畢業論文是學生學術研究的重要成果，也是對自己專業領域知識的綜合運用。然而，在完成畢業論文的過程中，我們不得不面對一個問題：必須自己寫嗎？

自我寫作對于學生來說是必要的。首先，自我寫作能夠提高學生的寫作能力和思維能力。通過自我寫作，學生可以更好地了解自己的興趣和專業領域，發現自己不足之處，并不斷改進。其次，自我寫作也能夠提高學生的自律能力。在完成畢業論文的過程中，學生需要面對許多挑戰，如時間限制、文獻綜述、論文寫作等，只有經過自我寫作，學生才能夠更好地掌握這些挑戰，并在規定時間內完成畢業論文。

然而，自我寫作也存在一些缺點。首先，自我寫作可能會導致學生的寫作能力下降。如果學生只是依賴老師或同學的幫助，那么他們可能會缺乏獨立思考和解決問題的能力。其次，自我寫作也可能會導致學生的創造力下降。如果學生只是依賴老師或同學的幫助，那么他們可能會缺乏獨立思考和解決問題的能力，并且也沒有足夠的時間來探索新的想法和概念。

因此，在完成畢業論文的過程中，我們不得不自己寫嗎？答案是否定的。我們仍然需要依賴老師或同學的幫助，但我們可以更好地利用這些幫助，提高自己的寫作能力和思維能力，并且也有足夠的時間來探索新的想法和概念。同時，我們也需要意識到，自我寫作也是必要的，但我們應該采取適當的措施，避免寫作能力和創造力的下降。

在完成畢業論文的過程中，我們必須自己寫嗎？答案是否定的。但我們仍然需要依賴老師或同學的幫助，并且也有足夠的時間來探索新的想法和概念。同時，我們也需要意識到，自我寫作也是必要的，但我們應該采取適當的措施，避免寫作能力和創造力的下降。

總結

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