背景：

（1）?? 典型用戶：大三計算機系準(zhǔn)備選課的張同學(xué)

（2）?? 用戶需求／迫切解決的問題：想知道選哪個課程容易過，最終成績較高，以及老師是否幽默風(fēng)趣

（3）?? 假設(shè)：本軟件上有各種課程信息，教師信息

場景

張同學(xué)想到下學(xué)期就要開始選專業(yè)課了，自己不認(rèn)識學(xué)長學(xué)姐，不知道選哪個更有用，更好過一些。于是，她查看了一下本軟件為他提供的即將要選擇的課程信息，聽起來都不錯，就是不知道哪個老師上課氣氛更輕松活潑一些，于是她點開了教師評價，看到了學(xué)長學(xué)姐對老師的贊美，吐槽以及是否愛點名等等，她似乎找到了更適合的選課

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總結(jié)

以上是生活随笔為你收集整理的【第一组】典型场景：学生选课时查看选课推荐，教师推荐的全部內(nèi)容，希望文章能夠幫你解決所遇到的問題。

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