什么作伴好读书!快点。6年级的
生活随笔
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什么作伴好读书!快点。6年级的
小編覺(jué)得挺不錯(cuò)的,現(xiàn)在分享給大家,幫大家做個(gè)參考.
春天作伴好讀書(shū)俗話說(shuō),“五九六九,河邊看柳。”看柳,天井湖是好去處。湖堤的垂柳,寂寞了整整一個(gè)冬天,咱得看看它去。樓下的香樟和小區(qū)拐角處的冬青,綠得很精神。惜春常怕花開(kāi)早,可是居委會(huì)門(mén)口的廣玉蘭性子急,早早的含苞,早早的怒放,滿(mǎn)樹(shù)的白玉,感覺(jué)就是一件藝術(shù)品。老房子的墻根下,是春天不小心摔碎的翡翠;學(xué)校的圍墻上,是春天有意點(diǎn)綴的花邊。湖畔的垂柳,細(xì)細(xì)的長(zhǎng)枝上滲出一團(tuán)團(tuán)的翠色。惠風(fēng)和暢,柳浪含煙,江南的春天來(lái)了。 錢(qián)塘門(mén)外柳如金,三日不來(lái)成綠陰。 折得一枝城里去,始知城外已春深。 記得這首詩(shī),卻不記得它的出處,大概是元代的絕句吧。明代袁宏道《滿(mǎn)井游記》里“始知郊田之外未始無(wú)春,而城居者未之知也”講的也是這個(gè)意思。春不喜歡做客城里。有心拜訪春天,還是到鄉(xiāng)下來(lái)吧。禾苗拔節(jié)旺長(zhǎng),桃杏璨然微笑,燕子新編了舞蹈,黃鸝新譜了歌曲。“城中桃李愁風(fēng)雨,春在溪頭薺菜花。”久住城里,對(duì)大自然的感覺(jué)都遲鈍了。春花秋月就是手里撕下的日歷,遠(yuǎn)山的呼喚是塵封的回憶。北宋的《景德傳燈錄》里記載了一則有關(guān)古靈禪師的故事: “(古靈禪師)又一日在窗下看經(jīng),蜂子投窗紙求出,師睹之曰:‘世界如此廣闊,不肯出,鉆他故紙,驢年去!’”(《景德傳燈錄 卷九》) 老禪師每日里讀經(jīng)不輟,晨鐘暮鼓,攪不動(dòng)他那顆堅(jiān)硬的心。但是,春天來(lái)了,土膏欲動(dòng),生命萌發(fā),他不可能對(duì)生命無(wú)動(dòng)于衷。他必須參禪,必須讀經(jīng),做他每日必修的功課。但參禪讀經(jīng)的目的在于“悟”。古靈禪師遠(yuǎn)離紅塵,是得道的高僧,但故事里的他似乎是個(gè)可以親近的老頭。經(jīng)書(shū)讀了一日又一日,能不煩嗎?偶然間,看到蜂撞窗紙,想破紙而出,他立刻“頓悟”:世界如此廣闊,一味鉆他故紙干什么?出去!他放下經(jīng)卷,打開(kāi)窗戶(hù),讓蜂出去,自己也走出戶(hù)外,沐浴著陽(yáng)光,做個(gè)深呼吸。啊,世界如此廣闊! 我于是想到了一個(gè)話題:春天和讀書(shū)。 有人說(shuō),春天不是讀書(shū)天。明代文學(xué)家馮夢(mèng)龍的《廣笑府》里就有那話: 春天不是讀書(shū)天,夏日炎炎正好眠。 過(guò)得秋來(lái)冬又到,收拾書(shū)籍度殘年。 不是什么好詩(shī)好句,但知道的人很多。其它書(shū)上也有,但詞句有出入。三四句有的是“秋多蚊蟲(chóng)冬太冷,收拾雄心待來(lái)年”,有的是“秋去冬來(lái)真迅速,收拾書(shū)包過(guò)新年”,意思差不多。詩(shī)諷刺那些不愛(ài)讀書(shū)的懶漢。他們總能找出各種理由,反正一年四季,讀書(shū)不宜。春天為什么不是讀書(shū)天?不清楚。春暖花開(kāi),景色宜人,應(yīng)該走出去,感受這生機(jī)勃勃的世界?這肯定是個(gè)理由,不錯(cuò)的理由。古靈禪師也是這樣想的嗎? 要我說(shuō),春天正是讀書(shū)天。既可以讀書(shū),也可以讀春,閱讀春天。不是苦讀,而是樂(lè)讀。讀書(shū)苦樂(lè),全在自己。元代翁森是愛(ài)讀書(shū)會(huì)讀書(shū)的人。他寫(xiě)過(guò)《四時(shí)讀書(shū)樂(lè)》的詩(shī)。“山光拂檻水繞廊,舞雩歸詠春風(fēng)香。好鳥(niǎo)枝頭亦朋友,落花水面即文章。”首句是書(shū)房宜人景色,次句是春天郊游樂(lè)趣,三四句是春游回來(lái)的感悟。春天里讀書(shū)自然是快樂(lè)的。愛(ài)讀書(shū)的人,白紙黑字可讀,青山綠水也可讀。古人把“良辰、美景、賞心、樂(lè)事”當(dāng)作人生“四美”,春天里讀書(shū),豈不是四美兼?zhèn)涞臉?lè)事! 大好春光全不顧,一心只讀眼前書(shū),這樣的人多了去。不要以為他傻帽,他得到的快樂(lè)不比我們少:讀書(shū)之樂(lè)樂(lè)無(wú)窮啊。“書(shū)卷多情似故人,晨昏憂樂(lè)每相親。眼前直下三千字,胸次全無(wú)一點(diǎn)塵。活水源流隨處滿(mǎn),東風(fēng)花柳逐時(shí)新。”(于謙《觀書(shū)》)對(duì)好讀書(shū)的人來(lái)講,書(shū)籍就是他的多情密友。晨昏相親,樂(lè)何如之。書(shū),不可不讀,不可少讀。“吾生也有涯而知也無(wú)涯。”要讀的書(shū)太多,能讀書(shū)的時(shí)間又太少。以四季比人生,青少年就是人生的春天。如花美眷,似水流年,美好的東西往往難持久。“未覺(jué)池塘春草夢(mèng),階前落葉已秋聲”,時(shí)光的腳步快著呢,它不等你。讀書(shū)求知,最好的時(shí)期就是人生的春天,能不跟上腳步,努力讀書(shū)嗎? 古人讀書(shū),毛病也不少,比如什么“紅袖添香夜讀書(shū)”。讀書(shū)是生活的需要,是最平常的事兒,要什么紅袖添香!春天就是好伴兒。 春天作伴好讀書(shū)。
青春作伴好讀書(shū)
青春作伴好讀書(shū)
總結(jié)
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