生活有什么關系？

米老師講：“不謀全局者，不足以謀一域”，我們的全局觀。

我們有意識去認識到自己將來會成為批量處理郵件的人。不要認為有錢人的會很累，他們其實有更多的時間去生活。

學習和時間的概念

在提高班里，每天時間不限，壓力是自己的，錢也是自己的。

老師問我們：“你有沒有這份沖動去改變世界”沒有欲望，學習對你來說永遠是被動。

在這里，思想是自由的，行為是受限制的。

米老師語錄：“讀萬卷書，站在巨人的肩膀上。行萬里路，教會我們要實踐。閱人無數，讓我們看到，尋求變化。名師指路，規劃人生藍圖。最后靠自己悟。

老師希望我們有好奇心 渴望我們積極主動。

讓自己活得有生命。讓我們的思想動起來，眼睛動起來，身體動起來。

總結

以上是生活随笔為你收集整理的提高班第三周周记（中秋第三天）的全部內容，希望文章能夠幫你解決所遇到的問題。

如果覺得生活随笔網站內容還不錯，歡迎將生活随笔推薦給好友。