988年4月，日本東京的電影院同時(shí)貼出兩張電影海報(bào)，一張是宮崎駿的《龍貓》，另一張是高畑勲的《螢火蟲(chóng)之墓》，上映日期赫然都是4月16日。觀眾傻眼了，宮崎駿和高畑勲都是吉卜力的主力干將，在同一天上映公司的兩部動(dòng)畫(huà)，這不明擺著腦袋被夾了節(jié)奏么？難道剛成立時(shí)間不長(zhǎng)的吉卜力，現(xiàn)在就起內(nèi)訌了？而此時(shí)在吉卜力的辦公室，一貫工作起來(lái)不要命的宮崎駿卻難得地放松了下來(lái)，他倒一杯茶給大自己幾歲的高畑勲，說(shuō)道：“你猜，觀眾們是先笑了再哭呢，還是先哭后笑呢？”幾天后兩部動(dòng)畫(huà)同時(shí)上映。想著看吉卜力笑話的人卻驚訝的發(fā)現(xiàn)，很多人在看了其中的一部后，接著又買了另一部動(dòng)畫(huà)的票。據(jù)統(tǒng)計(jì)，當(dāng)時(shí)有40萬(wàn)人次同時(shí)看了這兩部動(dòng)畫(huà)，而他們普遍表示，兩部動(dòng)畫(huà)看下來(lái)，一會(huì)兒想哭一會(huì)兒想笑，整個(gè)人都感覺(jué)不好了。兩部動(dòng)畫(huà)一起看，無(wú)論誰(shuí)先誰(shuí)后，都會(huì)讓觀眾格外體會(huì)到平靜生活的不易。其實(shí)兩部動(dòng)畫(huà)放在一起不僅僅是一個(gè)宣傳噱頭，更是以《龍貓》的和平反襯《螢火蟲(chóng)之墓》的戰(zhàn)爭(zhēng)，以《螢火蟲(chóng)之墓》的殘酷凸顯《龍貓》的美好，將反戰(zhàn)這一主題表現(xiàn)地更加入木三分。但作為一個(gè)淚點(diǎn)相對(duì)較低的人，《螢火蟲(chóng)之墓》對(duì)我來(lái)說(shuō)實(shí)在過(guò)于殘酷，如此美好的生命就這樣被現(xiàn)實(shí)殘忍地撕裂毀滅，讓我很難再拾起勇氣看第二遍。而《龍貓》則恰恰相反，如此溫暖，如沐春風(fēng)，我甚至忘了自己看過(guò)幾遍。并不是要比較兩部動(dòng)畫(huà)孰高孰低，而是對(duì)我而言，更喜歡平和的影像。生活是由涓涓細(xì)流匯成，戰(zhàn)爭(zhēng)這樣殘酷的驚濤駭浪，大多數(shù)人都沒(méi)經(jīng)歷過(guò)，所以看《螢火蟲(chóng)之墓》，更多是以獵奇的心態(tài)，迎接直接的悲劇力量沖擊，直到被沖擊地落荒而逃。《龍貓》魅力在于從平凡的生活中提取出的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，不猛烈，卻沁人心脾，不知不覺(jué)見(jiàn)你就被這種溫和的力量潤(rùn)物無(wú)聲了。我總是帶著笑開(kāi)始看這部動(dòng)畫(huà)，而到聽(tīng)完歡快的片尾曲《我的鄰居龍貓》后，卻突然感覺(jué)眼角有淡淡的濕潤(rùn)。這部如夢(mèng)如幻的作品自始至終洋溢著夏天的勃勃生機(jī)，孩子們的喜怒哀樂(lè)中都夾雜著河邊青草的氣息，清爽如風(fēng)。它甚至沒(méi)有完整地講述一個(gè)故事，因?yàn)樗旧砭腿缤驹跇?shù)端吹著塤的龍貓，是宮崎駿編織的一個(gè)關(guān)于童年的夢(mèng)，這個(gè)夢(mèng)，我們都曾做過(guò)。《龍貓》中幾乎沒(méi)有什么沖突，在宮崎駿的作品中算得上別具一格。玉米快要成熟的季節(jié)，父親帶著兩個(gè)女兒來(lái)到鄉(xiāng)下的房子里，等待快要出院的母親。就這么簡(jiǎn)單，所有的故事都是圍繞著這兩個(gè)四歲和十二歲的小女孩展開(kāi)的。打掃房子，上學(xué)，種樹(shù)，看望媽媽，迷路，或許，這些簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的事情在我們少年的暑假中也都做過(guò)。然而，也就是因?yàn)檫@些事情的似曾相識(shí)，才讓我們對(duì)兩個(gè)小女孩的故事感到親切又回味無(wú)窮。甚至連龍貓的出現(xiàn)都不令人驚訝，我們不是也曾夢(mèng)到過(guò)么，有一個(gè)巨大且法力無(wú)邊的朋友，帶著我們?cè)诿艿纳掷锎┧螅诖渚G如茵的玉米地上空飛行。人最快樂(lè)的事情之一就是重溫以前的美夢(mèng)，何況是童年時(shí)沒(méi)有任何雜質(zhì)的純真的美夢(mèng)。所以電影結(jié)束時(shí)，不要急著離開(kāi)，長(zhǎng)大之后，童年美好的夢(mèng)早被我們遺忘，電影幫我們把它找了回來(lái)，閉上眼睛，是不是又聞到河邊的青草和泥土的味道？宮崎駿說(shuō)：“在我們鄉(xiāng)下，有一種神奇的小精靈，他們就像我們的鄰居一樣，居住在我們的身邊嬉戲、玩耍。但是普通人是看不到他們的，據(jù)說(shuō)只有小孩子純真無(wú)邪的心靈可以捕捉他們的形跡。如果靜下心來(lái)傾聽(tīng)，風(fēng)聲里可以隱約聽(tīng)到他們奔跑的聲音。”可是恐怕現(xiàn)在被鋼筋水泥和電子玩具包裹的孩子們已經(jīng)喪失了與精靈交流的能力。宮崎駿一直在作品中展現(xiàn)人類與自然的沖突，雖然《龍貓》里沒(méi)有對(duì)抗，只有田園般的美好，但他也在這里寄托了自己的理念：只有干凈如孩童般的心靈，才能毫無(wú)欲念地感受自然的美好，實(shí)現(xiàn)人與自然的和諧。所以他的作品中主角總是少年，這位已過(guò)古稀之年的老人，依然有一顆少年般的心。龍貓?jiān)陔娪爸兄怀霈F(xiàn)了四次，第一次是小梅鉆進(jìn)樹(shù)洞時(shí)，第二次是姐妹兩個(gè)雨中站牌下等車時(shí)，第三次是院中的橡樹(shù)發(fā)芽時(shí)，第四次是小月尋找迷路的小梅時(shí)。它就像西方的孩子們心目中的圣誕老人一樣，并不頻繁地出現(xiàn)，而出現(xiàn)就為你帶來(lái)快樂(lè)。雖然再也回不到童年，但看完電影，在群星閃爍的夜晚，我們也會(huì)盼望，在遠(yuǎn)處的樹(shù)梢上看到一只吹著塤的龍貓，那是夢(mèng)，也是快樂(lè)。

你們知道未來(lái)的教室嗎？如果不知道，就讓我來(lái)為你們介紹吧！ 未來(lái)的教室會(huì)飛噢！只要一有災(zāi)難來(lái)，教室就會(huì)長(zhǎng)出一對(duì)翅膀，飛到安全的地方。這是因?yàn)榻淌业膲Ρ谏希惭b了一個(gè)微型翅膀。 未來(lái)的教室還有服務(wù)工作。要是你需要什么東西，可它不見(jiàn)了，教室就會(huì)長(zhǎng)出手臂，自動(dòng)搜索，并迅速找出來(lái)還給你。 教室里的桌椅也有很大的改變。桌子已成了圓形，抽屜很大，而且還可以壓縮。凳子也成了圓形，很軟，還具有彈性。因?yàn)樗怯梢环N叫：“彈性超貼模”的材料制成的。 未來(lái)教室的外表也很華麗，到處都是五彩繽紛的顏色，上面還畫(huà)了許多的動(dòng)物，還給我們介紹了它的各種特性。 這就是未來(lái)的教室，雖然還沒(méi)有被科學(xué)家發(fā)明出來(lái)，但是，我想，幾年后的今天，我們也有可能已經(jīng)坐在，這樣的教室里學(xué)習(xí)了呢

前段時(shí)間，《龍貓》的重制版在中國(guó)被引進(jìn)。我也是特地去電影院看了一下，想要重溫一下這部童年的經(jīng)典。確實(shí)如題主所說(shuō)，作為成年人，覺(jué)得這部片子屬實(shí)幼稚，但是正是這種童真，讓成年人甚為喜愛(ài)。宮崎駿的龍貓一直為我們保留著童年的感覺(jué)，滿足了兒時(shí)我們對(duì)身邊有小精靈的幻想，雖然我們都已不再年少，可是龍貓卻幫我們回憶童年，教會(huì)我們?cè)撊绾稳W(xué)會(huì)愛(ài)，如何去生活。故事主要講述了為了方便妻子養(yǎng)病，爸爸決定帶著兩個(gè)女兒搬到妻子所在療養(yǎng)院附近的鄉(xiāng)下，父女三人入住了一間年久失修的老房子。小姐妹倆很快發(fā)現(xiàn)看似平凡無(wú)奇的鄉(xiāng)下有很多神奇的事物，無(wú)人居住的房屋里能聚能散還能飛的“煤灰”、森林里的小精靈、森林的主人龍貓和笑口常開(kāi)的貓巴士。現(xiàn)在的成年人，迫于生活的壓力，已經(jīng)漸漸的失去了那份童真，”我們大笑看看，可怕的東西它就跑掉了。“如果把童年再放映一遍，我們一定會(huì)先大笑，然后放聲痛哭，最后掛著淚，微笑著睡去。”看似簡(jiǎn)單的話語(yǔ)中蘊(yùn)含著深意。宮崎駿塑造了富有童真的故事，富有童真的鄉(xiāng)村。這部電影不能用其他電影的劇情表演等維度來(lái)評(píng)價(jià)，它對(duì)于一些人，就是童年，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，也可以讓我回憶童年。怎么樣，大家怎么看呢？歡迎大家指正

這是宮崎駿的動(dòng)畫(huà)片‘龍貓’片段，這是姐姐和妹妹搬到新家打掃衛(wèi)生的時(shí)候，小女孩叫小梅她的姐姐叫小月。對(duì)《龍貓》的感受就集中在三個(gè)詞上面：純真、溫暖、美好。可不就是嘛，綠油油的田野與森林，毛茸茸的龍貓大肚子，姐妹情深的小月小梅，飛來(lái)飛去的山貓大巴士，所有這些元素，都給人一種純真、溫暖、美好的感覺(jué)，從中看到的更多是童年的天真歡樂(lè)，人間的溫暖美好以及宮崎駿畫(huà)筆下流淌的溫柔想象力。內(nèi)心深處也會(huì)覺(jué)得，這只是一部純真美好的動(dòng)畫(huà)電影。可多年以后再看，在閱歷變得豐富一些后再看，《龍貓》閃現(xiàn)出了新的魅力。原來(lái)它在單純的外衣下，也包裹了生命的某種無(wú)奈；原來(lái)它在天真美好的童真下，也傳遞了親情的價(jià)值。以前沒(méi)能感受到，現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)了、感受到了，竟會(huì)忍不住淚目。

總結(jié)

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