及日中思援弓繳而射之 。意思 另一個人雖然也在聽奕秋傳授，但是心里卻想著有鴻鵠飛來，準備拉弓箭射他

下一句是：思援弓繳而射之 。這句話的意思是： 另一個人雖然也在聽奕秋傳授，但是心里卻想著有鴻鵠飛來，準備拉弓箭射他這句話出自戰國時期孟子的《孟子·告子》學弈原文如下：弈秋，通國之善弈者也。使弈秋誨二人弈，其一人專心致志，惟弈秋之為聽；一人雖/聽之，一心以為有鴻鵠將至，思援弓繳而射之。雖與之俱學，弗若之矣。為是其智弗若與？曰：非然也。白話譯文：弈秋是全國最善于下棋的人。于是弈秋教兩個人下棋，其中一個人專心致志，只聽弈秋的教導；而另一個人雖然也聽講，可是他心里卻想著天上有天鵝要飛過，怎樣拿弓箭去射它。這個人雖然和那個專心致志的人在一起學習，成績卻不如那個人。是他的智力不如前一個人嗎？回答說：不是這樣的。

“一人雖聽之，一心以為有鴻鵠將至”出自文言文《奕秋》，其古詩原文如下：　　【原文】　　孟子曰：“無或乎王之不智也。雖有天下易生之物也，一日暴之，十日寒之，未有能生者也。吾見亦罕矣，吾退而寒之者至矣，吾如有萌焉何哉！今夫奕之為數，小數也；不專心致志，則不得也。 弈秋，通國之善弈者也。使弈秋誨二人弈，其一人專心致志，惟弈秋之為聽；一人雖聽之，一心以為有鴻鵠將至，思援弓繳而射之。雖與之俱學，弗若之矣。為是其智弗若與？曰：“非然也。 ”　　【翻譯】　　孟子說：“對于君王的不聰明，不必奇怪。即使有天下最容易生長的東西，（如果）曬它一天，凍它十天，沒有能生長的。我見君王的次數很少，我一離開他，那些給他潑冷水的人馬上又圍上去了，（這樣，）我對他剛有的那點善心的萌芽又能怎么樣呢？（好比下棋，）下棋作為技藝，是小技藝；不專心致志，就學不到手?！∞惹锸侨珖南缕迨ナ?，讓他教兩個人下棋。一個人專心專意，只聽奕秋的話。另一個呢，雖然聽著，但心里卻想著有只天鵝快要飛來，要拿起弓箭去射它。這樣，即使跟人家一道學習，他的成績也一定不如人家的。是因為他的聰明不如人家嗎？自然不是這樣的。

一心想著天鵝將來到,想拉開系著絲繩射鳥用的箭的弓而射天鵝.兩人學奕,一人專心聽,另一個雖然是在聽,心思卻不在奕上.形容人三心二意,心不在焉.

思援弓繳而射之整句話意為“另一個人雖然在聽著,可是他心里總以為有天鵝要飛過來,想拿弓箭去射它.”

‘’一心以為有鴻鵠將至‘’的下一句：思援弓繳而射之。原文：一人雖聽之，一心以為有鴻鵠將至，思援弓繳而射之。雖與之俱學，弗若之矣。為是其智弗若與？曰：非然也。釋義：另一個人雖然也在聽弈秋的教導，卻一心以為有天鵝要飛來，想要拉弓箭去把它射下來。雖然和前一個人一起學棋，但棋藝不如前一個人好。難道是因為他的智力不如前一個人嗎？說：不是這樣的。出處：先秦·佚名《學弈》

總結

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